《自然之道》同步测试

《自然之道》同步测试一、填空题(共4题,共32分)1.读拼音写词语。shātān（）qǐtú（）yúchǔn（）fǎnhuí（）zǔlán（）màozi（）2.形近字组词。幻（）潮（）拦（）遇（）欧（）摊（）幼（）嘲（）栏（）愚（）鸥（）滩（）3.把词语补充完整。（）出又止极不情（）鱼（）而出（）不可及争先（）后无（）无拦（）百上千气（）吁吁4.按要求写句子。（1）向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”（改为第三人称转述句）_____________________________________________________________________（2）幼龟结队而出。（扩写句子）_____________________________________________二、阅读(共8题,共61分)1.阅读短文，回答问题。我和同伴____地看着眼前的一幕，其中一位____地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却____地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导____地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。(1)根据课文内容填空。①______②______③______④______(2)第①②处所填词语体现了“我”和同伴______的态度；第③④处所填词语体现了向导______的态度。这样两者之间形成______，突出表现了“我”和同伴们______，向导______。(3)“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的”言下之意是什么？(4)画线句子中“颓丧”一词用得好在哪里？2.课外阅读。一件小事的震动那时候我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断，决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。果然，我成功了，那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。后来就安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这定是小画眉的母亲。果然在它的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆。次日，我大惊失色：小鸟竟死了，怎么会死？小鸟难道不是得到了最精心的照料吗？我对此迷惑不解。后来著名鸟类学家阿瑟·威利来给我做了解释。他说，当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小的生物对自由的理解竟是这样深刻。从此，我再也不把任何活物关进鸟笼，一直到现在，我的孩子也是这样。(1)根据意思写出文中的四字词语。①抓住时机，立即决断。______②喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。______(2)短文中“新家”指______，“小音乐家”指______，“免费的保姆”指______。(3)“我”的内心受到