部编版六年级（上）语文期中模拟过关测试卷

学校_______________学校_______________班级_______________姓名________________考号________________………………装………………订………………线…………………得分__________一、看拼音写词语。（10分）xĭshùkāngkăikǒngbùjiānyìquánhéng()()()()()kěnshíkānchēngzhuànxiězhànlìzhùjūn()()()()()二、把下列成语补充完整，并解释所填的字。（6分）（）歌（）舞：______负（）顽抗：_______喜出（）外：_______（）（）无几：______节衣（）食：_______脱（）而出：_______三、根据要求作出选择。（15分）1.汉字“卿瘪罕捶萎”按音序排列，正确的一项是（）A.瘪卿罕捶萎B.萎卿瘪罕捶C.瘪捶卿罕萎D.瘪捶罕卿萎2.下列词语中，加点字注音全部正确的一组是（）A.牛棚（péng）荆条（jīng）打扰(rǎo)嗷嗷待哺（bǔ）B.择(zhái)菜颠簸（bō）感召（zhào）强占领土（qiǎng）C.弥（mí）漫瞭望（liáo）蓦（mò）然戛（jiá）然而止D.顷刻(qǐn)清爽(shuǎng)尽管（jìn）老迈昏庸(yōng)3.下列词语书写全部正确的一组是（）A.枉费心机潸然泪下巍然岐立天经地义B.数九隆冬喜雀登枝心急如焚龇牙咧嘴C.神秘莫测顶礼膜拜孜孜不倦嗷嗷待哺D.脱疑而出惴惴不安大名鼎鼎清清爽爽4.下列句子中与“玄奘习经多年，谈经论道却远不如寺里的许多僧人。”表达意思相同的选项是（）A.玄奘习经多年，谈经论道难道远不如寺里的许多僧人吗？B.玄奘习经多年，谈经论道不能不说远不如寺里的许多僧人。C.玄奘习经多年，谈经论道怎么可能不如寺里的许多僧人呢？D.玄奘习经多年，谈经论道可能不如寺里的许多僧人。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.如果我们生活富裕了,也不应该浪费。B.走进美丽的洪堰学校，我停下脚步驻足欣赏。C.刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。D.老师耐心地指出并纠正了我作业中存在的错误。6.下列句子中与“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。”所用修辞手法一致的是（）A.小狗汪汪的叫着,好像在说：“小主人,我饿了!”B.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。C.字典就好像一个张不开口的老师一样,传授我们知识。D.桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。7.下列对“突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。”的缩句练习中正确的一项是（）A.夜雾冒出船头。B.突然，夜雾冒出船头。C.夜雾中冒出船头。D.夜雾中冒出一个船头。8.把“我服了,可还耍赖：‘姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了！’”改为转述句，以下正确的一项是（）A.她服了，可还耍赖，姥姥她从她手指缝里偷着往外看了。B.我服了，可还耍赖，姥姥她从你手指缝里偷着往外看了。C.我服了，可还耍赖，姥姥她从我手指缝里偷着往外看了。D.我服了，可还耍赖，姥姥她从她手指缝里偷着往外看了。9.下列选项中都属于“以少胜多”战役的是（

）

A.赤壁之战夷陵之战B.长平之战淝水之战C.巨鹿之战长平之战D.官渡之战桂陵之战10.身在曹营心在汉的人是谁（），关于的他的故事还有（）。A.黄忠刮骨疗毒B.关羽刮骨疗毒C.张飞败走麦城D.司马懿败走麦城11.空城计是在失（）之后，面对司马懿的大军而用的。A.柳城B.街亭C.麦城D.荆州12.《三国演义》中主要人物中被称为“奸绝”“智绝”“义绝”的人分别是（）。A.周瑜诸葛亮张飞B.曹操诸葛亮关羽C.曹操周瑜关羽D.周瑜诸葛亮关羽13.鲁滨逊在孤岛上（

）成为他的精神支柱。A.《金刚经》

​B.《易经》

​C.《诗经》

​D.《圣经》14.下列对《鲁滨逊漂流记》的理解正确的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》中人物不多，除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格，其他人物不过是陪衬。

B.他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期四”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。C.鲁滨逊在第三次遇到风浪时，他想如果他能幸存，他将像一个真正的回头浪子，回到他父亲的身边去。D.鲁滨逊在葡萄牙买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。15.下列对古诗词的理解有误的一项是（）A.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄所写的一首著名的送别诗。李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”也是一首著名的送别诗。B.“君看一叶舟，出没风波里。”出自范仲淹的《江上渔者》，此外，范仲淹还留有千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”C.“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”这句杨万里的《六月二十七日望湖楼醉书》写出了骤雨后的西湖美景。D.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清朝高鼎的一首《村居》写出了孩童无忧无虑的自在，让人不禁想起袁枚《所见》中欲捕鸣蝉的小牧童。四、在原句上修改病句。（4分）老师叫我们以“童年趣事”为主题写一篇文章。怎么写呢？老师对我们说：“写“童年”，常用的方法是回忆。”听了老师的话，赶紧拿起笔在脑海中回忆并打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我草稿写得好。五、按课文内容填空。(18分)1.__________________。秋日开花，一片白色，_____________，花飞如雪。2.“黑云自西北来，____________，_____________，大雨骤至，沟浍皆盈。未几，雨霁，______________，豁然开爽，暑热尽退。”中“霁”的意思是_________。3.《闻官军收河南河北》一诗中，最能体现诗人快乐心情的句子______________，_____________。“士卒闻之，口皆出水，________________。”中“闻”字的意思是__________，含有该意思“闻”字的成语还有____________。4.《小草和大树》中，夏洛蒂·勃朗特三姐妹成功的经历使你想到的格言警句是______________________________________________________________。5.它震撼着你，_______________，______________。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的_________、____________和__________。6.俗话说：“_______________________________”，是指解决问题别的方法不行，只能有一种方法。六、阅读理解（17分）（一）《姥姥的剪纸》节选（5)一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬,梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔!我服了,可还耍赖:“姥姥你从我手指缝里偷着往外看了!”“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子。“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。1.从“形象生动”“无可挑剔”可以看出姥姥______________________。(1)2.从“数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪”这句中，你体会到了什么：________________________________________，还能让你想到哪一句俗语：________________________________________。(2)3.“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”这句话你是怎么理解的？(2)__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（12）此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。我问他是怎么回事。他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。1.选段中的“我”指的是__________，选文出自_______（国籍）的作家________（谁）的_____________________。（2）2.文中说“我胡思乱想起来”，“我”想了什么，请简要概括出两点。（2）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子属于对人物的什么描写？有什么作用？（2）