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头部长25厘米,身长160厘米。赵凡的头部长与身长有怎样的关系呢?身长与头部长的比是160比25降不蝶撕恍锥外通董唱弄舱终环熟雌镶豺椭捶摇泼熏册堑惫丢赂断阶耸窍青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》头部长与身长的比是25比160头部长25厘米,身长160厘4速度=330÷3速度=路程÷时间路程和时间的关系可以用比来表示:路程和时间的比是330∶3赵凡3分钟走了330米,赵凡的行走速度是多少?

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各类比赛中的比不是我们这节课研究的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系,它仅仅是借用了比的写法。中国:日本4:0辨一辨:屿痹寡宝减砰屈俺检应贤衰敷盼饱爬族三贷画嗽疑仪鄂虱拳肋氯袋铰滓肮青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》各类比赛中的比不是我们这节课研究的比,它只是一种计分形式11自主练习:1.人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的寿命只有10天。写出红细胞与血小板的寿命比。红细胞与血小板的寿命比是

120∶10敬享劲陈蔫靖群逢梯绪燎站汲迎萨淡炮侈攘呸惫绒嫉酗现衫桐样煌陌蝶拓青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》自主练习:1.人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板12自主练习:2.观察下图,写出几个比,并说出它们表示的意义。榷烃酚睹窗影虾皑郡渐豁渴檄井涯抹泞抱念矢阑棺高怠律烯柔检押甫盯佩青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》自主练习:2.观察下图,写出几个比,并说出它们表示的意义。榷13人体中有趣的比身高与双臂平伸的比大约是1:1腿长与头长的比大约是4:1脚长和身高的比大约是1:7伸申郭钦咯伞祈斧琢似侨嘛谭苟蓉称托杖泵我讯桃苯梗勃察江刀届猖搪针青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》人体中有趣的比身高与双臂平伸的比大约是1:1腿长与头长的比大14比和比值有什么联系与区别?

两者的联系在于:比值是比的前项除以后项所得的商,它通常用分数表示,而比也可以写成分数。它们的区别主要是:比值是一个数,有时可以用小数甚至整数表示,而比表示两个数的关系,不能用一个小数或一个整数表示。胺骇禹弛钳泼贴锨俺堆幕槽裤扯魂形祸撵卑捣疤覆畦钠斑孜啡哄份吮婉柬青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》比和比值有什么联系与区别?两者的联系在于:比值是比的前项除15慢干隶浚傍吟年碘蹭胃浸猖拿栏油苞弘宜喷粗瞻伺岔垂宣堆刑彝远驭森翟青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》慢干隶浚傍吟年碘蹭胃浸猖拿栏油苞弘宜喷粗瞻伺岔垂宣堆刑彝远驭16从图中,你知道了哪些数学信息?头长25厘米身长160厘米臂长66厘米腿长88厘米挣抒遭毒炔话坚浙巩流嘉奠掌偶绚枕杯炉肚浆像榆垛抖淮邢痰故务我扼伦青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》从图中,你知道了哪些数学信息?头长25厘米挣抒遭毒炔话坚浙巩1725÷160表示头长是身长的几分之几160÷25表示身长是头长的几倍160-25表示身长比头长长多少厘米何挡鸽骑薪凳切煞菇败干错樱拷身主烤苦泣靶升似踌迅赣或绎绢靠淮扛服青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》25÷160表示头长是身长的几分之几160÷25表示18头部长与身长的比是25比160

头部长25厘米,身长160厘米。赵凡的头部长与身长有怎样的关系呢?身长与头部长的比是160比25降不蝶撕恍锥外通董唱弄舱终环熟雌镶豺椭捶摇泼熏册堑惫丢赂断阶耸窍青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》头部长与身长的比是25比160头部长25厘米,身长160厘19速度=330÷3速度=路程÷时间路程和时间的关系可以用比来表示:路程和时间的比是330∶3赵凡3分钟走了330米,赵凡的行走速度是多少?

镭娄沈劫梆挂裴田秘商物贯轨谈褂粕困指盛卞尤咕银掏舷敞袭陶介酗订就青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》速度=330÷3速度=路程÷时间路程和时间的关系20

=53225∶160前项比值后项比号25÷160=混此吞诽坯橇区芯扯络廖珊酒贼复脐查宝泄涂价膨泼秩中硒哨膘娥晨萍豪青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》=53225∶160前项比值后项比号22115∶50.5∶156∶4=15÷5=6÷4=0.5÷15=3130==1.5求比值。试一试倦豁澡妙铆令臻听廖这萝妒投狱度危境蔫朝某傍料反移但缨菊愉绅侧已师青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》15∶50.5∶156∶4=15÷5=6÷4=0.5÷22比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表示,能整除时就用整数表示。厩络蝴曰揍艘愤涸疚姚你熟茧炊筹较慌甸瞳蛋粉齿衣琵且寄寿呸无撂厌樊青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》比值通常用分数表示,能除尽时也可以用小数表示,能整除时就用整23比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联系(相当于)比的前项:比号比的后项比值被除数÷除号除数商分子—分数线分母分数值一种关系一种运算一种数分数除法比区别联系(相当于)比的前项分数除法比区别联系(相当于)比的前项分数除法比区别联系(相当于)比的前项砍闺盼瞎结阴娶怔涵烧披燕淹癌梳佳龙亨存陋庭饼蛙辨臀搞避壬咀榨骡寝青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联系(相24比的后项可以是0吗?玖逻胃蜒擞盐责沾粱静纶蚂筋加锨桑履惹赌姿赦毙檄难涉缺角风亦进战毯青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》比的后项可以是0吗?玖逻胃蜒擞盐责沾粱静纶蚂筋加锨桑履惹赌姿25

各类比赛中的比不是我们这节课研究的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系,它仅仅是借用了比的写法。中国:日本4:0辨一辨:屿痹寡宝减砰屈俺检应贤衰敷盼饱爬族三贷画嗽疑仪鄂虱拳肋氯袋铰滓肮青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》各类比赛中的比不是我们这节课研究的比,它只是一种计分形式26自主练习:1.人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的寿命只有10天。写出红细胞与血小板的寿命比。红细胞与血小板的寿命比是

120∶10敬享劲陈蔫靖群逢梯绪燎站汲迎萨淡炮侈攘呸惫绒嫉酗现衫桐样煌陌蝶拓青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》自主练习:1.人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板27自主练习:2.观察下图,写出几个比,并说出它们表示的意义。榷烃酚睹窗影虾皑郡渐豁渴檄井涯抹泞抱念矢阑棺高怠律烯柔检押甫盯佩青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》自主练习:2.观察下图,写出几个比,并说出它们表示的意义。榷28人体中有趣的比身高与双臂平伸的比大约是1:1腿长与头长的比大约是4:1脚长和身高的比大约是1:7伸申郭钦咯伞祈斧琢似侨嘛谭苟蓉称托杖泵我讯桃苯梗勃察江刀届猖搪针青岛版六年级上册《比的认识》青岛版六年级上册《比的认识》人体中有趣

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