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文档简介

黑龙江特岗教师模拟题一、推断题

1."班级'一词的最早提出者是夸美纽斯。()

1.【答案】。

2.相悦相容是班集体的目标特征。()

2.【答案】。

3.老师在观看同学的过程中,要注意有意观看、系统观看与重点观看,不用随机观看与片段观看。()

3.【答案】。

4.老师的教育信念是支配老师行为和老师成长的内驱力。()

4.【答案】。解析:老师的教育信念是支配老师行为和老师成长的内驱力。老师的教育熟悉、观念一旦上升到教育信念就会成为老师工作、学习的内在动力。有无对自己所从事职业的信念,是专业化老师和非专业化老师、专家型老师和新手的重要差别。

5.教学过程的中心环节是运用学问。()

5.【答案】。解析:教学过程的结构包括:引发学习动机(起始阶段)、领悟学问(中心环节)、巩固学问、运用学问、检查学问。因此中心环节应为领悟学问。

6.辐合思维是指把问题所供应的各种信息聚合起来,朝着同一个方向得出一个正确答案的思维,其特点是求异和创新。()

6.【答案】。解析:求异和创新是发散思维、求异思维的特点,强调思索者不拘泥于一个途径一个方法。

7.动机强度越高问题解决的效率越高。()

7.【答案】。解析:耶克斯-多德森定律表明。各种活动都存在一个最佳的动机水平,动机不足或过分剧烈都会导致工作效率的下降。

8.分科课程的主导价值在于使同学获得关于现实世界的直接阅历和真实体验。()

8.【答案】。解析:分科课程的主导价值在于使同学获得规律严密和条例清楚的文化学问。阅历课程的主导价值在于使同学获得关于现实世界的直接阅历和真实体验。

9.教学是学校的中心工作,学校教育必需坚持以教学为主。()

9.【答案】。解析:教学是学校的中心工作,是学校实现培育目标的基本途径。

10.《中庸》中有关学习过程的论述是我国最早关于教学过程的思想。()

10.【答案】。解析:孔子把学习过程概括为学、思、行的统一过程,这是最早的关于教学过程的思想。

11.同同学家长团结协作,不属于老师职业道德。()

11.【答案】。解析:《中学校老师职业道德规范》中的"为人师表'要求老师"关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长'。老师要敬重家长并与家长团结协作,共同促进同学进展。

12.父母或者其他监护人应当制造良好、和谐的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。()

12.【答案】。解析:《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定,"父母或者其他监护人应当制造良好、和谐的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务'。

13.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发大事时,应当优先抢救未成年人。()

13.【答案】。解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第四十条规定,"学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发大事时,应当优先抢救未成年人'。

14.德育应当普遍存于一切教学活动之中。()

14.【答案】。

15.观看力实质是人快速、敏锐地发觉事物细节和特征等方面的知觉力量。()

15.【答案】。解析:观看力是指人快速、敏锐地发觉事物细节和特征等方面的知觉力量。它是智力结构的重要组成部分,也是一切智力活动的基础。

二、单选题

1.下列属于老师核心素养的是()。

A.学问素养B.力量素养C.人格素养D.教育素养

1.【答案】C。解析:老师健全的人格有助于培育同学的人格、激发同学的学习动机、影响同学的学业质量,因此老师的人格素养是老师素养的核心。

2.学校同学王某因违反学校制度被开除,该校的做法()。

A.正确,王某违反了管理制度

B.不正确,义务阶段学校不得开除同学

C.正确,管理同学天经地义

D.不正确,应当向上一级教委起诉王某

2.【答案】B。解析:题干违反了王某的受教育权,学校生属于义务教育阶段,不行以开除同学。

3.夸美纽斯指出:"凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是说,应当尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让同学去看看、摸摸、听听、闻闻等等。'乌申斯基进一步指出"一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的',这要求我们在教学中要重视运用()。

A.循序渐进原则B.因材施教原则C.直观性原则D.巩固性原则

3.【答案】C。

4.教学过程最优化理论的提出者是()。

A.赫尔巴特B.皮亚杰C.布鲁纳D.巴班斯基

4.【答案】D。解析:赫尔巴特提出"四阶段教学'理论、传统教育三中心等。皮亚杰提出认知进展阶段论、品德进展阶段论。布鲁纳提出结构主义和发觉学习。前苏联教育家巴班斯基提出了教学过程最优化的理论。故本题选D。

5.当今在世界范围内学校教学的基本组织形式是()。

A.班级授课制B.个别教学C.小组教学D.复式教学

5.【答案】A。解析:班级授课制是最基本的教学组织形式。个别教学指老师分别对个别同学进行传授与指导的教学组织形式。小组教学是根据同学的力量或学习成果将同学分为不同的小组进行教学的一种教学组织形式。复式教学是班级授课制的特别形式。因此选A。

6.首先使用"美育'一词的学者是()。

A.席勒B.苏格拉底C.泰罗D.布鲁姆

6.【答案】A。解析:席勒在《美育书简》一书中首先使用了"美育'一词。苏格拉底提出产婆术。布鲁姆著有《教学目标分类学》等著作,提出了把握学习理论。泰罗为干扰选项。

7.老师依据教学的需要,组织同学到工厂等社会场所,通过接触实际事物而获得学问的方法被称为()。

A.参观法B.试验法C.作业法D.演示法

7.【答案】A。解析:参观法是老师依据教学任务的要求,组织同学到工厂、农村、

展览馆、大自然和其他社会场地,通过对实际事物和现象的观看、讨论而获得学问的方法。

8.历史上的秦赵"长平之战'中主帅赵括兵书读的不错,也不乏军事模拟演练,可是仗打得一塌糊涂,这说明职业力量具有()。

A.进展性B.差异性C.稳定性D.实践性

8.【答案】D。解析:实践性是职业力量最基本的特征。真正的职业力量必有实践的品行。主帅赵括兵书读得不错,也不乏军事模拟训练,可是仗打的一塌糊涂,这是由于他的本领不是实践中得来的。说明白职业力量具有实践性。

9.老师对学校侵害其合法权益的,或者对学校做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉后的多长时间内做出处理?()

A.10日B.15日C.30日D.60日

9.【答案】C。

三、多选题

1.小明看到同班的小强,原来物理成果与自己差不多,后来买了一本特别好的辅导书,仔细系统学习一段时间,现在解题比自己快,成果也大大超过自己,于是也买来这本书学习。小明的做法属于()。

A.观看学习B.替代学习C.顿悟学习D.仿照学习

1.【答案】ABD。解析:替代性学习是通过观看别人而进行的学习。小明的学习属于替代性学习,替代性学习又叫观看学习或仿照学习。

2.老师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或教育行政部门赐予行政处分或解聘()。

A.有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚同学,经教育不改的

C.品德不良、污辱同学,影响恶劣的

D.教学阅历不足,影响教学进度的

2.【答案】ABC。解析:《中华人民共和国老师法》第三十七条规定:老师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门赐予行政处分或者解聘:(1)有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚同学,经教育不改的;(3)品德不良、污辱同学,影响恶劣的。老师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一,情节严峻,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

四、简答题

1.简述个体自我效能感获得的主要途径。

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