七年级有创意的字课件

第三单元传递我们的心声有创意的字大路中学曹苏萍第三单元传递我们的心声有创意的字大路中学曹苏萍教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感态度价值观启发和培养学生的想象力、创造力学习创意美术字的基本知识掌握创意美术字的书写方法教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感态度启发和培养学生的2教学重点：了解掌握创意美术字的变化方法及变化范围教学难点：试着自己书写变体美术字教学重点：了解掌握创意美术字的变化方法及变化范围教学难点：试3字体设计在生活中无处不在字体设计在生活中无处不在4包装设计

包装设计

5标志设计标志设计6黑板报设计黑板报设计7美术字:是经过艺术加工的一种字体，具有美观醒目的特点。常用美术字体:宋体、黑体、它们的字体醒目、美观、易认、新颖，是开展宣传、教育不可缺少的工具。如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帧上等都离不开美术字。变形美术字美术字:是经过艺术加工的一种字体，具有美观醒目的特点。变形美8通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点9碟虹钟花雪海碟虹钟花雪10探索与思考：美术字有哪些变化规律？→

字型变化→

结构变化→

字义变化探索与思考：美术字有哪些变化规律？→字型变化→结11比一比：看谁先认出下面这些字来

仔细观察（创意在哪？）

比一比：看谁先认出下面这些字来

仔细观察（创意在哪？）

12一馬當先一馬當先13七年级有创意的字课件14外语外语15作品欣赏作品欣赏16作品欣赏作品欣赏17作品欣赏作品欣赏18作品欣赏作品欣赏19七年级有创意的字课件201.构思创作步骤：领会设计文字的精神实质，对其进行变形设计。1.构思创作步骤：领会设计文字的精神实质，对其进行变形设计。212.起稿打格，根据构想用铅笔描出字的骨骼线、轮廓线。

2.起稿打格，根据构想用铅笔描出字223.上色涂色均匀、整洁。

3.上色涂色均匀、整洁。23有创意的字最大的特点：1、形象2、生动3、有趣有创意的字最大的特点：1、形象24小组合作形式内容：设计词语“传递”或“心声”请把自己的设计构思告诉大家请与你的同学相互交流,传递我们的心声……体验体验25小结：将我们今天所学的有创意的字知识运用到生活当中，多去发现生活中的美，多去感受生活，让生活因我们的创意而更加精彩。小结：将我们今天所学的有创意的字知识运用到生活当中，多去发现26第三单元传递我们的心声有创意的字大路中学曹苏萍第三单元传递我们的心声有创意的字大路中学曹苏萍教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感态度价值观启发和培养学生的想象力、创造力学习创意美术字的基本知识掌握创意美术字的书写方法教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感态度启发和培养学生的28教学重点：了解掌握创意美术字的变化方法及变化范围教学难点：试着自己书写变体美术字教学重点：了解掌握创意美术字的变化方法及变化范围教学难点：试29字体设计在生活中无处不在字体设计在生活中无处不在30包装设计

包装设计

31标志设计标志设计32黑板报设计黑板报设计33美术字:是经过艺术加工的一种字体，具有美观醒目的特点。常用美术字体:宋体、黑体、它们的字体醒目、美观、易认、新颖，是开展宣传、教育不可缺少的工具。如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帧上等都离不开美术字。变形美术字美术字:是经过艺术加工的一种字体，具有美观醒目的特点。变形美34通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点通过“永”字图例，观察比较黑体与宋体的特点35碟虹钟花雪海碟虹钟花雪36探索与思考：美术字有哪些变化规律？→

字型变化→

结构变化→

字义变化探索与思考：美术字有哪些变化规律？→字型变化→结37比一比：看谁先认出下面这些字来

仔细观察（创意在哪？）

比一比：看谁先认出下面这些字来

仔细观察（创意在哪？）

38一馬當先一馬當先39七年级有创意的字课件40外语外语41作品欣赏作品欣赏42作品欣赏作品欣赏43作品欣赏作品欣赏44作品欣赏作品欣赏45七年级有创意的字课件461.构思创作步骤：领会设计文字的精神实质，对其进行变形设计。1.构思创作步骤：领会设计文字的精神实质，对其进行变形设计。472.起稿打格，根据构想用铅笔描出字的骨骼线、轮廓线。

2.起稿打格，根据构想用铅笔描出字483.上色涂色均匀、整洁。

3.上色涂色均匀、整洁。49有创意的字最大的特点：1、形象2、生动3、有趣有创意的字最大的特点：1、形象50小组合作形式内容：设计词语“传递”或“心声”请把自己的设计构思告诉大家