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文档简介

扇形统计图冀教版六年级数学上册教学目标1.结合具体事例，经历求百分比并用扇形统计图表示的过程。2.进一步认识扇形统计图，能用扇形统计图表示相关的简单数据。3.体验用扇形统计图表示数据的直观性，激发制作扇形统计图的兴趣。拓展练习：试一试、想一想圆表示总体，扇形表示部分。综合训练二：P101练一练怎么办呢？请试一试，想一想。专项训练：课本101页试一试:扇形的大小反映部分在总体中的百分比大小。理解图中百分数所表示的含义。扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系请同学们自己读100页的图，独立思考后讨论交流如果想要看出部分和整体之间的关系,选用（）专项训练：课本101页试一试:如果想要看出数据的变化情况，选用（）从上面的统计图中，你得到了哪些信息？圆表示总体，扇形表示部分。综合训练二：P101练一练圆表示总体，扇形表示部分。人数/人0481216乒乓球足球跳绳踢毽其他1286592008年12月1日六（1）班最喜欢的运动项目和喜欢看的节目统计图如果想要看出部分和整体之间的关系,选用（）综合训练二：P101练一练表示出扇形和扇形之间的关系。专项训练：课本101页试一试:请同学们独立完成，小组内交流后汇报如果想要看出数据的变化情况，选用（）如果想要看出数据的变化情况，选用（）圆表示总体，扇形表示部分。进一步认识扇形统计图，能用扇形统计图表示相关的简单数据。综合训练二：P101练一练你能说说扇形统计图的特点吗？请你根据本班同学的近视人数，然后圆表示总体，扇形表示部分。表示出扇形和扇形之间的关系。六（1）班最喜欢的运动项目和喜欢看的节目统计图排球15%乒乓球20%篮球30%足球25%其它10%乒乓球足球跳绳踢毽其它乒乓球30%其他22.5%足球20%跳绳15%踢毽12.5%六（1）班最喜欢的运动项目统计图2008年12月1日扇形统计图1.从上面的统计图中，你得到了哪些信息？2.每个圆表示什么？其中的每个扇形表示什么？请同学们自己读100页的图，独立思考后讨论交流3.理解图中百分数所表示的含义。你能说说扇形统计图的特点吗？圆表示总体，扇形表示部分。扇形的大小反映部分在总体中的百分比大小。扇形统计图优点：扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系篮球45%乒乓球30%踢毽子25%六年2班表示出扇形和扇形之间的关系。专项训练：课本101页试一试:请同学们独立完成，小组内交流后汇报综合训练：一

1.如果想要清楚的看出数据的大小，选用（）2.如果想要看出数据的变化情况，选用（）3.如果想要看出部分和整体之间的关系,选用（）A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图ACB综合训练二：P101练一练请同学们独立完成，小组内交流后汇报

拓展练习：试一试、想一想请你根据本班同学的近视人数，然后把所得的数据制成统计表提供给班主任，如果要制成扇形统计图，那应该怎么办呢？请试一试，想一想。

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