九年级上册化学：第一章 化学的魅力课件-化学促进社会的发展-1

在日常生活中，当你听到“化学”这两个字的时候，你会联想到什么？畅所欲言借我一双慧眼！1.白纸显字2.清水变葡萄酒，葡萄酒变清水生活中处处有化学！化学研究些什么？为什么说“生活中处处有化学”？化学有趣吗？好学吗？借我一双慧眼！1.“该物质纯天然，绝不含任何化学物质”的广告语是真的吗？2.干净的水为什么烧开后，会有水垢？3.碰到失火，是应该站直走还是弯腰走？4.食品袋中小包是什么？有什么作用？

5.铁锅与铝锅，你会选什么，为什么？

6.煤气灶使用时，为什么有时火焰呈蓝色，有时火焰发黄？

衣：食：住：行：……合成材料，洗涤剂，染料色素，化妆品……纯碱发面制馒头，各种饮用酒，醋的酿制，药品，食品添加剂多彩的装饰，各式各样的建材各类新型材料，燃料人类的衣食住行都离不开化学的发展化学起源于炼丹术（炼金术）我国古代的炼丹术长生不老药西方的炼金术古代发现和利用了火陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、燃料陕西半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆

东汉“酿酒”画像越王勾践青铜剑青铜之冠——司母戊大方鼎唐代蜡染屏风马蹄窑——烧制陶器石灰窑近代为工业发展：提供了更多的原材料和动力为农业生产：提供了高效的农药和化肥为人类健康：提供了药物保证人类面临与化学有关的问题“人类健康”“环境问题”学习化学的基本途径和方法☆读——要认真读教材，培养自学能力。☆想——积极思考，培养思维能力。要联系实际来想问题，多思考、多问几个为什么。☆做——就是要动手做课内实验和课外家庭小实验，并注意操作的规范化。☆看——要学会观察实验、分析实验现象的方法。☆练——加强练习，巩固所学知识，强化记忆。关注实验该记忆的必须记牢掌握规律，反复应用作好笔记1.有兴趣2.有毅力3.有责任心4.善于学习5.要细心6.要善于总结7.要有团队意识名称符号名称符号名称符号名称符号名称符号名称符号氢镁氯铜钡汞碳铝钾锌金硒氮硅钙银氦钴氧磷锰锡氖铂钠硫铁碘氩氟HCNONaMgAlSipSClKCaMnFeCuZnAgSnIBaAuHeNeArHgSeCoPtF我会记牢！第一章开启化学之门

化学能给我们带来什么

化学研究些什么

怎样学习和研究化学学习、研究化学的作用：

※正确认识化学物质

※指导我们合理利用自然资源

※促进科学技术的高效发展第一节化学给我们带来什么一、化学帮助我们正确认识物质

本产品天然制品不含任何化学物质一、化学帮助我们正确认识物质

吸烟有害健康铁锅炒菜有益---更健康的生活水变油?点石成金？一、化学帮助我们正确认识物质

---打破伪科学---更健康的生活在一个南方农村的小仓库里，堆放了一批袋装的化肥（碳酸氢铵）。过了一个夏天，管理员发现仓库里这种化肥所特有的刺激性气味变得浓烈了，有些化肥袋里的碳酸氢铵变少了。检查发现，变少的化肥包装袋有少许破损，但没有发现化肥洒落在地上，也没有人进仓库开袋取用。袋中化肥（碳酸氢铵）为什么变少？能设计实验证明你的观点吗？莫名消失的化肥※加热碳酸氢铵的实验蒸发皿酒精灯三脚架※加热碳酸氢铵的实验加热时，白色固体不断减少，直至消失，并有刺激性气味产生现象：结论：在较高温度下，碳酸氢铵会迅速分解生成有刺激性气味的氨气、二氧化碳和水※加热碳酸氢铵的实验加热时，白色固体不断减少，直至消失，并有刺激性气味产生现象：结论：碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳

加热

铵氨NH4HCO3NH3H2OCO21.化肥消失的原因？2.保存碳酸氢铵化肥时应注意什么？思考应低温密封保存碳酸氢铵复习回顾名称符号名称符号名称符号名称符号名称符号名称符号氢镁氯铜钡汞碳铝钾锌金硒氮硅钙银氦钴氧磷锰锡氖铂钠硫铁碘氩氟HCNONaMgAlSiPSClKCaMnFeCuZnAgSnIBaAuHeNeArHgSeCoPtF请记熟下列元素的名称与符号复习回顾名称符号名称符号名称符号名称符号名称符号名称符号HMgClCuBaHgCAl

KZnAuSeNSiCaAgHeCoO

PMnSnNePtNa

SFeIArF氢碳氮氧钠镁铝硅磷硫氯钾钙锰铁铜锌银锡碘钡金氦氖氩汞硒钴铂氟请记熟下列元素的名称与符号1．下列不属于我国古代化学工艺成就的是（）A．火药的发明B．钢铁的冶炼C．指南针的发明D．瓷器的烧制2．下列各项研究：①为农业生产提供高效农药和化肥；②为工业发展提供原材料和动力；③为人类战胜疾病提供药物保证；④为保护环境对大气质量进行检测。其中与化学科学有关的是A．①②B．③④C．①③D．①②③④D3．学习化学可以使我们懂得更多的科学的道理，下列各项符合科学道理的（）A．人发功可以“点石成金”B．分解水可以制得氢气C．水可以变成燃料油D．吸烟能使人变得更聪明BC复习回顾4.请写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式所用仪器现象坩埚钳石棉网药匙加热时，白色固体不断减少，直至消失，并有刺激性气味产生思考1）南方小仓库的化肥消失的原因？2）保存碳酸氢铵化肥要注意些什么？应低温密封保存碳酸氢铵取少量碳酸氢铵装在一支较短的试管中，放在酒精灯上加热（如右图所示）。回答下列问题：（1）据你观察碳酸氢铵的颜色是

色，状态是

_态；从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是

，描述加热后的现象：

。（2）某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了，你能解释碳酸氢铵变少的原因吗？

。如果请你指导农户使用碳酸氢铵，你将提出哪些建议？你的建议是

。白药匙固白色固体不断减少，直至消失，并有刺激性气味产生，碳酸氢铵受热易分解使用完以后及时用土覆盖练一练：试管口有小水珠生成一、化学帮助我们正确认识物质

二、化学指导人类合理利用资源

★水资源★空气资源★金属资源钢铁的使用十分普遍，但是世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失现象：铁丝生锈了烧杯中红色的水沿导管上升※铁的锈蚀实验（5页）锥形瓶烧杯导管胶皮管橡皮塞问题1：产生上述现象的原因？问题2：由上述现象你可以得出什么结论？问题3：此处稀盐酸的作用？问题4：日常生活铁生锈较慢，而这里却较快，你认为原因？问题5：红墨水的作用？我会小结！1.铁生锈会消耗空气，导致锥形瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，水沿导管上升2.铁在潮湿的空气中易生锈3.浓食盐水可以加快铁生锈4.稀盐酸可以除铁锈

(1)保持铁制品表面洁净干燥；

(2)在铁制品表面涂油漆、刷油等。5.常用的防锈方法问题6：根据你的生活经验人们是如何防止钢铁生锈的？（砂纸打磨）

你有没有看过《泰坦尼克号》这部电影呢?还记得搜寻人员在船舱里四处找寻宝藏那一幕吗?我们可以看到，在海床的“泰坦尼克号”早已生锈，成了一堆“锈铁”。相比之下，虽然渡海轮没有什么宝藏，可是却十分“完整”，锈也不多。既然渡海轮每天都在海面上航行，都要长时间与水接触，那为什么生锈的现象并不常见呢?渡海轮PK泰坦尼克号★关注环境问题如：白色污染、大气污染、温室效应（全球气候变暖）、南极上空臭氧空洞、酸雨等。观察与思考（课本第6页）现象：含硫火柴燃烧，烧杯中紫红色的溶液逐渐变为无色分析：1）硫+氧气二氧化硫点燃SO2SO22)二氧化硫能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色---常用于检验二氧化硫3）二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，是大气主要污染物之一，可形成酸雨KMnO4三、化学促进科学技术的发展古代铁工具商代春秋末期我国古代举世闻名的化学工艺青铜器的制造、铁和钢的冶炼与应用、造纸、火药的发明、瓷器的烧制有的塑料非常坚固，可以制造人造骨骼，人造关节，在人体中不会有排异作用，已为数百万伤病人带来福音人造关节人造血管人造血管和心脏补片神奇的斧柄神奇的绳索神奇的隔板神奇的鸟笼化学能源医学核科学环境材料物理生物地球空间三、化学促进科学技术的发展学习化学可以帮助我们：

1.正确认识物质

2.指导我们合理利用资源

3.促进科学技术的发展化学是人类进步的关键西博格课堂小结1．下列叙述错误的是（）

A．化学科学为农业的发展提供高效农药和化肥

B．化学与化工生产关系密切，与生活关系不大

C．化学科学在环境保护问题上发挥重要的作用

D．资源的保护与合理利用，节能与清洁能源的开发问题的解决都有赖于化学科学的发展2．我国当前环境保护亟待解决的“白色污染”通常指的是（）

A．白色建筑废料B．废弃塑料垃圾

C．工厂的白色粉尘D．石灰窑中的白色粉末BB3．下列说法不正确的是（）A．烟草燃烧时，会产生尼古丁等有害人体健康的物质B．煤气使用不当时会发生泄漏，甚至引起爆炸C．污水处理需要许多设备，建污水处理厂纯属浪费D．使用农药时，必须了解其性质和用法才能保证安全有效C4．钢铁的使用十分普遍，但钢铁的锈蚀却使其遭受严重损失。下列有关做法不可取的是（）A．尽量不使用钢铁制品B．研究防止钢铁腐蚀的方法C．研制性能优异的新型钢材D．采用防锈措施延缓钢铁腐蚀A5．下列有关水的说法错误的是()A．生产和生活废水的任意排放会导致水体污染

B．地球表面有3／4被水覆盖着，所以水是取之不尽，用之不竭的

C．用化学方法可以把海水淡化和使污染的水净化

D．水是人类解决能源危机获取洁净能源的一种重要原料B6．下列对人类生存环境不会造成污染的是（）

A．汽车排放的尾气

B．太阳能的开发利用

C．含硫较高的煤的燃烧

D．一次性塑料袋的广泛使用B7．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。在整顿音像市场的活动中．查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（）

A．泼上汽油焚烧B．倾倒入长江

C．深埋于土中D．碾压粉碎后回收利用D8.进行如右图所示的“铁生锈实验”，回答下列问题：(1)取废旧铁丝剪成几小片，并用稀盐酸浸泡片刻。用稀盐酸浸泡的目的是

。(2)将上述(1)经处理后的铁丝放人锥形瓶中加入3mL～4mL的浓食盐水润湿铁丝，塞紧橡皮塞(如图所示)，一段时间后，可观察到的现象是

，对此现象，你的解释是