下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(典礼演讲稿)小学校长在寒假散学典礼上的讲话稿(典礼演讲稿)小学校长在寒假散学典礼上的讲话稿(典礼演讲稿)小学校长在寒假散学典礼上的讲话稿(典礼演讲稿)小学校长在寒假散学典礼上的讲话稿小学校长在寒假散学典礼上的讲话稿老,同学:上午好!光逝如流水,洗浴着冬日的暖阳,我收着一个学期的学果,我又将迎来兔年的新春佳。XX—XX学年度上学期的学和工作,在全体教的勤劳努力下,在全体学生的勤学下,今日利地束了。回一学期的学和工作,我倍感骄傲。回味一学期的学和工作,我感触多:每天里都有我的斗,每天里都有我的考虑,每天里都有我的收,每天里都有我的成!清早,每教室里声朗朗;,每校园里文明游,安全瞌睡;堂上,每位同学注听,极;堂下,每位同学真作,写工整;校园外,我同学守信,文明礼貌,公物⋯⋯全校生极取,兢兢,一不苟,从自己做起,从做起,从目前做起,真执行教的神圣,切践行学生的行范,教以秀的,同学以秀的成,了教的尊,了学生的任。在里,我代表全体学生向勤劳作,无私奉献的全体教表示由衷的感;同,我也代表全体教,向取,每日向上的全体同学表示烈的祝!同学,相信你不会忘:了你在学中确定更高的目,多少次老和你交,帮你立信心;了你会背文,多少次老延了回家吃的;了你养成优异的行,多少次老教,(典礼演讲稿)小学校长在寒假散学典礼上的讲话稿有的甚至所以嗓音沙;了你打牢基,迅速步,多少次老牲了歇息你⋯⋯全部都是了你的未来,都是了你能在个充争、靠知立的社会里得更好的展。在一个充激情的学期里,学校在全体生的共同努力下,了卓有收效的教育教课活:学并践行小学生一平时、礼常,落班安全和生任制,少先干部流周,有效的抵挡了零食校园;展开了系列主班会:成在奥运年里日展、手抄展;“作教课设计〞比,典持不懈;英情境表演活了余生活,激了大家学英的趣;行了“冬天生运会〞,开了一学期一度的家会;持了一礼拜一升旗一国旗下的制度,落了每周班会上“安全教育〞和“生计教育〞保教育、防近教育的教课和宣;迎接了中心校和教体局我校几工作的;各班的校信通了亘古未有的作用,加了教课学校与家之的交流与交流⋯⋯本学期,学校的校园境更为美了,校园文化氛更了,校更为良了,学成更为获得家以及上的好,同,我校又有25名学生参加了少先,成了光荣的少先,今日我又出了31名新三好生,他他以自己的优异、正直品;他以自己的踏沉、持不懈;他以自己的秀成、健体魄⋯⋯得了同学和老的可,在校做个勤学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年。在几方面是全体学生学的模范。期末考成揭,有30名学生成异,出名同学得了成步,我也向些获得步的同学学和祝,我每一位同学都住的一句:“步就是勤学生,提升就是一百(典礼演讲稿)小学校长在寒假散学典礼上的讲话稿分,不求十全十美憾,只求日日奋进。〞我们评出了10名货真价实的优异干部。...纵观这个学期,我们的少量同学在某些方面仍是做得不够好,学校里仍是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。这与我们学校“文明、优美、和睦、奋进〞的环境是水火不容的,我也为我们学校里还存在着不睦睦的音符而感觉不安和焦急。所以,下学期我们将鼎力增强对校园不文明行为的检查和卫生的检查。回想,是为了总结;总结,是为了更好的进步和提升。希望全校师生再接再厉,不断止拼搏奋斗的脚步,以本学期为新的起点,争取下个学期更大的进步,实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时,当我们走完人生的一个又一个阶段时,我们能够骄傲地说:我无愧于我的父亲母亲,我无愧于我的老师,我无愧于我的祖国和人民。同学们,新春佳节马上到临,快乐而存心义的寒假已经到临。考试结束在家休闲的这几日里,有许多学生都已经给自己的寒假做了方案和打算,争取让寒假过得更存心义,有更大的收获。我要特别向同学们重申假期安全问题,希望同学们高快乐兴放寒假,平安全安回学校。对于安全问题,一会李主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临邑初二期末考试试卷及答案
- 光伏电池组件培训课件
- 先进材料技术演讲
- 某市智慧校园能耗智能可视化管理项目技术方案-2
- 2024-2025学年人教版八年级物理上册同步讲义:第5章 透镜及其应用(9大考向48题)学生版+解析版
- 余热发电安全培训课件
- 高二语文考试试卷及答案
- 2024北师大版八年级生物上册 第14章《健康的生活方式》每节课教学设计汇编(含两个教学设计)
- 法考试题库及答案
- 2026年东莞松山湖科学城公开招聘15人备考题库及一套参考答案详解
- 水电解制氢设备运行维护手册
- 2025-2026学年部编版八年级数学上册期中考试试卷及答案
- 实验室生物安全评估报告模板
- GB 38304-2025手部防护防寒手套
- 无人机专业英语 第二版 课件 6.1 The Basic Operation of Mission Planner
- 弱电智能化总体设计方弱电智能化总体设计方案
- 规范使用执法记录仪课件
- 餐厨垃圾高温好氧堆肥技术方案
- 可转债券投资协议书范本
- (2025秋新版)人教版八年级地理上册全册教案
- 非高危行业主要负责人和安全管理人员试题库试题及答案
评论
0/150
提交评论