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第第页幼儿园儿童节反思《让孩子在活动中求知在活动中享受》让孩子在活动中求知在活动中享受教案适用于儿童节主题教学活动当中，通过此次活动激发了幼儿对体育活动的爱好，激发了幼儿的集体荣誉感，培育了幼儿不怕苦、不怕累、敢于竞争的好品质，同时也为幼儿提供了表现技能和展示自己的舞台。

为了迎接"六一'国际儿童节，同时丰富幼儿的生活，进一步促进幼儿身心全面、健康、和谐进展，激发幼儿的集体荣誉感，我们幼儿园今日下午进行了幼儿体能测试竞赛。

体能测试分三个班级段进行，小班、中班测试的是拍皮球，大班测试的是跳绳。园长在上周的班主任例会时就宣布了竞赛的项目，因此这一个多星期可以说我们是进行了强化训练。就拿我们班来说吧，我们的竞赛项目是跳绳，众所周知，跳绳是大班孩子都要学习的运动技能，看似一行简约轻松的体育运动，但它对幼儿动作的培育却有着很大的援助。它不但能熬炼幼儿手脚的协调技能，提高跳的技能，加强耐力，对幼儿要求较高，虽说在大班上学期我们就已经带领幼儿从最基本要领学起了。可是还有一小部分的幼儿对连续跳的掌控程度还是不高，总是跳跳停停，这可急坏了我这个班主任，由于根据这次竞赛的规定，先在班级进行选拔，选拔出班内最快的15名幼儿进行班级选拔，而我们班内最快的15名的成果参差不齐，这可怎么办呢？只有挤时间抓进度了。

于是，我利用早晨晨间活动的时间，对幼儿进行指导，对总是跳跳停停的幼儿，我让他们听我的小铃声，让他们跟着铃声节奏跳，果真经过二天的训练，状况明显好转，但是随之而来的问题又来了，幼儿总是掉绳，这可怎么办？这可是最径直影响竞赛成果的？后来经过观测原来，大班的孩子们已经有了很强的荣誉感，他们有争强的心理，怕输，心里有了压力，就会掉绳，因此，我对他们说："没关系，只要坚持究竟，同样是好样的！'

今日，是竞赛的日子，早上一到园，我发觉参与竞赛的孩子不用提示都穿上了运动鞋，他们还在争论说："不穿运动鞋，会影响竞赛成果的。'究竟下午2：30分竞赛正式开始，首先竞赛的就是我班的幼儿，随着我们班其他不参与竞赛幼儿组成的啦啦队的一声高过一声地加油声中，我看到我们班的小选手们，一个个凝神屏气，努力着！

看到这，我想不论今日的竞赛结果如何，我们竞赛的目的已经达到了，那就是通过此次活动激发了幼儿对体育活动的爱好，激发了幼儿的集体荣誉感，

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