苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2

1.1全等图形

苏科2011课标版数学八年级（上）册1.1全等图形苏科2011课标版数学八年级（上）册请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏请欣赏苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2

像前面那些能完全重合的图形叫做全等图形(congruentfigures)说一说

如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同。___________________像前面那些能完全重合的图形叫做全等图形(congruen观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)全等图形有：（1）和（9）、（2）和（8）、（3）和（6）。议一议观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。(1)(2)(3)((4)(7)(5)(10)（4）和（7）、（5）和（10）为什么不是全等图形？两个图形形状相同，但大小不同。两个图形面积相同，但形状不同；它们不能重合，不是全等图形议一议全等图形：形状、大小都相同(4)(7)(5)(10)（4）和（7）、（5）和（10）为观察图（1）、（2）、（3）中的全等三角形，在各组图中，第②个三角形是由第①个三角形怎样变换得到的？画一画O观察图（1）、（2）、（3）中的全等三角形，找出图中的全等图形找一找找出图中的全等图形找一找苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2用不同的方法把图中的正方形分成4个全等的图形分割图形1数学实验室用不同的方法把图中的正方形分成4个全等的图形分割图形1数学实用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形

________分割图形2用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形__我感悟了：1、能够完全重合的图形是全等图形，全等图形的形状和大小都相同；2、认识和感受了图形的变换――平移、翻折和旋转，提高了识图能力。

3、只要我们用心去观察，定会发现数学之美，生活之美。我感悟了：1、能够完全重合的图形是全等图形，分割图形3把图中的等边三角形分成2个、3个、4个全等图形分割图形3把图中的等边三角形分成2个、3个、4个全等图形飞鸟图模仿设计飞鸟图模仿设计

你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一幅精美的图案吗?设计图案你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一1.1全等图形

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如果两个图形全等，它们的形状和大小一定都相同。___________________像前面那些能完全重合的图形叫做全等图形(congruen观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)全等图形有：（1）和（9）、（2）和（8）、（3）和（6）。议一议观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。(1)(2)(3)((4)(7)(5)(10)（4）和（7）、（5）和（10）为什么不是全等图形？两个图形形状相同，但大小不同。两个图形面积相同，但形状不同；它们不能重合，不是全等图形议一议全等图形：形状、大小都相同(4)(7)(5)(10)（4）和（7）、（5）和（10）为观察图（1）、（2）、（3）中的全等三角形，在各组图中，第②个三角形是由第①个三角形怎样变换得到的？画一画O观察图（1）、（2）、（3）中的全等三角形，找出图中的全等图形找一找找出图中的全等图形找一找苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2苏科版八年级数学上册《1章全等三角形11全等图形》公开课课件讲义2用不同的方法把图中的正方形分成4个全等的图形分割图形1数学实验室用不同的方法把图中的正方形分成4个全等的图形分割图形1数学实用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形

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3、只要我们用心去观察，定会发现数学之美，生活之美。我感悟了：1、能够完全重合的图形是全等图形，分割图形3把图中的等边三角形分成2个、3个、4个