幼儿园中班体育活动学新操教学设计

新校正幼儿园阶段原创优选配套教材中班体育活动：《学新操》教材定制/提高课堂效率/内容可更正Middleclasssportsactivities:"LearningNewExercises"教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育第2页/总5页原创授课方案ExcellentTeachingDesign中班体育活动：《学新操》教材说明：本授课方案资料适用于幼儿园中班体育科目，主要用途为帮助学生感觉I到外界丰富多变的刺激，体验和社会活动完满相同的精神劫难与心理矛盾，同时学会锻炼身体和心理素质，学会释放压力，调治心情的技巧，进而促进全面发展和提III高。内容已依照教材主题进行配套式编写，可直接更正调整也许打印成为纸质版本I进行授课使用。授课内容体育活动：《学新操》授课目的1、学会按新的队形站队。2、记住新操第一节到第三节的基本动作，尽量做到动作整齐。3、锻炼肢体的协调性。授课准备1、场所准备：早先画好点子2、早先分好小组。3、相关音乐授课重点与难点重点：记住基本动作并完满地作出动作。难点：整齐、到位地做出动作。授课方法与手段讲解演示法，练习牢固法；实物辅助授课活动过程：教师活动幼儿活动设计妄图一、活动导入：教师：小朋友们，我们现在已经是中班的小哥哥小姐姐了，你们想不想学习更厉害的操呀？今天老师来教大家学新操！回答教师提问，积极投入活动中。经过活动导入，向幼儿清楚表示活动内容，激发幼第3页/总5页儿的兴趣。二、教师组织游戏，原创授课方案ExcellentTeachingDesign训练幼儿站队。1、教师：我们先来玩个小游戏，看哪个队排的快。2、教师组织幼儿按早先分好的小组站队，并经过各种口令，如分别、会集等，训练幼儿在听到指令后迅速站队。倾听教师指令，并作出相应反应。迅速完成各种指令的站队。提高幼儿的注意能力，训练幼儿的反应能力，为接下来的训练做准备，是接下来的训练能有序进行。三、教师进行讲解演示，教授幼儿新操。1、第一节：上肢运动(两个八拍)做好预备姿势：直立。两臂侧平举：双臂用力举平并在同一水平线上。⑶两臂向前击掌一次，响亮整齐。还原成(1)的姿势。还原成直立状态。重复⑵至⑸的动作。2、第二节：下蹲运动(两个八拍)预备姿势：直立两臂侧平举：双臂用力举平并在同一水平线上。两腿屈膝半蹲，同时两臂屈肘在左肩前击掌一次，头部自然向左歪。还原成⑴的姿势第4页/总5页重复⑴至⑷的动作，但方向相反。原创授课方案ExcellentTeachingDesign3、第三节：扩胸运动(两个八拍)预备姿势：直立⑵(3)两臂屈肘，同时在胸前击掌两次。(5)两臂平放胸前，掌心向下，并向后扩展两次。重复⑵至⑸的动作。第二个八拍的最后一拍，还原成直立状态。观察教师的动作，学习上肢运动的动作。倾听老师的讲解，跟着老师学习下蹲运动。教师分步讲解，并对每个动作进行详尽完满的演示，让幼儿能够直观、清楚地了解每节操的动作幼儿经过跟做，也能够亲身体验每节操的动作，有助于幼儿对动作的感觉和记忆。四、教师组织幼儿对每节操进行复习牢固，提高幼儿的熟练程度。在教师的演示下完成扩胸运动的学习。经过复习与牢固，提高幼儿对动作的熟练程度。五、教师依照组别进行复习牢固。1、教师组织每一组幼儿依次演示新操的第一节至第三节，让每组幼儿进行比较，改进自己的缺点，学习他人的长处。2、教师对幼儿宽泛不熟悉和做的不到位的动作进行重点示范，加深幼儿的印象。分组进行复习牢固。教师经过变换另一种的形式的复习，让幼儿在进行复习的同时也不会感觉无聊，连续保持学习的兴趣。同时，让幼儿互评互学也有原创授课方案ExcellentTeachingDesign第5页/总5页利于提高幼儿对动作的认识和熟练程度。六、教师组织幼儿完满地进行前三节运动的操练。随从教师完满进行操练。授课反思依照体育教学目标的要求，韵律操活动，不重申教授拥有严格规定的成套动作，而是以培养韵律感，拥有韵律操风格的小组合为主，动作生动爽朗、游戏感强，富饶表现力重点是吸引学生的参加，提高学生的兴趣。本部分的授课内容拥有较强的弹性和启示性，授课任务完成的很好，但授课目的拟定的针对性不强、不够详尽。学习三人组合动作，是什么动作，应该有名称；课的重难点是方向感，我想，这些也是大多数老师存在的通病，主要原因还是对课程标准研究的不透彻。总之，经过此次反思，对自己的授课水平又有了一个提高，