2023学年习题2：出师表

《出师表》练习测试题一、填字、注音，并解释所填的字义。1

（）罚臧否2

以彰其（）3

必能（）补阙漏4

以咨（）善道5

庶竭（）钝二、加黑词古今意义最相近的一项是（）A

先帝知臣谨慎。B

今当远离，临表涕零。C

先帝不以臣卑鄙。D

未尝不痛恨于桓、灵也。E

咨臣以当世之事，由是感激。三、下列哪些词语后来成为成语，并解释其含义。1

危急存亡

2

察纳雅言3

妄自菲薄

4

悉以咨之4

作奸犯科

6

感激涕零7

夙夜忧叹

8

不知所言四、选出词性完全相同的一组。答（）A

行陈兵甲性命志虑B

枉屈疲弊攘除闻达C

淑均和睦兴复平明D

贞亮广益刑赏兴隆五、挑出对各句翻译有误的一项。答（）A

先帝不以臣卑鄙。先帝不因为我的地位低微，见识浅陋。B

遂许先帝以驱驰。于是就有许多人替先帝奔走效劳。C

志虑忠纯。志向和心思忠诚纯正。D

庶竭驽钝希望用尽我的平庸的才智。六、下边是对课文各段段意的概括，对的画“√”，错的画“×”，并加以改正。1

分析当前形势，提出广开言路的建议。（）2

提出赏罚严明的建议。（）3

举荐武将。（）4

举荐良臣。（）5

提出亲贤臣远小人的建议。（）6

叙述跟随先帝征战的历史。7

表达对蜀汉忠诚和兴复汉室的决心。（）8

对刘禅提出希望和要求。（）9

表明临行前百感交集之情。（）七、本文共九个自然段，每段用数字表示，选出结构层次划分较合理的一项。答（）A①②／③④／⑤⑥／⑦⑧⑨B①②③④／⑤⑥／⑦⑧／⑨C①②／③④⑤⑥／⑦⑧⑨D①②③④⑤／⑥⑦／⑧⑨八、从所列的词语中，选择恰当的填在横线上。本文以

的言辞，针对当时的局势，反复

刘禅要继承先王刘备的遗志，开张圣听，赏罚分明，亲贤远佞，修明政治，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉

不二的品格。A

忠贞

B

劝告

C

忠诚

D

恳切

E

坚贞

F

劝勉

G

诚恳九、阅读下面两段课文，按要求答题。（一）先帝创业未半而中道崩殂，①今天下三分，益州疲弊，②此诚危急存亡之秋也。③然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，④盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。⑤⑥诚宜开张圣听，以光先帝遗德，⑦⑧恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，⑨引喻失义，以塞忠谏之路也。⑩①“创业未半”的“业”指的是

。②“疲弊”的意思是

。③这一层的大意是

。④“侍卫”这个词的结构形式是

，意思是

。⑤“欲报之于陛下”的“之“指代的是

。⑥这一层的大意是

。⑦“遗德”指的是

。⑧与“以光先帝遗德”的“以”用法相同的一项是（）A

悉以咨之B

咨臣以当世之事C

以昭陛下平明之理D

是以先帝简拔以遗陛下⑨“妄自菲薄”的“菲”读音应是

。⑩与“以塞忠谏之路也“的“以”用法相同的一项是（）A

以伤先帝之明B

以告先帝之灵C

愚以为宫中之事D

故临崩寄臣以大事这一层的大意是

。（二）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；①②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。③④先帝在时，每与臣论此事，⑤未尝不叹息痛恨于桓、灵也。⑥侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。⑦⑧①与“远小人”的“远”用法相同的一项是（）A

肉食者鄙，未能远谋B

远交近攻C

孤帆远影碧空尽D

黜远外戚②选出符合“此先汉所以兴隆也”的“所以”意思的一项。答（）A

用来的……B

因此C……的原因

D

靠……来③这一层的意思是

。④这段话用了什么修辞手法？⑤“此事”指的是什么事？⑥这一层的意思是

。⑦“亲之信之”的“之”指代的是

。⑧这一层的意思是

。十、阅读作答。李广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所止，令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍，以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其马。李广上马，与十余骑射，杀胡白马将，而复还至其骑中。解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。……广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广，必生致之。”胡骑者广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱，于是至汉。1

解释加黑的词。①即

②会

③素

④睨

⑤络

⑥b2

与“李广令诸骑”的“诸”意思相同的一项是（）A

投诸渤海之尾。B

徇诸市。C

诸将请所之。D

王尝语庄子以好乐，有诸？3

翻译有误的一句是（）A

胡兵终怪之。胡兵最终责怪他。B

络而盛卧广。用绳子结成网，把李广放在里面。C

广暂腾而上胡儿马。李广忽然跳起来骑在胡兵的马上。D

生得广。活捉到李广。4

从两段话中找出两个通假字。5

下列各句加黑词，有一个与“坚其意”的“坚”词性和用法相同的是（）A

火烧令坚。B

兵革非不坚利也。C

必先苦其心志。D

技亦灵怪矣哉。6

从这两段话中表现了李广怎样的思想品格？十一、作文。1

题目：改写《卖炭翁》原诗：卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，官使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。2

要求：①将诗歌改成记叙文。②对原诗内容可以作适当的改变。③尽量用自己的语言来写。④字数：500—600个。3

提示：改写是按照特定的要求，适当改变原作的内容或形式的一种写作方式。改写要以原作为基础，作较大的改变。改写的过程，实际上是一个重新构思、重新剪裁、重新布局的过程。“改写”的功夫全在一个“改”字上。改写的形式主要有两种：一种是形式的改变，如改变体裁，改变人物，改变表达方式等；一种是内容上的改写，将原作题材经过重新构思和处理，从而改变原作的中心和角度。要改写好一篇文章，应立足于对原作的再创造。例文，将杜甫的《石壕吏》改写为记叙文，在忠实于原诗的情节和人物的基础上，重点放在语言的改变上，把封建统治阶级的残酷、差吏的凶恶和人民的疾苦，具体地表现出来。改写时可从中得到启发。【例文】改写《石壕吏》一阵寒风过后，一片片乌云也随着飘了过来。在这兵荒马乱的年月里，谁会想到又有什么灾难临头呢？我看着天色渐渐地黑了，便在附近的石壕村里找了一家农户住了下来。这时我才觉得身上非常疲乏。一天行走的劳累，迫使我躺下就睡着了。突然听到村里人群奔跑吵闹声，还不断传来“汪汪”的狗叫声，接着隔壁家的门也“叮铃哐啷”地响了起来，还传来了叫骂声。我不知道发生了什么事，急忙爬起来站在窗边张望着，原来是城里的差吏来拉夫去当兵。老大爷见势不妙，急忙跳墙逃走了。这时门已经快被踢开，老大娘为了掩护老头便出来应付差吏。这时差吏在外边等得不耐烦，见有人出来，便大声嚷道：“老太婆，你干什么去了啦？为什么不早点开门？”老大娘气愤地说：“我们家没有男人，你们快走吧！”“你男人干什么去啦？”差吏气急败坏地问。“我的三个儿子已经被你们抓走了，你们怎么还来要人？前几天，我的小儿子来信说：他的两个哥哥全都战死了。在这个年月里，只能活一天算一天。死的也……”差吏不耐烦地打断了她的话，追问道：“你丈夫呢？”“出去了。”“上哪儿了？”“让你们当官的叫走了。”“屋里还有别的人没有？”“没有男人了。只有一个正在吃奶的孙子和他的妈妈。”差吏不相信，到处乱翻乱找。没有找着，要把孩子他妈带走，老大娘赶紧拦阻说：“你们就放了她吧！她连一身完整的衣服都没有，怎么出门？再说还有个正在吃奶的孩子需要她抚养……”“不行，每家都得出人！”“那就让我去吧！我虽然不能打仗，但我还能给军队做饭，……”老大娘含着泪看了看她的小孙子，对孩子他妈说：“你要把孩子养大，将来让他去打豺狼虎豹！”说完头也不回地走了。我目送着老大娘远去的背影，心里久久不能平静。夜深了，老大爷从野外回来，听着孙子他妈诉说刚才发生的事情，两个眼眶噙着泪水……村子平静下来了，我好像听到低微的断断续续的哭声，我再也睡不着了。第二天早晨，天空阴云密布，我怀着极不宁静的心情，去向老大爷告别，登上了路程。附参考答案一、1

陟ｚｈì奖励

2

咎ｊｉù过失

3

裨ｂì补助

4

诹ｚōu询问

5

驽ｎú劣马二、B三、3

妄自菲薄：毫无根据地看轻自己。5

作奸犯科：为非作歹，违法乱纪。6

感激涕零：感激得掉下眼泪，形容非常感激。8

不知所言（云）：不知道说些什么。四、A五、B

六、1√2√3×举荐良臣

4×举荐武将

5√6×叙述跟随先帝患难与共的历史

7√8√9√七、D

八、

D恳切

F劝勉

A忠贞九、（一）①统一中国的大业

②人员疲劳，物力困乏

③分析天下形势，指出蜀汉处于“危急存亡”的时候，提醒刘禅要发愤图强。

④联合式侍奉守卫

⑤先帝之殊遇

⑥指出在不利的客观条件下的有利主观条件。

⑦广开言路等思想品德

⑧C⑨ｆěｉ⑩A