幼儿园科学教案：公路上的汽车_第1页
幼儿园科学教案：公路上的汽车_第2页
幼儿园科学教案：公路上的汽车_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园科学教案：公路上的汽车设计意图:汽车是现在社会最为常见的交通工具之一,孩子们对于汽车很感爱好同时也充斥了新奇,因此我们在中班第二学期开展《汽车》这一主题活动,在开展主题活动的最初,我们开展《公路上的汽车》这一活动,带孩子们一起到公路上看看各式各样的汽车,发觉孩子们的爱好点,然后为进一步开展主题活动做预备。

一、活动目标

1.观测公路上的汽车,感知发觉公路上有各式各样的汽车,培育幼儿对观测身边事物的爱好。

2.观测了解红绿灯、交通标识与汽车行驶的关系,懂得要遵守交通规章。

3.鼓舞幼儿大胆表达自己的发觉,积极与同伴沟通。

二、活动预备

1.场地预备:选择一个相对比较安全的环境,供幼儿观测公路上的汽车。规划参观路径。

2.照相机、投影仪一个。

三、活动过程

(一)谈话引出活动

1.参观前的预备

(1)参观行走时要留意什么?

(2)参观的主要内容(汽车、交通信号灯、交通标识)

孩子们,你们知道公路上有什么吗?我们一起去公路上看一看吧。

(二)带领孩子们到公路边观测

1.公路上的车

(1)引导幼儿说说来往车辆的名称、主要特征(颜色、大小等)、用途

这是什么车?它是什么样子的?有什么用?

(2)数数公路上的汽车和汽车的轮子

2.公路上的交通信号灯

(1)引导观测交通信号灯

红绿灯是怎么样的?和人行道上的灯一样吗?有什么不一样?

(2)观测交通信号灯与汽车、行人间的关系

3.公路上的交通标识

请幼儿找找公路上的标识,猜猜他们表示的含义。

(三)我看到的汽车

1.结合照片幼儿说说自己在公路上的发觉。

你在公路上看到了什么车?你最喜爱的是什么车?它是怎么样的?有什么本事?

你觉得汽车有什么用?

你在公路上找到了什么标识?它是什么意思?

公路上有这么多车,平常我们过公路要留意什么?

2.老师小结。

(四)游戏:十字路口

1.介绍游戏规章:交警一名,其他人仿照公路上的人,根据信号灯的改变行走。

2.游戏1--2次。

活动延伸:

将活动中的车辆、交通标识照片放入

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论