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本文格式为Word版,下载可任意编辑——老师的温暖九篇老师的温暖作文九篇无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单便利,以下是我收集整理的老师的温暖作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的温暖作文篇1
在我的记忆深处,我永远忘不了的是我的班主任李润夺老师,她那双手温暖过我幼小的心灵。
知识的手温暖着我
第一次见到李老师的手,是在刚开学的那堂数学课上。老师讲得十分投入,她一边讲解,一边拿粉笔在黑板上为我们示范如何书写。这时,我突然注意到老师的手。这双手虽然还算饱满,但是从粗糙的皮肤中,不难看出它们经历了多年粉笔沫的洗礼。那时我体会到了老师的辛苦,却不知道这双平凡的人民教师的手给了我多大的温暖。
关心的手支持着我
记得初一军训的第一天,我们顶着烈日站着笔直的军姿。天空中没有一丝云彩,太阳毫无遮拦地放射着刺眼的光彩和难耐的热度。突然间,我感到眼前一黑,腿柔弱无力,就要瘫倒在地上,李老师急忙伸出双手搀住我。头晕目眩的我感到浑身无力,十分难受,老师扶着我坐了下来,关切地说:“歇会儿,喝点水儿!〞在一阵天旋地转之后,我逐渐清醒了,肚子却翻江倒海似的难受。李老师看见了,又伸手帮我揉肚子,一边揉一边安慰我说:“没事没事,一会儿就好了。〞那时,我的名字,老师可能都不明了。
至今想起,仍觉得眼角潮湿。当时我只是一名与她不熟悉的学生,可是她却尽自己所能帮助我。哪怕只是揉一揉肚子,说几句安慰的话,对一个生病的学生来说,都是一份坚持下去的勇气。当然,老师伸手勉励我的事情不止这一件。
温暖的手勉励着我
开学后,在理科方面不精通的我,几次考试都不理想。我拿着练习册去办公室问题,李老师看见我进来,马上停下手中判作业的红笔,用双手拉住我,微笑着说:“怎么了?〞我马上感觉到了老师对我那份诚恳的关心。
我露出了微笑,向老师说明白来由,李老师耐心给我讲解。之后,老师又拍了拍我的肩膀,对我表示勉励。此后,我去老师办公室问题的次数多了,成绩也提高了。
我时常在想,老师的手不仅传授着知识,还传播着爱。这世间最宝贵的就是老师对学生的爱。
李老师,感谢您,我永远忘不了您,忘不了您那双温暖的手。
老师的温暖作文篇2
她是一个小镇里的一名普通教师,大家都很尊重她。这位老师和蔼可亲,学生们都爱围在她身边。老师经常会伸出双手拍拍学生们的肩,有时甚至抱一抱,但这大部分是对病号的特许。于是,只要是老师的学生,都很想被那双手拍一拍,抱一抱。
她,也是老师的一名学生,和其他同学一样,她也希望能被老师拍一拍,抱一抱,可她只是一个不引人注目的小不点儿,成绩虽还好,可也达不到前三名。于是她发奋,她不想以一个病号的身份得到自己渴望的东西。
那一天,来了。那天,她感冒发起了烧,她父亲认为只是烧了一点,没问题,硬是让她去上课。碰巧,那天测试,她头疼,不愿说出来,硬是撑着,但终究生病是撑不住的,在其次节课时,她睡着了,老师有事出去了。那次测试卷的一大半,都是空白的,也包括她最拿手的作文。
其次天,老师把她叫上了讲台,狠狠地把测试卷往她脸上一扔,发了有生以来最大的一次火:“你毕竟怎么回事?不想学了是吧?全班就你50分以下,你给我找个理由!〞泪,无声无息地从她眼角落下。她发誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的体温一下升了上去,连她爸爸都让她别去上课了,她依旧咬着牙说:“没事!我能行!〞可她支撑不住了。就在上老师的课时,她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了,刚要去把她推醒,却无意间碰见了她的额头――是那样烫。老师慌了,迅速把她抱起来,直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手,问:“告诉老师,昨天也是这样吗?〞她微微点了点头。“老师错怪你了,老师向你道歉。〞泪,再一次从她眼中涌出,不过,不同的是,这是感动的泪。
后来,老师当这着全班同学的面把她抱了起来,并庄重地向她道歉。那双手终究不再以病号的条件抱起了她。她笑了,开心地笑了。
那个女孩就是我,那位老师就是我的启蒙老师。
现在,我多么渴望那双手,那双温暖的手,再次把我抱起啊!
老师的温暖作文篇3
在四年级的一个秋天,我得病了并且还病得不轻,之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时,我有些诧异。
阿姨匆促忙忙的打电话给吴老师,我的班主任:谁知吴老师放下了手头的事,马上跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头,她轻轻地抚着我走到她的办公室,在办公室里她一直为我倒水,嘘寒问暖的,还赶快打电话给我的家长,让他们赶快来接我回家休息养病。
我在家里休息时,吴老师时不时把这几天的'所有的教的内容告诉我,还用短信问候我的病情,到现在我还记得这短信的内容:
夏可心同学,最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在上了,打印下来复习。
发其次次短信的内容是:下次的课程内容是,备课的资料见,祝你朝回到校园。
直到我病好了,回到校园,吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师,吴老师每次都耐心的教我,给我讲例题。
之后,未便加倍努力,四年级期末我获得了第一个“三好学生〞。
我现在已经五年级了还没有忘掉在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。
老师的温暖作文篇4
新的学期,来了一位新的老师。是我们的副班主任,刚进门就像一个天使一样美丽,瘦小的身材,穿着一件白色的群子,她的头发象柳枝一样,轻轻的披在肩上,显得特别飘逸,哦,对了她还带着一副眼镜呢。
上周五早上,我在田径队训练的时候,跑着跑着,我被自己绊倒了,一下子趴在了地上,在对面办公室的白老师听见了,立马从办公室跑了出来,把我扶起来,向教学楼走去。
一路上,白老师双手扶着我的胳膊,我右脚的膝盖磕破了只能靠双腿跳着向前走,白老师时不时劝我提防点,温暖的话语溶化了我伤口的疼痛我小声说:“白老师,我可以叫您姐姐吗?〞“当然可以了〞白老师微笑着说。到了教室,老师从医药箱里拿出了药,轻轻为我涂在磕伤的地方,只见她用手轻轻地在涂药处扇动,好让药水快点干了,最终,白老师亲切地问我疼不疼,我愉快地说:“不疼,感谢白老师。〞
白老师不仅美丽,而且还很关心同学。在我碰上时,老师给了我温暖,我更加喜欢白老师了。
老师的温暖作文篇5
还记得我随妈妈来一年级四班报到时,对一切都很陌生,提防翼翼地跟在妈妈身后。几个学前班的同学都分在了其他班,我感到很孤单。
一进教室,就看到讲台旁站着一位大姐姐,她的嘴巴小小的,像红红的樱桃一样,头发像无数黑色的丝线随便地贴在背上。轮到我报名了,我仍旧紧紧地贴在妈妈身后,像一条怎么也甩不掉的小尾巴。大姐姐伸长脖子,看到了妈妈身后的我,笑了起来,脸上突然出现了两个小酒窝,像两个小苹果的肚脐一样。她眨了眨眼睛,温柔地看着我:“你好,我是你们的班主任,我姓胡,你可以叫我胡老师。小朋友,你叫什么名字啊?〞原来大姐姐就是我的班主任啊,她笑起来仿佛温暖的阳光扫去了我心里的担心。我逐渐地从妈妈背后露出了半个身子,小声地说:“我叫邓诗语。〞“欢迎你,邓诗语同学!〞她笑得更加璀璨,也更加温暖起来,我好像也不那么孤单了。
没多久,我又交到了好多新朋友,认识了好多新老师,我却忘不了初见胡老师的那一天,忘不了她璀璨的笑容,忘不了她带给我的温暖。
老师的温暖作文篇6
我的老师皮肤白白的,一对修长的眉毛像柳叶,两只又大又圆的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去就像动画片里的“多啦a梦〞,既可爱又充满了聪慧。而她,也是我见过最温暖的老师。
前几天我生病住院,没有去学校上课,李老师知道后,经常打电话关心我的病情,让我好好休息。由于我一周没上课,老是怕我落下功课,叫我周五去拿这一周的家庭作业。
到了学校,老远就看见李老师繁忙的身影,有的同学在找老师背课文,有的同学在找老师检查卫生,还有的在等待老师批改作业,我真不忍心打搅她。老师看见我后,亲切地把我叫到了办公室,温柔地对我说:“你好点了吗?我给你讲讲这几天上课的内容吧!〞老师给我讲课那娓娓动人的话语,真挚、温和而又顺耳,就像春风带着田野里的花香,吹进了我的心田。临别时,老师抚摸着我的头说:“还有什么不懂的尽管来问我,回家之后好好休息。〞
走出办公室,雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的小雨,把老师与学生的恩情融汇在一起,化作温暖的水流,流进了我和老师的心窝里。
老师的温暖作文篇7
数学老师幽默诙谐,英语老师循循善诱,音乐老师和蔼可亲……而我最喜欢的,还是我的语文老师,她带给了我大量温暖。
二年级刚开学时,我们班来了一位新班主任——刘老师。她三十多岁,高高的个子,魔鬼身材,一头卷发,穿着引领时尚,落落大方。一双会说话的眼睛炯炯有神,随时随地传达着重要信息。站在那里不怒自威,但没过多久我就感觉到这个老师的与众不同。
刘老师是个好老师,把冷冰冰的知识讲得活泼生动,把枯燥的课堂让我们听得津津有味。寒冬腊月,一篇温情故事能让我们升起滚滚暖流;炎炎夏日,一首清爽诗歌能让我们袭来丝丝凉意。有时让人捧腹大笑,有时让人潸然泪下。有一次,刘老师在讲《落花生》一课时,是为了告诉我们,什么叫只讲体面的人,顺带着讲了网上一个特别火爆的视频——“帽子姐〞,讲的出神入化,深入浅出。有位同学的鼻涕都掉到嘴里了,却还全神贯注的听着,让我们在生动的实例中明白了深刻的精华。逐渐地,我越来越喜欢上语文课了。
刘老师充满活力,用她的温暖带动了我们。二年级时,我们班的个子在同一年级里对比低,体育对比差。因此,刘老师每次跟我们一起上体育课,我们跑步,刘老师和别的学生在旁边打羽毛球,只见她左一跨,右一抡,扣球时高高跃起,犹如一张拉开的弓;救球时箭如飞,犹如一只灵敏的小鹿。看到这副情景,我们身体内不由涌出一股力量,脚步加快,飞奔起来。跑啊跑,我们的身体越来越健康,跑啊跑,我们班连续三年都在田径运动会上拿了第一名。
总有一些事情让人难以忘却,总有一些温暖能驱走心寒,刘老师,感谢您的指导和勉励,让我在失败后奋起,您真是个好老师!
老师的温暖作文篇8
“小时候我以为你漂亮,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。〞每当吟唱起这首歌,我都会想起为我们日夜操劳的老师。我貌似看见那其中的一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我而生。而夏老师就是其中的一个典范之一。
夏老师,你就如一泓清泉,滋润我干旱的心田;夏老师,你就如一束阳光,温暖我幼小的心田。夏老师,你就如明灯,为我指引前方的方向。
那一次,您批评了我们,其实是想帮助我们;那一次,您打了我们,其实是想改正我们的缺点。那一次,您表扬了我们,其实是想让我们再接再厉。
这次期中考试过后,我们四科成绩都不太理想。在发语文试卷时,全班鸦雀无声,宁静的连自己的心跳声也能听见。您给我们讲了大量大道理,其实是想让我们知耻而后勇。您批评并且打了我们,但我知道每打我们一下就像打在自己的身上一样疼。老师的苦心哪个人不知道?有哪个老师会不喜欢自己的学生?
夏老师,谁也不知道您为学生付出了多大心血;谁也不知道您为学生在背后偷偷流过几次眼泪;谁也不知道您对学生寄予了多大期望。但是,夏老师,您是宏伟的!您既然选择了老师这条荣誉的道路,就说明您有一颗无私奉献的心。陶渊明说过"捧着一颗心来,不带半根草去。“〞春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“这是李商隐在《无题》中的诗句。从古至今,称赞老师的诗句数不胜数。这一个个有力的证明,不正说明老师的事业是如此宏伟吗?
夏老师,花儿以它馥郁的花香作为对哺育它大自然的回报;那我就以学习上的进步向您表示感谢吧!
老师的温暖作文篇9
数学老师幽默,英语老师有说服力,音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了好多温暖。
二年级开始时,一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁,身材高大,魔鬼外形,卷发,时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。
刘老师是一位好老师,他生动活泼地讲着冷知识,让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天,一个温暖的故事能让我们奋起,温暖;在火热的夏天,一首清爽的诗可以让我们感到清凉。有时候让人笑,有时候让人哭。有一次在《落花生》班,刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句,他谈到了网上一个特别流行的视频,“帽子姐姐〞,他的作文,,是高明和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里,但他还是聚精会神地听,用生动的例子让我们明白了深刻的本质。逐渐
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