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PAGEPAGE352021年广东碧桂园职业学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.精神分析学派的代表人物是()A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯答案:C解析:精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。考点高等教育心理2.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案:C解析:教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。考点高等教育学3.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说答案:C解析:形式训练说认为,难记的古典语言(如拉丁语和希腊语)、数学和自然科学中的难题是训练官能的最好材料,而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。考点高等教育心理4.哲学是涉及思想与社会等各个层面的学科,其关注人自身的进步,既有理论层面的意义,也有社会实践的意义。下列关于哲学的说法正确的是()。①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考②哲学是理论化、系统化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对具体生活和人与人之间关系的研究A.③④B.②③C.①②D.①②③答案:C解析:哲学中既包括科学的世界观和方法论,例如马克思主义哲学;又包括不科学的世界观和方法论,甚至是错误的世界观和方法论,如各种形而上学唯物主义和唯心主义哲学。因此不能笼统地说哲学是科学的世界观,③错误。排除A、B、D三项。故本题选C。考点政治理论5.心理素质中的“素质”是()。A.广义上讲B.狭义上讲C.综合上讲D.潜能上讲答案:A考点心理健康教育6.班级授课制最主要的缺点是不利于()A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学生集体观念答案:C解析:班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课,缺乏针对性,不利于因材施教。考点高等教育学7.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论答案:C解析:吉尔福特以自己的智力结构理论为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验,对个体的创造性进行测量。考点高等教育心理8.美国学者马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。A.70%B.65%C.55%D.50%答案:D考点高等教育学9.易受外界影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:()A.焦虑B.恐惧C.情感脆弱D.情绪低落答案:C考点辅导员知识10.2013年,教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出,要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考点辅导员知识11.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒答案:B解析:布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。考点高等教育心理12.高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式()A.社会学意义B.心理学意义C.伦理学意义D.教育学意义答案:A解析:社会学意义上的高校师生间关系是工作关系和组织关系,心理学意义上的高校师生间关系是认知关系和情感关系,伦理学意义上的高校师生间关系是道德义务的关系。考点高等教育学13.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象答案:A解析:品德是道德品质的简称,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。考点高等教育心理14.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制答案:C解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。考点高等教育心理15.知识经验在人脑中记载或表达的方式成为()A.编码B.表征C.短时记忆D.长时记忆答案:B考点心理健康教育16.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳答案:A解析:加涅提出了信息加工学习论,将学习过程看作一种信息加工模式。考点高等教育心理17.唯理论的代表人物是()A.笛卡尔B.冯特C.洛克D.华生答案:A解析:唯理论的代表人物是法国的哲学家笛卡儿。他相信理性的真实性,主为只有理性才是真理的惟一来源。因此。答案为A。考点高等教育心理18.教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求,每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案:D考点辅导员知识19.高等学校总体上要按师生比不低于()的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合,每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:300答案:C考点辅导员知识20.对“科教兴国”理解错误的是()。A.坚持教育为本B.科技、教育是民族进步的灵魂C.为了实现全民族科技文化素质的提高D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案:B解析:“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。所以该题选B。考点政治理论21.普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的()课程,学校应当统一规划、实施和管理。A.必修B.选修答案:A考点辅导员知识22.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴答案:D考点辅导员知识23.心理活动中有意识的支配,调节行为,通过克服困难,从实现预定目的的心理过程称为()A.能力B.气质C.个性D.意志答案:D考点心理健康教育24.消防工作贯彻()的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。A.预防为主,防消结合B.谁主管,谁负责C.突出重点,保障安全D.以防为主,以消为辅答案:A考点辅导员知识25.将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是()。①“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流,“快”也许是每个中国人对自己生活的最真切感受。②究其原因,与我们快速发展的生活节奏不无关系。③从容作为一种悠然、宽缓的生活态度,已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。④中国速度催生了我们生活的快节奏,我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考点辅导员知识26.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》答案:C考点高等教育学27.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是()特征。A.能力B.气质C.性格D.情感答案:C考点心理健康教育28.斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义答案:B解析:行为主义的创始人是美国心理学家华生,后期的主要代表人物是斯金纳。考点高等教育心理29.快速暴露属于()。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案:B考点心理健康教育30.中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”,将高等教育由低到高分为三级,即高等学堂、大学堂和()A.太学B.翰林院C.学宫D.通儒院答案:D考点高等教育学31.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是()A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失答案:D考点心理健康教育32.发现学习理论的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案:D考点高等教育心理33.高等学校应以()为中心。A.社会服务B.科学研究C.教育教学D.培养人才答案:D考点辅导员知识34.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考点辅导员知识35.遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分答案:C解析:遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。考点高等教育心理36.唯物辩证法的总特征是()。A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点答案:A解析:唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点;唯物辩证法的基本规律和基本范畴,就是从各方面揭示事物的普遍联系和变化发展。故本题选A。考点政治理论37.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A.1B.2C.4D.无限期答案:A考点辅导员知识38.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案:D考点高等教育心理39.恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明()。A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D.实践是认识发展的动力答案:D解析:【答案】D。:马克思主义哲学认识论认为,实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源,认识从实践中来,没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力,随着实践从低级向高级的发展,认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。因此D项正确。考点政治理论40.当一个人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式时,表现那人正处于怎样的情绪中()A.兴趣B.愉快C.惊奇D.愤怒答案:C考点心理健康教育二、多选题1.勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨,按照()的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A.学有余力B.自愿申请C.信息公开,竞争上岗D.扶困优先,遵纪守法答案:ABCD2.高等教育国际化的特征是()A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化答案:ABC3.一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。A.人类世界是人的实践活动对象化的结果B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量C.自在自然日益转化为人化自然D.现实世界是人类精神的创造物E.意识有时能够决定物质答案:ABC解析:DE两项明显是唯心主义观点,与题干不符。4.大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示答案:ACD5.经济发展对高等教育的决定作用表现为()A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革答案:BCD解析:政治决定高等教育的性质。6.自我意识的作用有哪些()A.目标指向作用B.自我控制作用C.内省作用D.激励作用答案:ABCD7.下列属于短时记忆特点的是()A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰答案:ABCDE8.学生党支部努力做到“五个好”,即()A.领导班子好B.模范作用好C.工作机制好D.工作业绩好E.群众基础好F.服务同学好G.员队伍好答案:ACDEG9.按照教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》要求,高校专职辅导员总体上应按照学生1:200的比例配备,并坚持()的标准,把得才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、班主任队伍中来。A.政治强B.业务精C.纪律严D.作风正答案:ABCD10.人的心理健康可以分为哪三个等级()。A.身体不适B.一般常态心理者C.轻度失调者心理者D.严重病态心理者答案:BCD11.班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势,具体表现为()。A.有利于扩大教学规模B.有利于发挥教师在教学中的主导作用C.有利于同学之间结成团结的集体D.有利于因材施教答案:ABC12.以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是()。A.动手打人,未伤他人者,给予严重警告或记过处分。B.动手打人,致人轻伤者,给予记过或留校察看处分。C.动手打人,未伤他人者,给予留校察看或开除学籍处分。D.先动手打人者,加重一级处分。答案:BD13.普通高等学校在学生军事训练期间必须进行(),严防在军事技能训练、实弹射击、交通运输、饮食卫生等方面发生事故。A.安全教育B.完善各项安全制度C.制定安全计划D.突发事件应急处置预案答案:ABCD14.以下哪些是健康的情绪表现()。A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好答案:ABCD15.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准()。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案:ABD三、判断题1.学生伤害事故应遵循依法、客观公正、合理适当的原则,定时、妥善地处理。()是否答案:否考点辅导员知识2.学校对学生作出处分,可以出具口头处分决定,传达本人。()是否答案:否考点辅导员知识3.高等教育结构的完善程度受制于经济结构。()是否答案:是考点辅导员知识4.对学生的奖励、
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