幼儿园数学活动教案：大嘴巴比多少_第1页
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文档简介

第第页幼儿园数学活动教案：大嘴巴比多少活动目标：

1.

第一层次：能正确判断

10

以内数量的多少，并会用

"

〈

'"

〉

'

表示其关系；

第二层次：尝试用

"

〈

'"

〉

'

表示

10

以内数量的多少；

第三层次：在成人指导下，学习判断

10

以内数量的多少。

2.

养成玩完活动后按类整理的习惯。

活动预备：

教具：大的点点比较图三张，方格纸

，数字〔

1

9

〕，符号

"

〈

'"

〉

'

。

学具：

"

大嘴巴比多少

'

〔

2

组

12

套〕，每个幼儿

2

张，每张作业上包括点点比

较图和方格纸；符号

"

〈

'"

〉

'

；水彩笔

6

支；印台每组

2

个，数字章

1

9

。

配组学具：回形针拼图形〔

1

组〕；

数字脸谱连线〔

1

组〕；

大嘴巴比多少〔

1

组

提高型〕。

活动过程：

一、玩游戏，复习有关数量关系

1.

玩拍手数数游戏〔

1

50

〕集体

2.

序数游戏〔

1

10

的接数〕：集体、小组、个别。

3.

依据点卡上的点子数做动作：集体、个别。

二、介绍新游戏的玩法

1.

出示

"

〈

'

和

"

〉

'

，知道其符号名称，并知道大嘴巴一贯朝着多的一边。

2.

提出问题，引起幼儿学习的爱好。

"

今日

??

点点比较图

??

上盖了两组点子，

它们分别在第一和第三格里。

请认真看一看，

它们分别是多少？

'

〔请幼儿个别回答〕

3.

介绍新游戏玩法。

依据点子数，

知道相应的格子中应当用数字几表示。

再依据比较点子的多少，

知

道是用

"

〈

'

还是

"

〉

'

，并把符号放在数字之间。

4.

请两到三名幼儿上来再次尝试。

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