2022小学数学教学的心得1000字(12篇)

第第页2022小学数学教学的心得1000字(12篇)

关于2022数学教学的心得，精选6篇学校范文，字数为1000字。一学期的工作已经结束了，对于这学期的工作，我也是要来把自己的心得做好了。这学期以来，我仔细对比自己的工作要求，积极做好各项教学的工作，下面就本学期的工作，总结如下：。

2022数学教学的心得(学校范文)：1

一学期的工作已经结束了，对于这学期的工作，我也是要来把自己的心得做好了。这学期以来，我仔细对比自己的工作要求，积极做好各项教学的工作，下面就本学期的工作，总结如下：

一、做好本职工作，努力提高自身的业务水平

本着对孩子们负责的立场，仔细的工作着、认仔细真的学习着，但是在工作的方面却是有许多不足的地方。对于自己的工作，许多时候都是处于摸索状态，对于孩子们的一些生活上的照看，虽然也能在工作的时候做的有些夸张，但是我还是要多去做到位的。

二、多和孩子沟通，了解孩子们在想什么，也让他们能更好的去了解数学，知道数学对他们的身体有什么好处，更好的了解数学。让孩子们能更好的去学习数学，知道数学的道理。

三、加强自身的专业知识，在数学的学习中，对于孩子们的思想和学习的问题也是要多去看看，去提高自己的技能。

在工作中，我也是积极的去学，多去看其它同事的数学教学，让自己在教学方面有更多的技能。让孩子们能更好的去完成数学的学习任务，也能在数学的课堂中，更好的去提高数学。

新的学期，我也是要继续的努力，让数学教学能做的更好，能让孩子们在数学的学习中，能更加的好的去完成数学的学习，而不是像以前那样在课堂里一无所获。而是要去多的提升自己在数学的学习技能，提升数学的教学效果，让我们的教育更加的完善，更加的有意义。

2022数学教学的心得(学校范文)：2

在本学期我们数学教研组仔细执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，改革，在继续推动我校“自主——合作——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革，收到很好的效果。

一、课堂教学

1、加强师资培训，提高老师素养

为提高老师的专业水平，组内老师积极开展教育科学讨论活动。

2)组内老师通过集体学习和自学的方式学习课改理论，并运用到自己的教学工作之中。

3)组织老师仔细学习新的《课程标准》，钻研新的教学理念，提高自己的业务技能和教学水平，促进教学质量的整体提高。

4)组织老师积极参与各级各类教学研讨活动，并把它们运用到自己的教育教学实践之中。

5)组织老师积极撰写教育教学论文，积极开展教育教学反思，在不断总结的基础上提高教育科研技能和水平。

6、开展“自主——合作——创新”课堂教学模式

7)组织全体数学老师学习新课改理念，积极进行教学反思，在不断总结的基础上提高老师的业务技能，促进了课堂教学的优化。

8)组织老师学习新课程标准，研读新课程标准，学习先进的教育教学理论，积极开展教育科学理论学习，仔细学习课改试验通报，积极撰写教育教学案例。

9)组织老师开展教学基本功竞赛。

10)组织老师积极参与教科研论文、案例评比活动和课题讨论的评比活动，使老师的业务技能不断的得到提高。

二、开展“自主——合作——创新”课堂教学模式的讨论

在本学期，我们数学组全面开展了“自主——创新”课堂教学模式的讨论，并在课堂教学中不断探究，努力提高。

11、课前备课深入细致，仔细讨论教材，钻研教学大纲，仔细备写教案，做好课后反思，积极参与课改活动，仔细学习新大纲。

12、积极开展教学研讨活动，积极发挥集体聪慧，共同探究、讨论教学教法、学法，提高了教学水平。

13、加强教育科研技能培育，组内老师积极撰写教学教育论文，积极进行教育科研沟通，努力提升教育教学水平。

14、开展课堂教学讨论，积极开展教研活动，积极发挥集体的聪慧，共同提高教育科研的水平。

15、组织好期末复习的工作，做好复习计划。

16、做好期末复习工作，实时通知复习的时间和地点，仔细做好复习总结，加强期末复习的管理。

17、做好期末复习总结。

三、做好常规工作

18、加强备课组、备课组的建设，做好常规教学工作的检查，实时发觉问题，实时解决。

19、做好教学常规检查，仔细落实课堂教学常规。

20、做好教研组、备课组活动，搞好常规教学，提高老师的教学讨论意识。

21、抓好教学反思。每位老师都写好教学随笔，并实时做好反思，实时做好教学记录与阅历总结。

2022数学教学的心得(学校范文)：3

本学期，我仔细学习了各种教育法律法规，通过学习，进一步明确了教育教学的方向和目标，感受到要做好教育工作，需要努力做到依法执教。学习了新的《义务教育法》，我更坚决了自己教书育人的思想，要在教学实践中不断提高自己的教育教学水平。我能够主动、仔细地听从和协作学校领导的工作安排，与同事搞好团结。

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

担负两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充盈自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学学校数学教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。

其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的技能大大加强。

最末我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的“老师”。由于同学接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的盼望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较超卓的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老老师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;认真听课，仔细学习他们上课的安排和技巧。这**年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的`提高。同学的成果也证明了这一点，我教的班级在历次语数考试当中都取的了较好的成果，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，首先着重思想道德教育、安全教育和学法指导。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级的经营建设。四是积极稳妥地开展班级各项工作，首先着重思想道德教育、安全教育和学法指导。其次抓好学习方法的转变。第三抓好班级常规的落实。第四抓好家访工作，加强家校联系。由于我是一名年轻老师，在班级管理上还存在很多问题，需要向老班主任学习。

首先着重自己的师德修养。我一贯认为在教学中应当以德育人。把师德师风的要求和自己的教学实践相结合，在教学中能积极运用相关的理论和方法。在教学中我着重对同学进行德育教育，通过自己的爱心、耐烦、细心、百计让同学切切实实地感受到老师的关怀和爱惜，从而激发他们学习的积极性和主动性。

其次着重对同学的知识传授。三是抓好同学的学法指导。

2022数学教学的心得(学校范文)：4

本月我校老师参与了学校组织的老师培训活动，在学校领导的安排下，我有幸参与了这次培训活动。通过学习，我对老师这一职业有了更深刻的认识。

这次我有幸倾听了来自全省各地的名师教育专家的精彩讲座;学员的精彩发言;听了教育学院的专家教授的《课堂观测与评价》讲座;我们学员间互动争论，互动沟通，互动的过程让人感受到了浓郁的学习气氛;我们在培训中沟通互动，在沟通互动中实践反思，在沟通互动中提升了自己。

这次的活动主要包括听专家的讲座、参与听课、评课，以及在教育学科方面的培训，让我在专业知识、教育观念、教学方法方面有了进一步更新。

通过这次培训，我的确确学到了不少东西，使自己视野渐渐开阔，眼界更加开阔了，教育思想也得到了进一步的更新。这就要求我需要跟上时代的步伐，需要要不断更新教育观念，转变教学方式，改革课堂结构，加强自身素养的提高。这样才能培育出新世纪的新人。

这次培训，让我深刻意识到，在新课程教学改革中，需要仔细贯彻素养教育，面对全体同学，使同学的知识和思想、智力、美术素养、劳动技能等得到全面和谐进展。

在此次培训中，我还学会了如何写教学设计和案例分析，学会了如何写教学课例和案例分析，如何备课、备同学、教案编写、课后评价、课件制作等等。

在这次培训中，我的教育科研技能不断得到提高。通过观摩了市教研室、省课堂教学讨论活动以及市教研员和老师的示范课，认识不断提高自己的素养。使自己的专业知识在实践中得到了升华。

通过这次培训，使我认识到自己的教育科研水平离现代教育的目标还很远，教科研对老师专业化成长的作用更大。老师的知识是有限的，老师的成长是无限的。只有不断地学习，才能跟上教育进展的潮流，才能成为一名优秀的老师。

2022数学教学的心得(学校范文)：5

一、加强老师队伍建设，不断提高老师素养

一)积极参与各级各类培训，提高老师素养，以适应新世纪教育改革的要求。学校通过对新老师进行集中培训和业务学习，组织老师学习新老师岗前培训等，提高他们认识教育进展的重大意义及教育教学理念，提高他们对新老师培训的理论指导与实践要求的认同，加强他们对新老师培训的针对性，提高他们在培训中实践技能，使每位老师都能适应教育进展对象的不同需求，达到教学相长的目的。

二)通过培训，提高了他们在教育实践中的应用水平。本学年在学校领导的支持下，我们在教务处的指导下，对全体新老师进行了新课程教材培训，进一步了解和熟识了新老师培训的内容、形式及老师教学方法，为以后的培训打下了理论基础。

三)通过培训使他们明确了当前教育的进展方向，树立了终身学习的目标，提高了他们的自身素养。本学期我校进行了一次全镇学校数学老师教材培训，通过培训，使他们认识当前教育的进展方向，树立了终身学习的目标，了解了新教材编写的意义及相关原那么，提高了他们认识和把握新课程的技能，为教育教学工作的开展奠定了坚实的基础。

四)通过培训使他们明确了今后教育教学工作的方向。这些新老师通过培训后快速成长起来以后，对学校的教育教学管理有了很大的援助，对自身的教学工作有很大的促进作用。

二、加强教学讨论，努力提高教学质量

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。**年来，在坚持抓好新老师上岗以及新老师业务技能培育为主要内容的新老师岗前培训的同时，我们积极鼓舞老师参与各种培训，努力提高培训积极性。首先是加强教育理论学习，组织老师学习新课程理念以及学校有关文件;其次是积极参与学校组织的新课程教法培训，通过学习新课程标准让大家明确课改要求以及新课程在数学教学中的地位和作用;再次是积极开展校本研训，组织老师进行课题讨论，通过教育教学案例分析，通过教育论文的撰写来提高自身的理论水平。

三、仔细抓好常规工作，切实保障教育教学工作的顺当开展。

一)抓好教学常规管理，提高课堂教学效益。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。**年来，我们坚持抓好教学“五仔细”，深入开展课堂教学讨论，大力开展“三个一”活动，即集中业务学习、外出听课学习、校本培训活动，让每位老师在学习中得到提高。学校领导、老师与老师共同承受教学任务，仔细抓好教学质量的管理工作。