教师年度工作总结（个人）

第第页教师年度工作总结（个人）

老师年度工作总结篇1

本学年来，本人在教学工作中，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的性格进展，重视激发同学的制造技能，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。

一、思想素养

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。喜爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能仔细实时地完成。严格遵守学校的劳动纪律，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识技能

在工作中，能依据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正表达“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对学校生教育，进展同学心理。创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习。在培育同学形象和、分析和综合的同时，有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的和方法。以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展。二是积极参加听课、评课，虚心向有的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学。积极主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体状况，的不足就是对这些全部工作的具作把握得不是很抱负，盼望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及援助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，盼望在新的一年里，自己和同学都有进步，以求无愧于心、无愧于同学和无愧于学校。

老师年度工作总结篇2

自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的立场来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：

一、在工作位上，敬业爱岗，积极主动。

由于今年本校的扩招，使得有线电视电缆线路已经满意不了学校的需求，在领导的正确指引下，我积极的协作工作，顺当的完成了有线电缆换光缆的改造，增加了节目台，使得学校的新闻及直播能够高质量的让同学收看，提高了同学猎取信息的效率。

二、在分管工作上，听从安排，兢兢业业。

在每周繁忙的状况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，实时反思小结，期末总结。这学期为了迎评促建工作，大家都全身心的投入进来，加班加点完成自己的工作，协作各部门的工作。有问题实时与同事探讨、沟通。学校在全体师生的努力下顺当的通过了评估。

我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，盼望自己能限度地为学校的建设献出微弱的能量。平常能实时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互援助，相互沟通。

老师年度工作总结篇3

本学年度以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历总结：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

〔1〕课前预备，备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

③思索教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

〔2〕课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

3、上心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完满的明天贡献自己的能量。

老师年度工作总结篇4

本人于20__年__月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。积极参与园内各项活动，工作仔细，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的喜欢。现总结如下：

本学期本人在小二班配班一个月，后调入小三班。在工作中能仔细组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际进展水平和班级工作状况制定相宜的班级计划，并能依据孩子的爱好设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。

本人在日常工作中能耐烦细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理技能的培育，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;援助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我爱护的教育和培育，加强幼儿的安全意识。仔细做好幼儿每日的出勤记录，对未能实时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的状况，并做好记录。积极开展体育熬炼，进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的安全意识，学习自我爱护的方法。

在教育教学方面，我能深刻地认识到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌控的知识满意不了现代教育教学，所以我非常着重业务学习，不断充盈知识，提高文化专业知识水平。学习优秀老师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平

在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的伙伴，本着我的原则上心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，仔细细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。

我还应加强业务钻研，提高反思技能，随时总结，不断随机教育的技能，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作立场和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。

老师年度工作总结篇5

本学期我主要担负三班级四个班的英语教学工作，主要从以下三个方面努力：

一、备课与教学

教学中，备课是一个非常重要的环节。备课充分，能调动同学的积极性，上课效果就好。为了弥补自身阅历的不足，我仔细参阅各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学计划，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改，在传授同学知识时，不厌其烦，耐烦教育同学，还耐烦地辅导同学复习遗漏知识。在教学上，我针对三班级的同学聪慧活泼、勤奋好学，对英语充斥新奇的这一特点，力求把课堂环节设计的生动有趣，让同学产生深厚的爱好。在平常授课时，运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做游戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，充分调动同学的学习积极性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是认真地为他们一一解答，让他们能学了就懂，懂了会用，对英语学习产生一种成就感。力求做到“寓教于乐”。

二、喜爱同学，勤修师德。

喜爱同学的真谛是尊敬和相信每一个同学，要把学校生作为一个具有人格的人来对待。老师尊敬和相信同学，才能培育起同学的自尊心和自信心。因此，我非常着重师生关系良好的进展，做同学的良师益友，着重与同学的沟通，充当同学倾诉的对象，试着从同学的角度去理解他们，援助他们分析、解决问题，成为同学信任、情愿交心的伙伴。对待同学，做到不蔑视，不偏爱，多鼓舞，少苛责。对于基础相对较好的同学，采用表扬和督促，发挥他们在班中的学习带头作用，给同学做好榜样。然后，主要把着眼点放在基础较差的同学上，针对不同同学的详细状况，制定相应的计划和目标，利用空闲时间，对这部分同学有计划地进行辅导。并对他们常常进行鼓舞，清除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，加强他们的自信心，提高他们的学习积极性。试着努力做到关爱每一位同学，擅长发觉同学微小之处的“闪光点”，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格。让每位同学能在一个有安全感、宽松感、开心感的环境中学习，促使同学生动、活动、主动地得到进展。在平常教学中，保持良好的心态、良好的职业修养。实实在在地付出，不在工作中投机取巧，脚踏实地，力求对同学负责、对自己负责。

三、勤钻业务。

俗话说：给同学一碗水，老师需要有一桶水。假如我自身口语水平有限，怎能要求同学说一口娴熟的英语？假如我自身的语音语调存在某些缺陷，又怎能要求同学说一口标准而美丽的英语呢？加里宁说过：老师首先应当精通他所任教的学科。英语教材不断地在转变、在更新，知识面也在不断地扩大。自己作为英语老师，仅靠以前所掌控的英语知识是远远不够的，所以在育人的同时，不能忘了自身的继续学习，要与时俱进，孜孜不倦地学，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，力争做一名“学习型”的优秀老师。有了良好的素养、过硬的本事，才会在工作中自信，才会在生活中欢乐，才会有积极的教育立场和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

“天下事，唯有学而知之。”我刚刚走上老师工作岗位，对教育充斥着向往，但自己还很稚嫩，人生经受肤浅，教学阅历缺乏，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己，早日成为一名合格的学校英语老师。

老师年度工作总结篇6

时间如流水，一学年的教学工作即将结束。为了今后做得更好，总结阅历，吸取教训，现将今年的工作总结如下：

一、政治思想方面

我思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。为了更快地适应社会进展的形势，我在各方面都严格要求自己，努力提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍，我们有志气解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素养。

本学年能够积极仔细地听从和协作学校各级领导的工作安排。积极参与学校、市教研室和团体的各种会议；依据学科特点，通过自己订阅或在网上查找国内外热点、重点新闻，实时了解并用于教学指导；我喜爱教育，把全部精力和技能投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在同学中树立了良好的老师形象。能够与同事积极讨论业务，相互学习

习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们积极协调、敏捷安排，受到同学的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务。

二、教育教学技能

能仔细把握教材把大纲、课本、时政实时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题技能为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造技能，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，援助同学拓展思路，对基础知识能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的技能不断提高。

能把握同学的认知水平和技能。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到援助同学学会求知、不断进展的目的。尊敬同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能尊敬同学的学习热忱和认知技能，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因而也得到了同学的尊敬。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等技能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很着重教学阅历的积累，有了心得体会就实时记住来与同事沟通。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。

老师年度工作总结篇7

时间荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与美满并存的一年，收获许多，反思更多。下面我对自己的工作作一次反思：

一、政治思想方面

喜爱教育事业，遵守法律，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教学工作方面

本人能仔细贯彻教学五仔细，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，同学易于接受理解。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关怀他。但在这方面，面对社会和家长，同学的高要求和高标准，作为老师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理技能。

作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应当教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：1、多读。2、多问。3、多记。4、多练。

三、在教学考勤业绩方面

作为老师，我能仔细工作，恪尽职守，做到为人师表，并且能虚心学习请教，扬长补短。同时我能在业余时间，努力钻研，进行教学讨论，其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中，与佐村中学相比，有肯定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二，并且占有绝对优势，高分率优秀率和合格率也较不错。

今年是辛苦的一年也是收获的一年，由于体质不佳给工作带来不变，力不从心感觉辛苦无奈。但由于有了初三毕业班第一年的教学阅历，我收获了。这一年，我是在摸索中前进着，其中在实践中也有不够好的地方。在教学中，我努力过，我退缩过，我哀伤过，我累过，我辛苦过，我快乐过，老师这个职业是需要有肯定的技能才能胜任的。但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，上心地思索，美满欢乐永在。我望自己能更上一层楼，当一个好老师。

老师年度工作总结篇8

这个学年，我在语文教学做了一个一班，一个一班。我坚持仔细备课，上课，评课，实时批改作业和讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成相对完整的知识体系，严格要求同学，尊敬同学，进展教学民主，让同学不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺当完成教育教学任务。以下是我的教学阅历和教训。

一、提高教学质量

为了好好上课，我做了以下工作：

1.课前预备：备课。

(1)仔细学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解