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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《小石潭记》复习题解
《小石潭记》
一、基础知识(一)文学常识选自《柳河东集》。柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东〞“柳柳州〞,唐代文学家,“唐宋八大家〞之一。柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最有名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》。是其中的第四篇。
(二)文言词语1.词类活用向西。在空中。向西南。像北斗星那样曲折。像蛇那样蜿蜒前行。使……凄凉。使……寒冷。2.古今异义古:旧时对后生的称谓。也指年轻人。今:指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。3.一词多义①全石以为底(把)②卷石底以出(而)③以其境过清(由于)①全石以为底(作为)②为坻,为屿,为堪,为岩。(成为)①下见小潭,水尤清冽(清澈)②以其境过清(凄清)①潭中鱼可百许头(大约)②不可知其源(能)
4.常规词语
竹林。玉制装饰物。特别。凉快。冽,寒冷。作为。弯曲。水中高地。小岛。不平的岩石。覆盖,遮掩。缠绕。连结。长短高低不齐。随风飘动。披,开,分散。拂,摇摆。表约数,相当于同样用法的“来〞。依靠。通透,有“照〞的意思。散布,铺开。呆呆的样子。突然。去,离开。轻快灵巧的样子。忽明忽暗,又指时隐时显。神态。参差不齐。源头。环绕。寂静。忧伤的样子。幽静深远。环境。过于,太。于是,就。我。随从。跟从。
二、阅读探究
1.是怎样精心地写小石潭的出现的?隔篁竹→闻水声→伐竹取道→下见小潭
2.直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么?直接写潭水的语句是:闻水声,如鸣珮环,下见小潭,水尤清洌;间接写潭水特点的句子是:潭中鱼可百许头……似与游者相乐。3.第一段写出了小石潭怎样的特点?石奇、水清、树绿。环境清幽,景物奇美。4.文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至?隔篁竹,伐竹取道。5.文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也〞有异曲同工之妙的句子什么?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。6.在其次段里具体描绘了什么?水清鱼乐。其次段对潭水的描写,分别从游鱼、鱼影、日光等角度去点染,整段文字没有一个字写到水,却又无处不在写水。
7.抒发抑郁忧伤之情的一组句子是什么?周围竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居。8.摘出有关写“鱼〞的句子:⑴鱼静态的句子:佁然不动。⑵鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。⑶鱼情态的句子:似与游者相乐。9.是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的?⑴动静相应。“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。〞既写出了环境的幽寂,又表现了鱼儿的自由欢快。⑵恰当衬托。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽〞等语衬托了水之澄澈,与“石潭〞照应。⑶借景抒情。“似与游者相乐〞以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自满的描写,都反映了想在山水之中求得片刻快乐,反映了改革受挫时的心境。10.第四段描写了小石潭怎样的风景和气氛?反映了怎样的心情?风景和气氛:幽深冷寂;心情:孤凄悲凉。11.为什么先描写“水、石、树蔓〞,而后才描写'鱼'呢?是按由远到近的顺序写的,先看到水石树蔓,才能再看到游鱼。12.描写日光、鱼影,真正的目的是什么?衬托水的清。13.文中提到“乐〞字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。为了摆脱政治失意而寄情于山水,看到荒野中隐蔽着这样清幽漂亮的风景,又看到鱼儿的自由欢快,心情变得好起来,这里的“乐〞与内心的愤懑不平成了猛烈反差,更有力地提醒了痛楚的深度。
14.文章前面写“心乐之〞,后面又写“悄怆幽邃〞,如何理解这“一乐一忧〞?“乐〞是“忧〞的另一种表现形式。参与政治改革失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是感情的主调,寄情山水正是为摆脱这种抑郁心情;但这种快乐终究是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。15.“若〞“似〞“如〞都可以用来打比喻,但有时又不一定是比喻。试指出以下句子哪些是比喻,哪些不是。①闻水声,如鸣珮环。②皆若空游无所依。③似与游者相乐。比喻:①闻水声,如鸣佩环。
16.用自己的话概括各段大意。第一段:发现小石潭的经过及石潭概貌。其次段:小石潭的水清鱼乐。第三段:写潭的水源。第四段:潭周边风景及的感受。第五段:交代同游者。17.是依照什么顺序写的?抓住了小石潭怎样的特点?发现小石潭→潭中景物→小溪源流→潭中气氛
(闻声见形)(水→石→树→鱼)(溪身→岸势)(气氛→感受)18.对小石潭的整体感受是什么?
幽深冷寂,孤凄悲凉。
三、迁移拓展
19.课文写景中融有感情,试说说观鱼时是怎样的心情,游览到最终又是怎样的心情?你怎样对待这种心情?
为了摆脱政治失意而寄情于山水,当看到鱼儿时心情变得欢快起来,后来又看到小石潭这么美的风景被埋于荒远,加上凄清的自然环境的触发,于是想起自己被贬的遭遇,而产生愤懑不平的心情。
这种心情是特定环境与经历结合的产物,是一个正常人都会有的,它也反映了古代不得志文人普遍的心情。
20.历来被誉为精品,你认为其原因是什么?
①敢于选择被遗弃于荒野的无
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