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PAGE页码4/NUMPAGES总页数8上半年幼儿园上学期教研工作计划范文新版根据园务工作计划的要求,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能.加强课题研究,凸现我园的特色教育.本学期教研工作主要有以下几点二、教研重点1.加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子.为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平.具体〔1〕积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平.〔2〕进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处.积极参与教师再培训教育2.注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量.具体内容有〔1〕每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法.各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明.〔2〕观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径.〔4〕开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围.〔5〕实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量.〔每周4--5节〕课后及时与授课教师进行交流,并给予评价〔记分--作为月考依据〕3.扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用〔1〕建立教研活动轮值制.轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员.〔2〕研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有a、分年级组研讨.本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累〔备查〕,避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果.b、集中研讨.本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量.4.进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节.本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设作.〔1〕继续加强教师基本功训练.主要是绘画〔每月两次字画展示〕、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练.〔2〕不断反思,善于总结.反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记.〔3〕开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录.〔4〕每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记.月末认真拟订月计划〔每月28日前交〕5.加强课题研究,凸现我园的特色教育.〔1〕继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展.〔3〕为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等〔每天早上7:40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口向来园幼儿及家长问好〕〔4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智6.重视家园共育,解决家长的后顾之忧.〔1〕有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能.教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果.〔2〕通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识.〔3〕通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系.三、各月工作安排〔略〕PAGE页码6/NUMPAGES总页数8
上半年幼儿园上学期教研工作计划范文新版[2]坚持以“预防为主”的工作方针,牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规,规范幼儿园卫生、健康教育工作,加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平.二、主要工作目标1.杜绝集体食物中毒事件发生.2.幼儿园卫生创建工作再创佳绩,得分99分以上.3.加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达100%,幼儿健康知识考核知晓率达100%.4.幼儿年度健康体检率达100%.5.及时控制园内传染病疫情,杜绝二代病例出现.三、具体措施1.加强健康教育工作.〔1〕上好健康教育课:严格执行国家标准,全面按照“五有要求”〔有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价〕上好健康教育课.健康教师要认真备课,写好教案.〔2〕开展好健康教育传播活动:各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开学第一周是“防近宣传周”,我们就大力宣传“防近”的知识和重要性,要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等.3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”__防治宣传日专题宣传活动.2.加强幼儿园卫生工作〔1〕规范管理幼儿园卫生:建立健全卫生管理制度,责任到班、到人,制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务.〔2〕做好卫生健教工作资料的整理:对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误.3.做好常见病防治工作严格按照有关要求开展“六病”防治工作,重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段.4.传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障.如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理.5.幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量,要确保幼儿参检率达100%,体检结束后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告,相关资料汇入幼儿健康档案.体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所.PAGE页码8/NUMPAGES总页数8
上半年幼儿园上学期教研工作计划范文新版[3]幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重..本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心..1.用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”..在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导..2.“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式..加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁..3.保护幼儿安全放在工作的首位..安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席专门分管安全工作..对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生..4保健员努力做好各项保健工作..班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗..做到家长放心、老师自己安心..5.努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果..在这些活动的组织安排上,我们发挥段长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行的圆满成功..1.推广了新早操和继续推行下午操..为提高幼儿早操的参与率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操..充分利用了旧矿泉水瓶等,新早操和下午操,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性2.组织了段大型活动..利用绿色幼儿园评选,中班段开展了“环保现在..绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“清明时节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动,参观了消防队,进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高..3.举行了幼儿美术评比..五月底,举行了“可爱的家园“幼儿美术评比,评出优秀作品选送瑞安评比..个班级参与积极、配合默契,很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采..4.开展了“环保时装秀”六一庆祝活动..为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动..全园近三百名幼儿登台亮相,展示了自己的风采..5.加强了幼儿比赛类活动的进行..幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的积极性..6.开展评价活动..各段的实际情况和原有基础相结合的前提下..进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施〔三〕、教师业务培训工作〔师训处另作总结〕〔四〕、重
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