最新苏教版九年级物理上册《动能》课件

一、动能势能机械能

第十二章机械能和内能一、动能势能机械能1请认真观察下列一组图片，并做相关思考：公路上的限速牌为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？小朋友滑滑梯

小朋友从滑梯上滑下时为什么会越来越快？请认真观察下列一组图片，并做相关思考：公路上的限速牌为什么2能量定义：一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。能量也简称为能。下面是几位同学学习了能量概念后，对能量概念的理解，你赞同的说法是（）A.不做功的物体是没有能量的B.不能做功的物体是不具有能量的C.在空中飞行的子弹，因为没有对物体做功，所以不具有能量D.具有能量的物体不一定正在做功D能量定义：一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。3运动着的锤子能将钉子钉入木板上面的问题及下面的图片说明：运动着的物

体具有

的本领。

运动着的子弹射穿木板对另一个物体做功运动着的锤子能将钉子钉入木板上面的问题及下面的图片说明4下面是两位同学结合能量定义给“动能”下的定义，比比看，你认为哪个更准确，说明理由：运动着的物体具有的能量，叫动能。（）物体由于运动而具有的能，叫动能。（）想一想，评评看：╳√下面是两位同学结合能量定义给“动能”下的定义，比比看，你认为5探究活动：研究动能大小与速度的关系质量相同时，运动物体的速度越大，它具有的动能就越大。探究活动：研究动能大小与速度的关系质量相同时，运动物体的速度6探究活动：动能大小与物体质量的关系运动速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大。探究活动：动能大小与物体质量的关系运动速度相同时，物体的质量7

运动物体的动能大小与物体的质量和运动速度有关，物体的质量越大速度越大，它具有的动能就越大。实验结论运动物体的动能大小与物体的质量和运动速度有关，物体的质8弹性势能：发生弹性形变的物体对其他物体做功，它具有弹性势能。弹性势能：发生弹性形变的物体对其他物体做功，它具有弹性势能。9一定限度内，弹性形变越大，物体的弹性势能就越大。一定限度内，弹性形变越大，物体的弹性势能就越大。10

被举高的物体同样具有做功的本领，它也具有势能，这种势能叫做重力势能。重力势能被举高的物体同样具有做功的本领，它也具有势能，这11探究活动：模拟打桩1结论：质量不变，物体高度越高，具有的重力势能越大。探究活动：模拟打桩1结论：质量不变，物体高度越高，具有的12结论：物体高度不变，质量越大，具有的重力势能越大。探究活动：模拟打桩2结论：物体高度不变，质量越大，具有的重力势能越大。探究活13实验结论实验表明：物体的重力势能的大小与质量和

高度

关，质量越大，高度越高，物体所具有的重力势能就越大。实验结论实验表明：物体的重力势能的大小与质量和高度关，质14最新苏教版九年级物理上册《动能》课件15机械能动能势能重力势能弹性势能由于摩擦的存在，机械能在转化的中总量不断减少机械能动能势能重力势能弹性势能由于摩擦的存在，机械能在转化的16课堂练习

骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了（）增大惯性B.增大动能C.增大势能D.增大冲力课堂练习骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了（17课堂练习如下右图是研究小球动能与它的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中的数据可知：具有较多动能的是

球。小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球2mVS乙球m2v2s课堂练习如下右图是研究小球动能与它的质量和速度关系的实验装置18课堂练习5.试举例一个物体同时具有功能和势能。课堂练习5.试举例一个物体同时具有功能和势能。19课堂小结：★一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。★什么叫动能？物体由于运动而具有的能，叫动能。★

影响动能大小的因素：运动物体的动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大。速度对动能的影响更大。课堂小结：★一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能20课堂小结：★

重力势能被举高的物体同样具有做功的本领，它也具有势能，这种势能叫做重力势能。★

影响重力势能大小的因素物体的重力势能的大小与质量和高度有关。质量越大，高度越大，物体所具有的重力势能就越大。

★在物理学中，我们将动能和势能统称为机械能。★

弹性势能：发生弹性形变的物体具有弹性势能。一定限度内，弹性形变越大，物体的弹性势能就越大。课堂小结：★重力势能被举高的物体同样具有做功的本领，它21谢谢谢谢22一、动能势能机械能

第十二章机械能和内能一、动能势能机械能23请认真观察下列一组图片，并做相关思考：公路上的限速牌为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？小朋友滑滑梯

小朋友从滑梯上滑下时为什么会越来越快？请认真观察下列一组图片，并做相关思考：公路上的限速牌为什么24能量定义：一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。能量也简称为能。下面是几位同学学习了能量概念后，对能量概念的理解，你赞同的说法是（）A.不做功的物体是没有能量的B.不能做功的物体是不具有能量的C.在空中飞行的子弹，因为没有对物体做功，所以不具有能量D.具有能量的物体不一定正在做功D能量定义：一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。25运动着的锤子能将钉子钉入木板上面的问题及下面的图片说明：运动着的物

体具有

的本领。

运动着的子弹射穿木板对另一个物体做功运动着的锤子能将钉子钉入木板上面的问题及下面的图片说明26下面是两位同学结合能量定义给“动能”下的定义，比比看，你认为哪个更准确，说明理由：运动着的物体具有的能量，叫动能。（）物体由于运动而具有的能，叫动能。（）想一想，评评看：╳√下面是两位同学结合能量定义给“动能”下的定义，比比看，你认为27探究活动：研究动能大小与速度的关系质量相同时，运动物体的速度越大，它具有的动能就越大。探究活动：研究动能大小与速度的关系质量相同时，运动物体的速度28探究活动：动能大小与物体质量的关系运动速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大。探究活动：动能大小与物体质量的关系运动速度相同时，物体的质量29

运动物体的动能大小与物体的质量和运动速度有关，物体的质量越大速度越大，它具有的动能就越大。实验结论运动物体的动能大小与物体的质量和运动速度有关，物体的质30弹性势能：发生弹性形变的物体对其他物体做功，它具有弹性势能。弹性势能：发生弹性形变的物体对其他物体做功，它具有弹性势能。31一定限度内，弹性形变越大，物体的弹性势能就越大。一定限度内，弹性形变越大，物体的弹性势能就越大。32

被举高的物体同样具有做功的本领，它也具有势能，这种势能叫做重力势能。重力势能被举高的物体同样具有做功的本领，它也具有势能，这33探究活动：模拟打桩1结论：质量不变，物体高度越高，具有的重力势能越大。探究活动：模拟打桩1结论：质量不变，物体高度越高，具有的34结论：物体高度不变，质量越大，具有的重力势能越大。探究活动：模拟打桩2结论：物体高度不变，质量越大，具有的重力势能越大。探究活35实验结论实验表明：物体的重力势能的大小与质量和

高度

关，质量越大，高度越高，物体所具有的重力势能就越大。实验结论实验表明：物体的重力势能的大小与质量和高度关，质36最新苏教版九年级物理上册《动能》课件37机械能动能势能重力势能弹性势能由于摩擦的存在，机械能在转化的中总量不断减少机械能动能势能重力势能弹性势能由于摩擦的存在，机械能在转化的38课堂练习

骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了（）增大惯性B.增大动能C.增大势能D.增大冲力课堂练习骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了（39课堂练习如下右图是研究小球动能与它的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中的数据可知：具有较多动能的是

球。小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球2mVS乙球m2v2s课堂练习如下右图是研究小球动能与它的质量和速度关系的实验装置40课堂练习5.试举例一个物体同时具有功能和势能。课堂练习5.试举例一个物体同时具有功能和势能。41课堂小结：★一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。★什么叫动能？物体由于运动而具有的能，叫动能。★

影响动能大小的因素：运动物体的动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大。速度对动能的影响更大。课堂小结：★一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能42课堂小结：★

重力势能被举高的物