2022年大连工业大学辅导员招聘考试笔试试题及答案解析_第1页
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PAGEPAGE232022年大连工业大学辅导员招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.人在做梦的时候,大脑处于()状态。A、快速眼动睡眠B、非快速眼幼睡眠C、快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D、两者均不是答案:A2.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用答案:D3.开创研究生教育先河的大学是()。A、约翰·霍普金斯大学B、威斯康星大学C、柏林大学D、京师大学堂答案:C4.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是()。A、自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动答案:D5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案:B解析:国际上通常认为,高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段,15%-50%为高等教育大众化阶段,50%以上为高等教育普及化阶段。6.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批?()A、教育部B、国家留学基金委员会C、省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D、高等学校上级教育行政部门答案:C7.不属于个案研究法的特征的是()。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化答案:B8.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论答案:A9.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()。A、学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B、学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的C、学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D、高校应以培养学术型人才为主答案:C10.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信是()的基石。A、科学研究B、科技创新C、培养科研人才D、实施高等教育答案:B11.民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。A、马列主义理论课教学B、政治课教学C、校园文化D、思想品德课教学答案:D解析:思想品德课主要包括形势任务教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品质教育、法制教育、职业道德教育等内容。12.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫()。A、和解B、妥协C、容忍D、调解答案:A13.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()。A、激励的多样性原则B、激励的递进性原则C、激励的协调性原则D、以上全选答案:D14.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的()。A、课程内容综合化趋势B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势答案:A15.人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。A、凝聚性B、从众C、社会助长D、士气答案:B解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。16.专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的()。A、反映B、面质C、倾听D、询问答案:C17.拥有撤销地方性法规权限的机关是()。A、国务院B、全国人大C、全国人大常委会D、全国政协答案:C18.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。A、教育心理学的改造期B、教育心理学的繁荣期C、教育心理学的破坏期D、教育心理学的新生期答案:A解析:在教育心理学的改造期,我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。19.高等教育行政行为一经作出,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是()。A、从属法律性B、效力先定性C、强制性D、单方意志性答案:B20.在普通高校毕业生就业工作暂行规定里不属于高校学院的主要职责是()。A、开展毕业教育和就业指导工作B、负责办理毕业生的离校手续C、开展与毕业生就业有关的调查研究工作D、负责毕业生见习期间的管理工作答案:D21.在思想政治教育诸载体中,有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体答案:B22.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化答案:D23.国家奖学金的奖励标准是多少?()A、每人每年8000元B、每人每年7000元C、每人每年6000元D、每人每年5000元答案:A24.教师专业发展的根本是()。A、终身学习B、教研结合和创新实践C、提升专业知识D、反思经验答案:B25.一般认为,案例教学法首创于()。A、斯坦福大学B、牛津大学C、北京大学D、哈佛大学答案:D26.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象答案:A27.在谈话的过程中,下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间?()A、你想要谈什么B、你的学习情况如何C、你是指什么D、这件事给你造成了什么样的影响答案:A28.“江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”是指人格说的。体现了人格的()。A、独特性B、统合性C、稳定性D、功能性答案:C29.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案:B30.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、现代国家兴起之后答案:D31.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量答案:B32.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。A、心理动力B、心理过程C、心理状态D、心理特征答案:A解析:心理动力系统主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。33.大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次()。A、初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B、初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C、大学和专门学院、研究生院、研究所D、初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院答案:D解析:大多数国家的高等学校分为三个层次:初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院。34.不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育答案:B35.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的()对利他行为的影响。A、责任心B、吸引力C、类似性D、依赖性答案:D二、多选题1.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()A、入职期B、稳定期C、实验与重估期D、平静和保守期答案:ABCD2.教育部关于做好普通高校毕业生就业创业工作的通知中要求如何加强创新创业教育和自主创业工作()。A、加快推进创新创业教育改革B、落实完善创新创业优惠政策C、加大创新创业场地建设和资金投入D、不断提升创新创业服务水平答案:ABCD3.根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,教师享有()的权利。A、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利B、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利C、决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题D、监督学校管理工作答案:ABD4.孔子曰:“德之不存,行之不远”。在当前社会转型期,存在很多为了一己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,因此,提倡厚德具有重要的意义和价值。这说明()。A、价值观是正确的社会意识B、正确价值观有助于引导社会良性运行C、社会发展的规律是客观的D、社会存在的变化决定社会意识的变化答案:BD解析:由于当前社会处在转型期,导致有的人为了一己私利而践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,这说明社会存在的变化决定社会意识的变化。D项正确。因为正确的价值观有助于引导社会良性运行,所以提倡厚德对于规范人们的行为具有重要的意义和价值。B项正确。5.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式?()A、“显形”形态B、“直接”形态C、“隐形”形态D、“间接”形态答案:AC6.思想政治教育过程的显著特点是()。A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性答案:ABCD7.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A、内在控制-外在控制维度B、稳定-可变维度C、长期-短期维度D、可控-不可控维度答案:ABD8.高等学校三项职能的关系表现为()。A、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的。答案:ABCD9.情绪和情感()。A、以需要为中介B、是一种主观感受C、与认识过程无关D、会引起生理变化答案:ABD10.下面哪些情况可以建议申请暂缓就业?()A、异地就业但暂时未收到人事主管部门接收函B、以应届生身份考取公务员或事业单位C、未就业D、外省毕业生想留在本地就业,但暂时未找到接收单位答案:ABD11.影响学习的主体因素有哪些?()A、观察力B、想象力C、意志D、学习任务答案:ABC12.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A、人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B、教育理论的发展是教师职业产生的理论前提C、社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因D、脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提答案:ACD13.国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?()A、姓名B、贷款期限C、金额D、签字答案:ABCD14.高校学生学业成绩考核的两种形式为()。A、考试B、评议C、考查D、综合评定答案:AC15.教师实现人生价值体现在()。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值答案:ABC三、判断题1.心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。()答案:错误2.已经开展生源地贷款省份的学生,还可以在学校申请高校助学贷款。()答案:错误3.团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。()答案:正确4.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。()答案:错误5.不同职业的职业道德是互相独立的,教师职业道德主要的影响对象是学生,而不是社会其他行业的道德状况。()答案:错误6.受教育者既是思想政治教育的客体,又是思想政治教育的主体。()答案:正确7.心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。()答案:正确8.对于一个教师来说,只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系,才能形成教师道德良心。()答案:正确9.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态。()答案:错误解析:“必须建立先进社会制度”应为“必须建立符合我国实际的先进社会制度”10.大学与独立设置的学院区别主要在于办学水平。()答案:错误11.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。()答案:错误12.教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。()答案:错误解析:教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。13.“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。()答案:正确解析:由于“威斯康星思想”的提出,直接为社会服务,遂确立为高等学校的第三项职能且为各类大学普遍接受.14.毕业生毕业之后2年内可以办理报到证改签手续。()答案:正确15.教师道德认识对其道德行为有定向的意义。(

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