概要写作练习讲义-高三英语二轮复习写作备考

概要写作（满分25分）：阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Whilemanyofusgotosleepbeforemidnight，someteenagerschoosetostayupmuchlater.Theyarenotdrivenbytheburningdesiretowriteabetteressayorachieveahighergrade.Instead，theyarebusyplayingonlinegames.Knownasyounginternetaddicts，theyhavelongbeenaprobleminChina.Areportreleasedin2010bytheChinaYouthAssociationforNetworkDevelopmentshowedthattherewereover24millionyounginternetaddictsamongChinasyoungurbaninternetusers.Thereportalsosaidthatover18millionyouthhadatendencytodevelopinternetaddiction.Todealwiththeproblemofinternetaddictionamongteenagers，theCyberspaceAdministrationofChinareleaseddraftregulationsinJanuarywhichcarriedoutabanononlinegaming.Iftheregulationsareadopted，under-18swouldbebannedfromplayingonlinegamesbetweenmidnightand8am.Assoonasthegovernmentsdraftlawsurfaced，itdrewgreatattentionfromthepublic.Someapplaudedthelawasawaytobetterprotectminors（未成年人），sayingthattoomuchovernightgamingisharmfultominorshealthandbelievingtheperiodbetweenmidnightand8amtobevitaltohumanphysicalfunctions.However，otherswonderedwhetheritwouldbepracticableifitcameintoeffect，asminorscouldjustborrowtheirparentsIDstoregisteraccountstoplayonlinegames.TheGuangmingDailysuggestedthatparentsshouldhelptheirteenagersfindabalancebetweenthecyberworldandtherealworld.Chinaisbynomeanstheonlyonetryingtofightagainstteenagegamingaddiction.Germanyintroducedaregulationin2002inanattempttostopminorsfromplayingonlinegamesfrom10pmto6am.Meanwhile，theUK，theUSandAustraliahaveforcedaratingsystemoncomputergamestomakesurethatteenagerscannotaccess“adult”contentsuchasviolence，sexorbadlanguage.[段落主题句分析]第一段：主题句应该为“Knownasyounginternetaddicts，theyhavelongbeenaprobleminChina.”这一段主要指出青少年沉迷于网络不能自拔，以至于熬夜打游戏这样的事实。这个主题句之前的部分，是来引出问题的。而这个主题句之后的部分，也就是report部分，则是用来支撑这个问题或者观点的。第二段：主题句应该为“Todealwiththeproblemofinternetaddictionamongteenagers，theCyberspaceAdministrationofChinareleaseddraftregulationsinJanuarywhichcarriedoutabanononlinegaming.”这一段比较短，两句话的主次关系很分明。第三段：主题句应该为“Assoonasthegovernmentsdraftlawsurfaced，itdrewgreatattentionfromthepublic.”但这个“public”的态度如何，则要分正反两面来说。段落中的“However”是个明显的标记词，说明既有赞同的，也有反对的。这个信息结构还是一目了然的。第四段：主题句应该为“Chinaisbynomeanstheonlyonetryingtofightagainstteenagegamingaddiction.”说明中国不是唯一一个反对青少年游戏上瘾的国家，后面就列举了一些其他国家的例子。所以说，根据大的话题“反对青少年游戏上瘾”，可以基本明了这篇短文想要表达的中心思想。再根据每一段的具体情况，尤其是确定主题句落在哪里，就可以比较清晰地分析相应信息，并进行信息处理。概要写作，无非就是把获取到的信息，用自己的话语比较流畅无误地表达出来即可。我们来看一下示例的范文，是否跟几个主题句要表达的内容大同小异呢？答案是显而易见的。Onepossibleversion：ManyteenagersinChinahavebecomeaddictedtoovernightonlinegames.Thus，thegovernmentreleasedadraftlawtosolvethelong-lastingissue.Somepeoplewelcomedthelawbecauseitisbeneficialtotheteenagershealth，whileothersdoubtedwhetheritwouldbeeffective.Actually，manyothercountrieshavealsobeenmakinglawsagainsttheyouthonlineaddiction.学生习作1（建议：21分）Internetaddictionamongteenagersisalong-standingandhead-scratchingprobleminChina.Aimedatsolvingit，acontroversialdraftofrestrictingtheirtimespentononlinegamesfrommidnightto8amhasbeenreleasedwhilesomeemphasizeditsbenefitsintheprotectionofteenagers，othersdoubteditforthedifficultytoputintopractice.Actually，manycountrieshavealsowagedawaragainsttheaddictionbytakingsimilarmeasures.点评1总的来说，这篇习作反映出了该学生具有较高的英语水平。从信息的把握来看，准确无误，没有遗漏。从语言组织来说，总体显得比较熟练自然，该有的起承转合也都应用了。词汇量也比较丰富，如“along-standingandhead-scratchingproblem”“takingsimilarmeasures”等，语义之间的关照也比较得体，如讲到“manycountries”的时候，后面用了“similarmeasure”，就达到了较好的语义关联和呼应。比较明显的问题发生在：“Aimedatsolvingit，acontroversialdraft...”这个句子感觉比较奇怪、不够自然，应该调整句式，改为“Thegovernmenthascomeupwith/releasedacontroversialdraftwhichaimsat...”之类的表达。“whilesomeemphasizeditsbenefitsintheprotectionofteenagers，othersdoubteditforthedifficultytoputintopractice”也应该单独成句，跟前面用句号隔开。学生习作2（建议：18分）InChina，manyteenagersstayuplatebecauseofinternetaddiction.Tosolvethisproblem，someregulationswerereleasedtobanonlinegaming，whichattractedthepublic’sattention.SomesupportedthelawwhilesomeworriedthatteenagerswouldborrowtheirparentsID.Infact，notonlyChinaistryingtodothat，sodotheUKandotherforeigncountries.点评2这篇习作，虽然语言比较简洁平易，但总体信息还是把握得比较准确和完整的。从信息处理来说，“whilesomeworriedthatteenagerswouldborrowtheirparentsID”这部分不是特别理想，因为没有很好说明青少年借用父母的身份证干吗用，要读者来猜想或者补足信息自然是不太可取的做法。总体语言平实流畅，无太多明显错误。其中，最后一句“sodotheUKandotherforeigncountries”中的“do”应该改为“are”，因为是承接上一句“notonlyChinaistryingtodothat”来说的。而且，既然使用了“notonly”结构，最好使用“butalso”来呼应。英语总体而言是比较精致的语言，讲究一致，重视配合，所以学生在写作的时候，一定要注意检查核对，否则一不小心就会犯错误。学生习作3（建议：13分）IthaslongbeenaproblemthatsometeenagersstayuplatertoplayonlinegamesinChina.Itwouldbanunder-18splayingonlinegamesbetweenmidnightand8amtodealwiththeproblem.Somepeoplethoughtitwasawaytobetterprotectminors.However，otherpeoplewonderedwhetheritwouldbeanewproblemthattheminorsborrowedtheirparentsIDtoplaygame.Sotheparentshadtohelpthekidsfindthebalancebetweenthecyberandrealworld.Meanwhile，Chinaisnottheonlyonetofightagainstteenagegamingaddiction.SoareGermany，theUKandtheUS.点评3从信息处理角度来说，虽然该学生比较完整地把握了信息的主要脉络，但在组织表达方面，显得比较薄弱。基本依赖于原文，甚至悄悄“借用”了个别句子，如“borrowedtheirparentsIDtoplaygame”“findthebalancebetweenthecyberandrealworld”，反映出其语言的掌控和组织能力还是存在一定欠缺的。比较明显的问题如下：（1）主语和宾语的使用。典型的例子就是“it”的使用。学生总共四次使用“it”，遗憾的是，除了开头的形式主语之外，其他每一处“it”的使用都语义比较模糊。“Itwouldbanunder-18splayingonlinegames”的主語“It”，因为承接了上一句“Ithaslongbeenaproblem”中的主语，而显得非常有误导性。“Somepeoplethoughtit”，“it”具体指代什么，不甚清晰。“otherpeoplewonderedwhetheritwouldbeanewproblem”中的“it”也存在这个问题。（2）句子之间的承接。“todealwiththeproblem”跟第一句中的“aproblem”的联系显得非常松散，建议把这部分移到该句的开头，这样前后两句之间的联系会更紧密。“Chinaisnottheonlyonetofightagainstteenagegamingaddiction.SoareGermany，theUKandtheUS.”两句之间的承接也存在问题，因为上一句中出现“not”这一否定词，下一句中用“so”就显得格格不入。（3）句子和词汇的误用。“otherpeoplewonderedwhetheritwouldbeanewproblemthattheminorsborrowedtheirparentsIDtoplaygame”中的“that”应该改为“if”，因为这是一种假设。“weather”这一词拼写错误（正确拼法为whether）。学生习作4（建议：8分）Today，theproblemofteenagegamingaddictionisbecomingmoreserious.ChinaChinesegovernmentdecidedtoadopttheregulationstobanminorsfromplayingonlinegamesbetweenmidnightto8amBut，itwasnotenough，somepeoplethoughtparentsshouldhelpminorstocontroltimeinplayingonlinegames.NotonlyChina，manycountrieshavetheirownwaytoprotectminorsfromonlinegames.点评4从信息处理的角度来看，这篇学生习作最大的问题出在“But，itwasnotenough，somepeoplethoughtparentsshouldhelpminorstocontroltimeinplayingonlinegames”一句。原文中，政府准备出台政策，对政府出台政策这事，人们持有不同观点。但该生改变了信息的原意，说成“itwasnotenough”，意思是政府出台政策还不够。这有违于原本信息，当然也有违于概要写作的基本原则。除了信息的失真，还存在信息的缺失，比如人们对政府出台政策的正反两方观点，就没有得到体现。从语言角度来看，也是比较勉强的，如“ChinaChinesegovernment”（没有这个说法）、“But，itwasnotenough，somepeople...”（应该适当断句）、“NotonlyChina，manycountrieshavetheirownway...”（缺少语义关联词）。学生习作5（建议：5分）Someteenagersdidn’tachieveahigher