山水小学作文

第山水小学作文山水小学作文1

在东山文化广场东北面的最高处，矗立着两座水塔。他俩外貌相似，都是圆柱形的身子笔直向上，头顶着比身子更粗的圆柱形的帽子，活象“冒〞字。有意思的是：一个又高又瘦，一个又矮又胖，真象一对好兄弟。大人们说：“胖的是哥哥，瘦的是弟弟。〞

水塔里面很宽敞，进门就能看见一排有碗口粗的水管向列着朱红的阀门。头顶是黑洞洞的，最高处是特大的水箱，与向上延伸的水管相连。

听管理水塔的阿姨讲：水被压力顶着，从上水管流进塔顶的水箱，然后从下水管分别送到四面八方，家家户户就能吃到自来水了。

水塔为我们默默地送来了甘泉，那些为我们创造幸福的人们不也是如此吗？

到了夜晚，塔身上的霓红灯亮起来了，那矫健的身姿屹立在夜色中，仿佛变成了永恒的雕像。

山水小学作文2

上了一星期的课，说什么都有点儿烦燥，于是，爸爸决定带我去吸一吸新鲜空气。三个人去太孤单了，就叫了一批大人。去哪呢，去红佛寺。开着车子，往红佛寺驶去，路上有说有笑，过得挺愉快。看，树抽出了嫩绿的芽儿，花儿争奇斗艳，小鸟叽叽喳喳。漫长的路程如梦一般过了，现在已站在红佛寺下头了。

我走啊走啊，走了几步就气喘吁吁了，你们别笑我，因为台阶陡，再加上要步伐大，还不是等于气喘吁吁了吗？没过多久，我就适应了。红佛寺的山真险啊，陡得让你站不稳，陡得像快要掉下来的感觉；红佛寺的山真美啊，树木郁郁葱葱，花儿向你问好，太阳与你做伴；红佛寺的山爬着真累啊，上气不接下气，满头大汗，两脚发软。

唉呀，小瀑布映入我们眼帘，虽然它没有像黄果树瀑布那么壮观，但它还是永不罢休地流着。红佛寺的水真美啊，白白的浪花溅了起来，像一朵朵盛开的白莲；红佛寺的水真凉啊，像被冰冻过似的；红佛寺的水真绿啊，绿得仿佛是无瑕的翡翠。

山水小学作文3

国庆节那天，我游览了美丽的桂林山水。我乘着游船荡漾在秀丽的漓江上，两岸翠绿的山峰倚江而立，奇峰罗列，怪石嶙峋，有的象老人；有的象巨象；有的象骆驼......桂林如此秀丽的山把我深深地吸引住了，让我流连忘返。

桂林的山美，水更美！我从来没有看过象漓江这样清的水，清得可以看到江底的砂石。现在很多工厂所排放的污水把许多美丽的河流都污染了，还能在桂林看到如此清澈的江水，我感到非常兴奋。两岸青山的影子倒映在漓江的水面上，非常的翠绿，就象一块块翡翠碧绿无暇。如此美景，让我深深地陶醉了。

山间绿树红花，江上竹筏小舟，让人象是走进了一幅碧绿的画卷，真是"舟行碧波上，人在画中游。"

山水小学作文4

学校要组织去春游，我太兴奋了，一直盼望着这一天的到来。终于等到星期二了，我们乘着车来到了山水田园。

首先，导游带着我们到一个小小的动物园看表演。我们先去看了一些小动物：有小狗，有小猪，有孔雀等。动物表演开始了，先是有几只小狗表演跳圈，然后是小猴骑自行车，最后是小猪跳水，真是太精彩了。

接下来就到了吃午饭的时间，在一个舞台前，导游给我们发了美味的午餐，我们吃完午餐之后，又看了个表演。

到了下午，导游带我们去游乐场玩。那里有我最喜欢玩的旋转木马，还有太空漫步等好多工程，我们玩得真开心啊！

最后，我们还捞了鱼。我捞来捞去，就是没捞不到一条，但是我并不灰心，终于捞到了一条。本来我还想捞一条鱼的，可是没有时间了，我只能走了。

捞完鱼之后，我们就回家了，今天真是开心啊！

山水小学作文5

俗话说，“桂林山水甲天下。〞

今天，我倒要看看桂林的山水到底有多美。

我们一家跟随着旅游团，来到了“象鼻山〞。那山的外形很像一头大象的鼻子。可是，我还不知道它为什么叫做象鼻山？然后，我问了旅游团的团长：“象鼻山这个名字是怎么来的？〞旅游团的团长答复说：“这座山外形很像大象的鼻子。象鼻山还有一个山洞，就像是大象的鼻孔。山洞里的风很大，就像是大象呼出的`气。所以叫做象鼻山。〞

除了桂林的山令人惊叹之外，最让我印象深刻的还要数漓江了！漓江的江水很清澈。清澈到我们都能清晰得看见江底光滑的沙石。江底的水草碧绿碧绿的，鱼儿们常在水草之间嬉戏、打闹。它们时不时就会亲吻水面，好似在准备随时跃出水面似的！渔民们坐在竹排上安安静静的钓鱼。这真是“舟行碧波上，人在画中游。〞

桂林真美啊！我爱桂林的山水！

山水小学作文6

春天到了，我站在窗前的椅子上，推开了窗——

“哇！好美的风景啊！〞我情不自禁地赞叹着。

花开了，草绿了，好多小动物都出来踏春了。窗外有上下不同山丘，有大小不一的树，还有长长的溪流。树上的小鸟在欢快地玩耍，小溪里的小鱼也在欢快地游来游去。

过了一会儿，乌云密布，下起了淅淅沥沥的小雨，森林里的小动物都急着回家躲雨，我也意犹未尽地关上了窗户。

窗外的这山和这水好似还在我眼前一般。山给小鸟带来了家的温暖；水给鱼儿带来了栖戏之地。有山，离了水，植物就会枯死；有水，离了山，就会闹洪灾。山和谁，二者