教师在职工作总结

教师在职工作总结做一名好老师“是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。本人2001年9月参加工作，至今已工作十一年，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德“规范自己的教直教学工作，以"当一名好老师“作为自己工作的座右铭，现将这几年的工作总结如下：一、政治素质和师德修养本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自己，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己素质水平。二、教育教学工作把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在教学工作方面，我深知学习的重要性，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《陕西教育》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍，及时消化，吸取别人的精华，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，学习他们好的教直理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。每上一节课，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。我的信念是决不打无准备的仗。上课时务求每一节课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。三、班级管理工作在班主任工作中，我本着“树人先正己”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对所有学生一视同仁，以《学生日常行为规范》为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行；我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难；我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化；我在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。金无足赤,人无完人“，教学有法，教无定法，教路很长，学无止境,社会对教师的素质要求更高.在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，加倍努力，虚心学习，发扬优点，弥补不足,力争百尺竿头，更进一步，取得更大的成绩，为今后的教育事业奉献自己的力量。教师工作计划总结回顾一年的工作，不禁思绪万千，一年的时间稍纵即逝。在这里我就本人在20**年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、严于律己，遵守教规，自律生活思想进步，团结友爱，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作⑴课前备好课，做到下列三点:认真钻研教材，了解书本的重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。熟知学生的学习能力和学习差异程度，提前考虑学生可能会疑虑的点，通过生动的方式保证知识点传达到位。注重知识传授的技巧，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，创造良好的课堂气氛。讲练结合，合理布置作业。提高平均水平。因材施教，争取高分率。课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表现在：1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足，缺乏耐心。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、不足点和今后努力的方向经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。所以，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多