下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022高二下物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、原来都是静止的质子和α粒子(氦核),经过同一电压的加速电场后,它们的速度大小之比为:()A.B.1:2C.D.1:12、墨子号量子科学实验卫星于2016年8月16日1时40分,在酒泉用长征二号丁运载火箭成功发射升空,卫星绕地球飞行一圈时间约为100分钟.则()A.“1点40分”和“100分钟”都表示时刻B.墨子号科学实验卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0C.墨子号科学实验卫星绕地球飞行一圈平均速度为0,但它的瞬时速度都不为0D.地面卫星控制中心在对卫星进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点3、如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车受力个数为()A.3 B.4 C.5 D.64、在探究“加速度与物体受力的关系”实验中,我们首先保持砝码质量不变研究小车质量和加速度的关系,再保持小车质量不变研究砝码和加速度的关系最终得到F=ma,从科学研究的方法来说,这属于()A.等效替代 B.控制变量C.科学假说 D.数学归纳5、在天平的左盘挂一根铁丝,右盘放一砝码,且铁丝浸于液体中,此时天平平衡,如图所示,现将左端液体下移使铁丝刚刚露出液面,则()A.天平仍然平衡B.由于铁丝离开水面沾上液体,重力增加而使天平平衡被破坏,左端下降C.由于铁丝刚离开液面,和液面间生成一液膜,此液膜的表面张力使天平左端下降D.以上说法都不对6、全球首创超级电容储存式现代电车在中国宁波基地下线,没有传统无轨电车的“辫子”,没有尾气排放,乘客上下车的30秒内可充满电并行驶5公里以上,刹车和下坡时可把80%的刹车能量转化成电能回收储存再使用,若使用“3V、12000F”石墨烯纳米混合型超级电容器的电车,下列说法正确的是()A.该电容最多能储存72000C的电荷量B.该电容器的容量为36000A·hC.若30s能充满,则充电平均电流为1200AD.电容器随着放电,电量逐渐减少到0,电容也会逐渐减少到0二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一列简谐横波在弹性介质中沿x轴传播,波源位于坐标原点O,t=O时刻波源开始振动,t=3s时波源停止振动,如图为t=3.2s时的波形图.其中质点a的平衡位置离原点O的距离为x=2.5m.以下说法正确的是A.波速为5m/sB.波长λ=2.0mC.波源起振方向沿y轴正方向D.在t=3.3s,质点a位于波谷8、如图所示,变压器原线圈两端的输入电压u=220sin100t(V),电表均为理想电表,滑动变阻器R接入电路部分的阻值为10.已知原副线圈的匝数比为11:2,则以下叙述中正确的是()A.该交流电的频率为100HzB.电压表的读数为40VC.电流表的读数为4AD.若滑动变阻器的滑动触头P向a端移动,则电流表的读数将变小9、如图所示,将小球从斜面的顶端以不同的初速度沿水平方向抛出,落在倾角一定、足够长的斜面上.不计空气阻力,下列说法正确的是()A.小球落到斜面上时的速度方向与初速度无关B.小球落到斜面上时的速度大小与初速度的大小成正比C.小球运动到距离斜面最远处所用的时间与初速度的大小无关D.当用一束平行光垂直照射斜面时,小球在斜面上的投影做匀速运动10、如图所示,滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连,且滑块A套在水平直杆上.现用与水平方向成30°角的力F拉B,使A、B一起向右匀速运动,运动过程中A、B保持相对静止.已知A、B的质量分别为1kg、1kg,F=10N,重力加速度为10m/s1.则()A.轻绳与水平方向的夹角θ=30°B.轻绳与水平方向的夹角θ=60°C.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为3D.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为3三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)将《验证动量守恒定律实验》的实验装置进行如图所示的改装,实验操作步骤如下:①先调整斜槽轨道,使末端的切线水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板整直立于槽口处,使小球从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹.②将木板向右平移适当的距离,再使小球从原固定点由静止释放,撞在木板上并在白纸上留下痕迹.③把半径相同的小球静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球仍从原固定点由静止释放,与小球碰后,两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹和.回答下列问题:(1)本实验必须满足入射小球的质量____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)被碰小球b的质量.2)为了判断动量是否守恒,除需要测量小球下落的竖直高度、、以外,还需要测量的物理量有______________(填选项前字母).A.固定释放点到斜槽末端的竖直高度B.小球、的质量、C.木板向右平移的距离(3)若所测物理量满足表达式________________时,则说明球和球碰撞中动量守恒.(用以上所测物理量的字母表示)12.(12分)在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=0.5kg,金属板B的质量mB=1kg。用水平力F向左拉金属板B,使其一直向左运动,稳定后弹簧秤示数的放大情况如图甲所示,则A、B间的动摩擦因数μ=________(g取10m/s2)。该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图乙所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1s,可求得金属板加速度________m/s2,拉金属板的水平力F=________N。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)一定长度的细线下吊着一个质量为M的沙袋,一颗质量为m的子弹以水平速度v0射入沙袋并留在沙袋中(子弹与沙袋作用时间极短),随沙袋一起摆动。重力加速度为g,整个过程不计空气阻力。求:(1)子弹射入沙袋后瞬间子弹与沙袋共同的速度v;(2)子弹与沙袋作用过程中,系统产生的内能ΔE;(3)沙袋摆动过程中距最低点的最大高度h。14.(16分)如图所示是一种质谱仪的原理图,粒子源(在狭缝S1上方,图中未画出)产生的带电粒子经狭缝S1与S2之间的电场加速后,匀速通过P1和P2两板间相互垂直的匀强电场和匀强磁场区域。粒子通过狭缝S3垂直进入另一匀强磁场区域,在洛伦兹力的作用下带电粒子打到底片上并被接收、形成一细条纹。若从粒子源产生的粒子初速度为零、电荷量为+q、质量为m,S1与S2之间的加速电压为U1,P1和P2两金属板间距离为d,匀强磁场的磁感应强度为B1,测出照相底片上的条纹到狭缝S3的距离L,求:(1)粒子经加速电场加速后的速度v1;(2)经S3垂直进入的匀强磁场的磁感应强度B2。15.(12分)如图所示,某水上游乐场进行项目表演:一对选手甲、乙(均视为质点)沿滑道(末端切线水平方向)从M点静止下滑到最低点N时,选手甲迅速将质量为m的选手乙沿水平方向推出,然后自己刚好停在N点。M、N两点高度差为h,N点离水平面的高度为4h,选手乙落水点P与N点的水平距离为8h,不计滑道摩擦力和空气阻力。求:(1)选手甲的质量;(2)推出选手乙过程中,选手甲做的功.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
设任一带电粒子的质量为,电量为,加速电场的电压为,根据动能定理得:得速度大小:即得速度大小与比荷的平方根成正比,质子和粒子比荷之比为所以解得速度之比故选项C正确,选项ABD错误.故选C。【名师点睛】根据动能定理列式得到加速获得的速度表达式,结合质子和粒子的比荷求解速度之比;本题带电粒子在电场中加速问题,根据动能定理求速度是常用方法.本题还要对质子与粒子的质量数与电荷数要区分清楚.2、C【解析】
A、时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,“1点40分”对应一个点,是时刻,“100分钟”对应一个线段,表示“时间”,故A错误;B、墨子号科学实验卫星绕地球飞行一圈,位移是0,路程是卫星轨迹周长,故B错误;C、平均速度等于总位移除以总时间,属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为零,只要运动其在每一时刻的瞬时速度都不为零,故C正确;D、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点,否则没有姿态可言,故D错误.故选C.3、B【解析】
M、m相对静止,对整体分析知,整体受总重力和地面给的支持力,处于静止状态;对物体m受力分析,则m受到重力、支持力和静摩擦力;最后对M受力分析,受重力、m对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力,同时地面对M有向上的支持力,因墙壁对小车不会有力的作用;则M共受到4个力.故B项正确,ACD三项错误.4、B【解析】
在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,由于变量较多,因此采用了“控制变量法”进行研究,分别控制一个物理量不变,看另外两个物理量之间的关系,即“先保持砝码质量不变研究小车质量和加速度的关系,再保持小车质量不变研究砝码和加速度的关系”。故ACD错误,B正确;5、C【解析】试题分析:铁丝在刚离开液面时,和液面之间形成一层膜,膜中分子密度小,分子稀疏,分子力表现为引力,对铁丝产生向下的拉力作用,使天平左端下降考点:本题考查了对液体表面张力的表现的理解.点评:体跟气体接触的表面存在一个薄层,叫做表面层,表面层里的分子比液体内部稀疏,分子间的距离比液体内部大一些,分子间的相互作用表现为引力,即是表面张力,表面张力的存在使液体表面想被拉伸的弹簧一样,总有收缩的趋势.6、C【解析】A、根据C=Q/U,Q=CU=12000F3V=36000C,A错误;B、根据Q=It=36000C=10A·h,B错误;C、根据I=Q/t==1200A,C正确;D、电容的大小只与电容器本身有关,与所带电荷量无关,D错误.故选C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
波速,故A正确;由题图可知,波长λ=2
m,故B正确;t=3.2
s时,△x=v•△t=5×3.2
m=16
m,由于λ=2.0
m,故波形前端的运动同x=2.0
m质点的运动,可判断2.0
m处的质点向下振动,故波源起振方向沿y轴负方向,故C错误;波的周期为,从图示时刻经△t=0.1
s=T/4,质点a位于平衡位置,故D错误;故选AB.8、BD【解析】
(1)根据输入电压公式可知,该交流电得频率,A错误;(2)原线圈输入电压的有效值为,根据变压器原副线圈电压和匝数得关系得:,B正确;(3)副线圈中电流为,根据原副线圈电流和匝数之间的关系可知,原线圈中电流,故电流表示数不是4A,选项C错误;(4)若滑动变阻器的滑动触头P向a端移动,则副线圈负载总电阻增大.故副线圈电流减小,功率减小,则原线圈输入功率变小,根据可知,原线圈中电流减小,故此时电流表读数变小,D正确【点睛】根据变压器的特点:匝数与电压成正比,与电流成反比,输入功率等于输出功率.9、AB【解析】
A.小球落在斜面上竖直分速度为:vy=gt=2v0tanθ,根据平行四边形定则知,可知落在斜面上的速度:v=v0·,可知小球落到斜面上时的速度大小与初速度的大小成正比.故A正确;B.当小球的速度方向与斜面平行时,距离斜面最远;将速度分解成平行与垂直斜面方向,垂直斜面方向先匀减速直线运动,后匀加速直线运动;当小球的速度方向与斜面平行时垂直斜面方向的分速度等于0,设斜面的倾角为θ,则时间:t=,所用的时间与初速度的大小有关.故B错误;C.将速度和重力加速度分解成平行与垂直斜面方向,平行斜面方向运动是匀加速直线运动,而垂直斜面方向先匀减速直线运动,后匀加速直线运动,可知小球在斜面上的投影加速移动,故C错误;D.因为平抛运动某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,小球落在斜面上位移的方向相同,则速度方向相同,故D错误.故选A.10、AD【解析】A、对B分析,B受重力、拉力F及绳子的拉力而处于平衡;将两拉力合成,因拉力为10N,小球的重力为10N,则由几何关系可知,轻绳的拉力也为10N,方向与水平方向成30°角,故A正确,B错误;
B、对整体受力分析可知,A受到的支持力为:FN=(mA+mB)g-Fsin30°=25N,摩擦力等于F沿水平方向的分力为:f=Fcos30°=53N
则由:f=μ点睛:本题要注意应用整体法与隔离法的正确使用,注意应用整体法时一定要分清内力与外力,正确的受力分析。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、大于B【解析】(1)入射小球a的质量不可以小于被碰小球b的质量,否则A球碰后会反弹回去;(2)小球a由静止释放后撞在B点,小球a和b发生碰撞后,a的速度减小,平抛运动的水平位移不变,可知运动的时间增大,则下降的高度变大,应该落在C点.根据得,,则小球a不与小球b碰撞
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026秋五年级开学第一课电子产品合理使用公约
- 2026年秋季开学大学会操表演训练课件
- 数字经济发展对就业结构的影响及人才培养体系改革路径
- 优化大模型训练的关键策略
- 云原生架构在企业数字化转型中的技术适配性研究
- 商业模式演进视角下AI时代的机遇
- 中小企业数据资产培育路径研究及影响因素分析
- 应收账款与存货动态对企业盈利能力真实性的影响机制分析
- 2.9 圆的面积(一)课件 北师大版数学六年级上册
- 2026 年护理带教中健康宣教能力培养课程
- (2026 秋季版)新人教 PEP 六年级上册英语单元词汇表(含音标 + 默写练习 + 参考答案)
- 2025国家能源集团招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026年秋季高中数学开学第一课 学科知识体系构建教学设计
- 2026年小学综合实践综合教师招聘考试笔试试题(含答案)
- 绍兴市利和文具有限公司年产50吨文具橡皮生产线项目立项环境评估报告表
- 科技向上肌源美丽-2023巨量引擎科技护肤白皮书
- 星级酒店管理工程部管理培训资料
- 04SG519-2 多高层建筑钢结构节点连接
- 吹灰器教学讲解课件-
- 水土保持生物措施课件
- 家居空间室内设计课件
评论
0/150
提交评论