2021年临汾职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析

PAGEPAGE342021年临汾职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．知识经验在人脑中记载或表达的方式成为()A.编码B.表征C.短时记忆D.长时记忆答案：B考点心理健康教育2．当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分()。A.建议B.告知书C.决定D.申辩通知书答案：D考点辅导员知识3．大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性答案：D解析：题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。考点高等教育心理4．教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生主动答案：A解析：理论与实践相结合(理论联系实际)的原则，要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源，是检验真理的唯一标准，促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识，积极地运用所获得的知识去解决实际问题。考点高等教育学5．在影响人的发展的诸多因素中，()起主导作用。A.遗传B.环境C.教育D.人际关系答案：C解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发展;社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实;教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用;个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。考点高等教育学6．动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与()A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能答案：C解析：根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分，动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。考点高等教育心理7．精神分析学派的代表人物是()A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯答案：C解析：精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。考点高等教育心理8．一般将高校思想政治教育的内容分为系统的、日常的和()A.联系的B.一体的C.特殊的D.按阶段安排的答案：D解析：一般将高校思想政治教育的内容分为以下儿类：系统的思想政治教育内容、日常的思想政治教育内容和按阶段安排的思想政治教育内容。考点思想政治教育9．《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()A.12B.16C.20D.40答案：B考点辅导员知识10．人在做梦的时候，大脑处于()状态A.快速眼动睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D.两者均不是答案：A考点心理健康教育11．李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案：C考点辅导员知识12．从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是()A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级答案：B解析：从年级角度看，大学二三年级的学生，心理健康状况最差。一年级次之，四年级最少，考点高等教育心理13．根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于()A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识答案：B解析：自我体验是自我意识的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分，指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。考点高等教育心理14．罗夏墨迹测验属于()A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验答案：A解析：最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。考点高等教育心理15．孔子主张“有教无类”体现了()的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案：C解析：孔子主张“有教无类”。而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。考点高等教育学16．心理咨询员甲在向其主管心理咨询师乙汇报工作。乙问甲在工作中的体会，甲说:“我最讨厌那些来咨询的老头儿和老太太，总是说个没完，烦死人了。”甲的职业错误是()A.民族歧视B.职业歧视C.宗都信仰歧视D.年龄歧视答案：D考点心理健康教育17．德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节答案：D考点心理健康教育18．下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友答案：A考点辅导员知识19．系统脱敏属于()。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案：B考点心理健康教育20．接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书答案：A考点辅导员知识21．下列哪句话在谈话中属于封闭句型()A.这一星期你的情况如何B.是什么使你来到这里的C.我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗答案：D考点心理健康教育22．心理活动中有意识的支配，调节行为，通过克服困难，从实现预定目的的心理过程称为()A.能力B.气质C.个性D.意志答案：D考点心理健康教育23．作家在写作时，头脑中构成新的人物形象的过程称为()A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.想象表象答案：B考点心理健康教育24．斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义答案：B解析：行为主义的创始人是美国心理学家华生，后期的主要代表人物是斯金纳。考点高等教育心理25．以下不属于原始性动机的是()A.饥饿，渴B.性，母性驱力C.瞌睡，病D.恐惧，顺从答案：D考点心理健康教育26．教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()A.教学研究B.教学观念C.教学反馈D.教学反思答案：D解析：教学反思的概念。考点高等教育学27．从哲学上看，“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。A.意识对于物质具有反作用B.办事情必须一切从实际出发C.意识能够正确反映事物D.物质决定意识答案：D解析：“虚报浮夸、欺上瞒下”都是人们在实际工作中不尊重客观事实的表现。而物质决定意识的原理，要求我们办事情必须一切从实际出发，主观符合客观，所以D项是正确的。所以该题选D。考点政治理论28．下列特征不属于神经衰弱者的表现()A.容易疲劳B.自我压迫C.睡眠障碍D.缺乏生活兴趣答案：D考点辅导员知识29．高等教育目标具有主观性、客观性和()A.复杂性B.层次性C.具体性D.独立性答案：A考点高等教育学30．高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件答案：C考点高等教育学31．根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控答案：B考点高等教育心理32．教育与人的发展之间的必然联系揭示了()A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律答案：D考点高等教育学33．理想的师生关系不应是()A.交流和理解B.权威和服从C.自由和宽容D.民主和平等答案：B解析：权威和服从是传统的专制型师生关系。考点高等教育学34．奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案：D考点高等教育心理35．教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调，要加大博士学位论文抽检范围和力度，每年抽查比例不低于:()。A.2%B.3%C.5%D.6%答案：C考点辅导员知识36．学生违纪处分委员会办公室设在()，负责处理学生违纪处分委员会日常事务。A.学院B.学工部C.校办D.教务处答案：B考点辅导员知识37．两年制(专业硕士)学生国家助学贷款贷款期限时间是()?A.72个月B.84个月C.96个月答案：C考点辅导员知识38．高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计答案：D解析：毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。考点高等教育学39．预备党员的预备期从()算起。A.填写入党志愿书B.入党宣誓C.支部通过他成为预备党员D.党组织找他谈话答案：C考点辅导员知识40．通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务;通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、()、早干预、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治疗D.早涉及答案：A考点辅导员知识二、多选题1．勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照()的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A.学有余力B.自愿申请C.信息公开，竞争上岗D.扶困优先，遵纪守法答案：ABCD2．通过心理咨询，我们可以在()等问题上得到帮助。A.学习问题B.情绪压力问题C.人际交往问题D.恋爱问题答案：ABCD3．有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有()A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案：AB4．军训内容分()部分。A.国防观念教育，军事知识教育B.队列训练——会操检验训练成果C.唱军歌训练D.射击训练——实弹射击竞赛E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比答案：ABDE5．大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案：ABCD6．考试结束后，以下哪些考试用纸未经考试工作人员同意不得带出考场?()A.试题册B.草稿纸C.试卷D.答题纸答案：ABCD7．《普通高等学校学生管理规定》中将学生纪律处分的种类分为哪几种?()A.警告B.严重警告C.记过D.记大过E.留校察看F.开除学籍答案：ABCEF8．大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示答案：ACD9．自我意识的作用有哪些()A.目标指向作用B.自我控制作用C.内省作用D.激励作用答案：ABCD10．坚持开展创先争优活动的基本原则是()A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合E.坚持继承传统与探索创新相结合F.坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合答案：BDEF11．下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案：ABCD12．大学生思想政治教育工作队伍主体是()。A.学校党政干部和共青团干部B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师C.辅导员和班主任D.学生骨干和学生党员E.专业课教师答案：ABC13．下列()情况下，发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款，提前收回贷款等债权保全措施?A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或者可能造成贷款损失的C.在校学生被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的答案：ABCD14．心理调节措施有效的减压方法()A.在别人身上寻求安慰B.静坐休息C.放声大笑D.倾听音乐答案：BCD15．高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为()的依据。A.聘任或解聘B.晋升C.奖励D.处分答案：ABCD三、判断题1．学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。()是否答案：是考点辅导员知识2．“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()是否答案：否解析：“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。考点高等教育学3．大学生心理健康教育应该以预防为主，()是否答案：是考点心理健康教育4．最能解释考试时出现暂时遗忘现象的理论是“干扰说”。()是否答案：否解析：由于情绪