做一个大写的“人”字-课件

主题班会做一个大写的“人”1PPT课件主题班会做一个大写的“人”1PPT课件

做人难，难做人。如何做人的问题，是一个古老而又难以回答的问题，而且不同的人会有不同的见解。从某种意义说，一部人类发展史，就是一部探索如何做人的历史。感谢我们的祖先创造了“人”这个象形文字，它能给我们许多想象和启迪。我们今天班会的主题就是围绕“人”字的寓意，一起探讨学会做人的道理。

2PPT课件做人难，难做人。如何做人的问题，是一个古老而又难以回一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。在两者之间，品格为先，学识则是牢固的支撑。

3PPT课件一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。在两者之间

一个真正的人，应该是真善美和德识才学的完美统一。道德是做人的根本，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。正所谓：没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好道德素质的学生，是危险品。根据“人”字的这层含义，同学们有哪些感想？4PPT课件一个真正的人，应该是真善美和德识才学的完美统一。道德做人应该讲人性，古代孟子认为人区别于禽兽有四心：无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。这就告诉我们，在不涉及大是大非的情况下，同情和宽容是最为人称道的品质。这也正是古人所提倡的：与人方便，与己方便；己所不欲，勿施于人。我们不能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，要做一个道德高尚的人。5PPT课件做人应该讲人性，古代孟子认为人区别于禽兽有四心：无恻隐之心，知识可以改变命运。学会做人还要有丰富的学识，要活到老，学到老，做到老，做一个勤奋好学的人，做一个德才兼备的人。这就要求我们平时认真努力，刻苦钻研，不断提高自身素质，迎接日趋激烈的竞争和挑战。

6PPT课件知识可以改变命运。学会做人还要有丰富的学识，要活到老，学到老二、“人“字一撇一捺，一撇为长处，一捺为短处。它告诉我们：金无足赤，人无完人。

7PPT课件二、“人“字一撇一捺，一撇为长处，一捺为短处。它告诉我们：金一个人的长处总是有限的，正如伸出自己的十指，只有两个较长的中指，它启示我们在人生道路上要学会取长补短。俗话说：三人行，必有我师。择其善者而从之，择其不善者而改之。要学会尊重他人，要取他人之长补己之短，因为“取人之长长更长，补己之短短不短。”

8PPT课件一个人的长处总是有限的，正如伸出自己的十指，只有两个较长的中要学会正确地认识自己和他人。对自己，要用显微镜，多看其短处；对他人，要用放大镜，多看其长处。惟有如此，才能真正做到取长补短，完善自我，成为一个出众的人。要严以律己，宽以待人。宽容别人是一种美德，是一种修养，是一种智慧。

9PPT课件要学会正确地认识自己和他人。对自己，要用显微镜，多看其短处；三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告诉我们：人应该有明确的奋斗目标，为实现其奋斗目标的人生旅途会有许多叉道。10PPT课件三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告诉我们：人做人要有崇高的理想，要有远大的抱负。周恩来“为中华之崛起而读书”，毛泽东：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”，就为我们树立了光辉的榜样。正因为他们从小立下了鸿鹄之志，才创下了惊天伟业。

11PPT课件做人要有崇高的理想，要有远大的抱负。周恩来“为中华之崛起而读人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，则可能居下；而你若求下，则必定不入流。所以在人生起步的时候，立志须高远。要学雄鹰展翅飞，不效燕鹊安于栖。只有这样，才能激发你生命的潜能，步步为营，逐渐走向辉煌。12PPT课件人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，则可能居下；而你若求人生的旅途会有许多叉道，我们要有坚定的信念，执着地追求并要做好吃苦的准备。目标的实现不可能一蹴而就，必须付出艰苦的努力。苦难是培养坚定意志的砺石。古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。一个人只有经过艰苦的磨练，才能造就坚忍不拔之志，铸成坚不可摧之魂。

13PPT课件人生的旅途会有许多叉道，我们要有坚定的信念，执着地追求并要做四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其为一个站立的人。

14PPT课件四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其为一个站立的人既是自然的人，更是社会的人。一人为“人”，单个的人是孤立的，力量也是渺小的；二人为“从”，可并肩而行，相互激励，相互帮衬；三人为“众”，力量成倍增长，可上升一个台阶。针对“人”字的这些寓意，同学们认为应该怎样做人？

15PPT课件人既是自然的人，更是社会的人。一人为“人”，单个的人是孤立的“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。人不应是孤立的人，要学会做人，就要主动地将自己融于集体，融于社会。在当今信息化时代，每个人都要在相互学习和互相配合中去汲取营养，才能取得成功。我们每一位同学既是竞争对手，更是合作伙伴，应该互帮互助，团结协作，互相促进，战胜困难，共同驶向理想的彼岸，一起书写人生的辉煌。

16PPT课件“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。人不应是孤立的人，要学会主题班会做一个大写的“人”17PPT课件主题班会做一个大写的“人”1PPT课件

做人难，难做人。如何做人的问题，是一个古老而又难以回答的问题，而且不同的人会有不同的见解。从某种意义说，一部人类发展史，就是一部探索如何做人的历史。感谢我们的祖先创造了“人”这个象形文字，它能给我们许多想象和启迪。我们今天班会的主题就是围绕“人”字的寓意，一起探讨学会做人的道理。

18PPT课件做人难，难做人。如何做人的问题，是一个古老而又难以回一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。在两者之间，品格为先，学识则是牢固的支撑。

19PPT课件一、“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。在两者之间

一个真正的人，应该是真善美和德识才学的完美统一。道德是做人的根本，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。正所谓：没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好道德素质的学生，是危险品。根据“人”字的这层含义，同学们有哪些感想？20PPT课件一个真正的人，应该是真善美和德识才学的完美统一。道德做人应该讲人性，古代孟子认为人区别于禽兽有四心：无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。这就告诉我们，在不涉及大是大非的情况下，同情和宽容是最为人称道的品质。这也正是古人所提倡的：与人方便，与己方便；己所不欲，勿施于人。我们不能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，要做一个道德高尚的人。21PPT课件做人应该讲人性，古代孟子认为人区别于禽兽有四心：无恻隐之心，知识可以改变命运。学会做人还要有丰富的学识，要活到老，学到老，做到老，做一个勤奋好学的人，做一个德才兼备的人。这就要求我们平时认真努力，刻苦钻研，不断提高自身素质，迎接日趋激烈的竞争和挑战。

22PPT课件知识可以改变命运。学会做人还要有丰富的学识，要活到老，学到老二、“人“字一撇一捺，一撇为长处，一捺为短处。它告诉我们：金无足赤，人无完人。

23PPT课件二、“人“字一撇一捺，一撇为长处，一捺为短处。它告诉我们：金一个人的长处总是有限的，正如伸出自己的十指，只有两个较长的中指，它启示我们在人生道路上要学会取长补短。俗话说：三人行，必有我师。择其善者而从之，择其不善者而改之。要学会尊重他人，要取他人之长补己之短，因为“取人之长长更长，补己之短短不短。”

24PPT课件一个人的长处总是有限的，正如伸出自己的十指，只有两个较长的中要学会正确地认识自己和他人。对自己，要用显微镜，多看其短处；对他人，要用放大镜，多看其长处。惟有如此，才能真正做到取长补短，完善自我，成为一个出众的人。要严以律己，宽以待人。宽容别人是一种美德，是一种修养，是一种智慧。

25PPT课件要学会正确地认识自己和他人。对自己，要用显微镜，多看其短处；三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告诉我们：人应该有明确的奋斗目标，为实现其奋斗目标的人生旅途会有许多叉道。26PPT课件三、“人”字一撇一捺，上部合并，底下分叉。它似乎告诉我们：人做人要有崇高的理想，要有远大的抱负。周恩来“为中华之崛起而读书”，毛泽东：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”，就为我们树立了光辉的榜样。正因为他们从小立下了鸿鹄之志，才创下了惊天伟业。

27PPT课件做人要有崇高的理想，要有远大的抱负。周恩来“为中华之崛起而读人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，则可能居下；而你若求下，则必定不入流。所以在人生起步的时候，立志须高远。要学雄鹰展翅飞，不效燕鹊安于栖。只有这样，才能激发你生命的潜能，步步为营，逐渐走向辉煌。28PPT课件人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，则可能居下；而你若求人生的旅途会有许多叉道，我们要有坚定的信念，执着地追求并要做好吃苦的准备。目标的实现不可能一蹴而就，必须付出艰苦的努力。苦难是培养坚定意志的砺石。古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。一个人只有经过艰苦的磨练，才能造就坚忍不拔之志，铸成坚不可摧之魂。

29PPT课件人生的旅途会有许多叉道，我们要有坚定的信念，执着地追求并要做四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其为一个站立的人。

30PPT课件四、“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支持，才成其为一个站立的人既是自然的人，更是社会的人。一人为“人”，单个的人是孤立的，力量也是渺小的；二人为“从”，可并肩而行，相互激励，相互帮衬；三人为“众”，力量成倍增长，可上升一个台阶。针对“人”字的这些寓意，同学们认为应该怎样做人？

31PPT课件人既是自然