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文档简介

—小班幼师个人工作总结劳碌的工作已经结束。回忆过去的工作,我们收获良多。让我们整理一下过去的工作,写一份工作总结。下面是给大家整理的小班幼师个人工作总结,希望大家喜爱!小班幼师个人工作总结1新年的钟声敲响了,本学期的工作也接近了尾声,回想一学期以来我班开展的丰富多彩的活动历历在目,现将本学期的班务总结如下:1、早操展现活动:俗话说“良好的开端是胜利的一半”,为了以一个昂扬的精神面貌开头一学期工作,学期初我们带着孩子学习了早操,并在九月底向家长们展现了我们的早操,相信孩子们抖擞的精神,整齐的动作仍然在您的心怀荡漾。通过早操展现活动,锤炼了孩子在集风光前大胆表现自己的力量。2、拍球竞赛11月中旬,我们小班级部开展了拍球竞赛活动。功夫不负有心人,记得10月初孩子们刚开头训练拍球时,我们班40个孩子只有三四个孩子会拍球,没想到经过一个多月的训练,孩子们不但都学会了拍球而且拍的个数也增加了不少呢。我们班的孩子在拍球竞赛中总的来说成果还算不错,每个孩子拍球个数很平均,一分钟拍的最少的也接近XXX个。拍球竞赛时孩子们都能主动参与活动,家长也能主动的协作。通过拍球活动,增加了幼儿上肢部位肌肉的力量,同时在活动中,也让幼儿感受到胜利的喜悦,增加了孩子们的自信念、成就感。培育了幼儿团结友好、相互合作的看法和力量,塑造了良好的性格。人们常说“生命在于运动”,现实也证明,凡常常参与体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的进展,还可以活泼幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能渐渐养成英勇、机智、顽强等品质。3、消防演练和校内暴力演练安全在我心中,我们除了每月一次的安全隐患排查,为进一步强化公共安全教育,初步培育幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发大事中的自救自护的应变力量,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设备情况,在全园开展了一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深化开展。为了有效预防校内暴力大事的发生,切实保障孩子和老师的安全。在我们的带着下孩子们进行了“校内暴力演练”,园领导特地请了一位家长扮演“”闯入幼儿园,老师和孩子正在户外做游戏,“歹徒”进来后,老师带着孩子快速跑进活动室,按时把门窗关上。总之,安全意识常在,生命教育常在。4、庆元旦活动庆元旦活动主要培育幼儿的自我表现力量,通过亲子游戏,增加亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。5、特色活动:一位教育学家说过“儿童的智力在他的手指尖上”。可见培育幼儿的动手力量,是强化幼儿脑功能锤炼,进展幼儿智力极为有效的手段之一。特别是小班幼儿,年龄还小,肌肉进展还不完善,培育他们的动手力量尤为重要。因此,本学期我们小班级部的特色活动是撕纸,每周五上午的撕纸活动课前我们老师需要做大量的准备给每个孩子画好需要撕得物品的轮廓图,然后教孩子们撕纸,记得刚开头撕纸时,老师分下去纸后好多孩子都说“老师我不会”,接着说“给你纸吧”不明白从哪入手,如今孩子对撕纸课很感爱好,在撕纸课上根本完成任务,通过开展特色活动,孩子们的动手力量得到了提高,思维力量也相应地提高了。6、爱好小组:每个孩子都是不同的个体,对孩子的教育也应“因人而异、因材施教”,因此本学期我们两位老师主动激励每个孩子参与爱好小组的活动。一学期以来我班的孩子在各个小组中相应力量得到了不同的锤炼,有了不同的提高。总之,有耕耘就有收获。在以后的工作中,我会不断努力,尽职尽责的将工作做好,使自己所担任的班级取得更好的成果。小班幼师个人工作总结2不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我一直本着“以幼儿为主体”,牢记自我是一名幼儿老师,一直坚持X的教育方针,面对全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的独特进展与幼儿的全面进展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注意自身学问结构的进一步完善,从而不断提高自我的教育教学水平,本学期,较杰出的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作归纳:一、与幼儿的情感沟通方面。我很注意与幼儿之间情感的沟通。钟爱并尊重咱们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆小,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则带给合适他们的展现空间。人的感觉是互相的,老师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持钟爱、尊重每一位幼儿,与幼儿公平相处,让幼儿理解了你,就能以主动的看法理解你的教育。二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。很多孩子原有的生活比拟的无序,甚至非常的自由化。作为一名新老师,深知只要将小班常规培育好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不好挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培育幼儿取放玩具常规:不争抢,不任意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。三、教学方面针对小班幼儿心理状况,咱们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。咱们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿领悟的专心性和制造性思维,培育幼儿的领悟爱好为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还建立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。专心参与园里的教研活动。本学期,我专心制作了不少合适小班幼儿操作的区域活动材料,协作主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。四、家长工作擅长与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作,这学期,我透过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿状况,实行不一样的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。当然,有收获也存在着不少的缺乏:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有擅长归纳、反思才会有所提高和进步,多听老老师的优质课,从中取得经验,快速的提升自我。希望领导能帮忙我指出缺乏,我将认真反思、发奋改善。小班幼师个人工作总结3在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。以下是整理的幼儿园小班老师年终个人工作总结1,欢迎参考,更多具体内容请。时间是一为永不知倦怠的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了,回忆这一学期,劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑容,看着孩子们各个方面的力量在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于X的教育事业,能认真贯彻执行X的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,热爱本职工作,对教室工作认真负责,主动接受领导和班级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对父母主动热度,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,认真学习老师学者的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游玩幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的经验。本人在本学期报名参与上小学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初,我依据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,细心布置好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意浸透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了协作主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在教室中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务认识和服务力量。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。四、父母工作认真填写《家园联系册》,按时向父母反映幼儿在园的情况。利用一切时机与父母沟通幼儿在家、在园的表现情况,与父母共同商量教育孩子的方法,认真听取父母提出的各种要求和看法。利用各种时机将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动:三八妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;端午节请父母来远与幼儿共同包粽子;六一儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展幼小连接主题活动时,请父母来园开父母会,听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情,又让父母了解了幼儿园的教育教学工作,受到了父母们的全都欢迎。五、缺乏与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏,特别是在教学创新方面有待提高和强化,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,强化教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在教室常规管理上也需要进一步强化,要增加幼儿的安全认识,增进幼儿安全学问,努力做到幼儿在园的人身安全,使父母满意。小班幼师个人工作总结4光阴似箭,日月如梭,快乐而紧急的一学期结束了,回想起孩子们花朵一样的笑容和永远也不愿停下来的小小身影,我的心中有着很多的感慨。一、教育教学方面在教育教学工作中,我班依据全园保教活动、《指南》和学习与进展教材,认真制定学期工作方案、周方案,认真准备活动教学具,开展丰富多彩的教育活动,坚持游戏化教学,努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者,开阔孩子们的视野,帮忙他们获得丰富的情感体验和生活经验。(一)重视安全、礼仪教育,将传统礼仪贯穿于一日活动中我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小好友,为了帮忙幼儿喜爱并尽快顺应幼儿园集体生活,我班三位老师同心协力,共同创设良好的班级环境,制定班级常规,细心引导,消退幼儿胆小、怕生及别离焦虑的心情。结合文明礼仪教育活动,定期开展安全教育、礼仪教育。如:早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小好友早上好!”不当心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。通过晨间、离园前的谈话、讲故事等,引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小好友、学会共享、学会互助。认真排查班级里的担心全隐患,做到早发现早解决。利用游戏让幼儿查找班里担心全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。我班在一楼,但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动,如《不跟生疏人走》、《爱护五官》等等。(二)重视户外活动,让孩子们在游戏中强化体能锤炼本学期我班户外活动的开展也做的非常好,“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的游戏,我班老师也能严格根据周方案的布置认真组织户外活动,既是游戏,同时也进展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的力量。(三)重视教学活动,让孩子们在学学、做做、玩玩中获得经验让孩子们喜爱探究、喜爱学习的关键是引起孩子们的学习爱好。注意发挥班级的环境作用,细心设置区域游戏,为孩子开拓动手、动脑的小天地;留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量,我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满了爱好,能主动主动地参与各类活动,尤其喜爱操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动、科学活动等;大部分幼儿的语言表达力量和表现力较强,能大胆地表述自己的看法。二、保育工作我班三位老师紧抓班级常规,培育幼儿自理力量。用“拔萝卜”的方式教会幼儿卷衣袖;用儿歌引导幼儿学会洗手、穿衣;餐前介绍食物养分价值,激励幼儿不挑食、不剩饭菜、不大声说话、食物残渣放进小碟子,养成良好的进餐习惯和进餐礼仪;午睡时,摆放好自己的鞋子,两个小好友相互帮忙,有序、快速地脱穿衣服和鞋袜。保持公共场所的秩序和卫生,如:不爬不踩桌椅,排队喝水、端饭时,藏好小椅子。这个学期天气改变大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求:按时关注天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并按时提示家长为孩子做好预防;认真做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味;认真做好幼儿服药记录和生病幼儿的追踪和回访等等,尽管在屡次病毒感冒严峻盛行的情况下,我们班始终保持出满勤,班级组出勤率。三、家长工作幼儿各方面的协调进展,需要幼儿园、家庭和社会的紧密协作。因此只有家园公育达成共识,孩子才能更好、更健康地进展。我们非常重视与家长的沟通,按时了解孩子在家的情况,以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。1、“家园联系栏”里,定期公布周方案、幼儿个案记录、幼儿保健学问及所学儿歌、游戏等内容。2、利用幼儿入园、离园的时间和班级QQ群、电话等方式,主动向家长反映孩子在园的情况。3、结合幼儿园亲子活动,邀请家长与孩子、老师一起体验活动,增进了家园之间的情感沟通。一份耕耘,一份收获。但是,有成果也有缺乏,比方:个别孩子自我约束力和倾听习惯差;个别孩子比拟挑食等等,这些都是我们在以后的工作仍然要努力的地方。因此,今后的努力方向是:1、进一步强化业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的力量。2、强化安全防范措施,增加幼儿自我爱护意识,削减安全隐患。总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中,我会更深化学习《指南》,认真做好各项工作,以便将班级工作做得更好!小班幼师个人工作总结5时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师团结协作,共同努力做好班内的各项工作。详细表达在以下几点:一、班级情况幼儿进园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的别离焦虑,我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快顺应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短别离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快顺应了幼儿园的生活。本学期刚开头,幼儿年龄小,心情波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不行开交,我们两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐烦去安抚每个幼儿的心,让她们渐渐顺应幼儿园的午睡环境。平常,我们主动工作、到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。老师每天早早到园把教室内外清扫的干洁净净,尽职尽则的把工作做好。二、教育教学工作1、本学期,我和赵老师负责教学工作,学期初,我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学方案。上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护力量。在教育教学活动中,我和赵老师紧密结合、相互沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中,针对家长们的看法并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达力量,激

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