2023学年统编版高中语文选择性必修中册第三单元文言文句子翻译练习及答案-

2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译及

答案

班级姓名《屈原列传》1、博闻强志，明于治乱，娴于辞令。《屈原列传》2、上官大夫与之同列，争宠而心害其能。《屈原列传》3、王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，日以为‘非我莫能为也。'《屈原列传》4、屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也,~~《屈原列传》5、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?~~《屈原列传》6、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。《屈原列传》7、其称文小而其指极大，举类迩而见义远。《屈原列传》8、乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。《屈原列传》9、如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。《屈原列传》10冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中，三致志焉。《屈原列传》11人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。《屈原列传》12屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。《屈原列传》13举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。《屈原列传》14举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其酶?《屈原列传》15新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？《屈原列传》16其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。《屈原列传》17宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》18又安能以皓皓之白，而蒙世之温蟆乎？《屈原列传》2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译1教

师版1博闻强志，明于治乱，娴于辞令。《屈原列传》知识广博，长于记忆，通晓治理国家的道理，熟悉外交应对辞令。2上官大夫与之同列，争宠而心害其能。《屈原列传》上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。3王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，日以为'非我莫能为也。'《屈原列传》大王让屈原制订法令，大家没有不知道的。每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳，说:除了我，没有人能做（这件事）。4屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，《屈原列传》屈原痛心怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，使怀王看不明白（蒙蔽怀王）。5信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？《屈原列传》诚实不欺却被怀疑，忠贞不二却被诽谤，怎么能没有怨恨?6其文约，其辞微，其志洁，其行廉。《屈原列传》他的文笔简约，文辞含蓄隐晦，他的志趣高洁，行为廉正。7其称文小而其指极大，举类迩而见义远。《屈原列传》其文辞描写的是寻常事务，但它的旨趣是极大的（因为关系到国家的治乱），举的是近事,而表达的意思却十分深远。8乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。《屈原列传》就派张仪假装离开秦国，拿着丰厚的礼物和见面礼呈献给楚王，表示愿意侍奉楚王。9如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。《屈原列传》到了楚国，（他）趁机又用丰厚的礼品贿赂当权的大臣靳尚，（通过他）在怀王宠姬郑袖面前编造了一套谎话。10冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中，三致志焉。《屈原列传》他希望国君总有一天醒悟，世俗总有一天改变。屈原关怀君王，想振兴国家改变楚国的形势，一篇作品中，都再三表现出来这种想法。11人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。《屈原列传》国君无论愚笨或明智、贤明或昏庸（没有才能），没有不想求得忠臣来为自己服务，选拔贤才来辅助自己的。12屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。《屈原列传》屈原到了江滨，披散头发，在水泽边一面走，一面吟咏着。脸色憔悴，形体面貌像枯死的树木一样毫无生气。13举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。《屈原列传》整个世界都是混浊的，只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐。14举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其酶？《屈原列传》整个世界都混浊，为什么不随大流而且推波助澜呢？众人都沉醉，为什么不吃点酒糟，喝点薄酒?15新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？《屈原列传》刚洗过头的一定要弹去帽上的灰尘，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯，蒙受外物的污染呢?16其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。《屈原列传》楚国一天天削弱，儿十年后，终于被秦国灭掉。17宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。18又安能以皓皓之白，而蒙世之温蟆乎？《屈原列传》又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译2班级姓名《苏武传》1时汉连伐胡，数通使相窥观。2匈奴使来，汉亦留之以相当。3武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。4及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阕氏归汉。5张胜闻之，恐前语发，以状语武。6事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。7屈节辱命，虽生，何面目以归汉!8单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。9空以身膏草野，谁复知之。10武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。11汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见！12天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。13使牧轼，轼乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。14仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。15终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?16且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。17今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镀，诚甘乐之。18单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”19武留匈奴凡十九岁64,始以强壮出，及还，须发尽白。2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译2教

师版《苏武传》1时汉连伐胡，数通使相窥观。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。2匈奴使来，汉亦留之以相当。匈奴使节前来，汉朝廷也扣留了人来抵押。3武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。4及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阕氏归汉。（瞅王）连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阈氏归附汉朝。（得分点：将、阴、相与）5张胜闻之，恐前语发，以状语武。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。6事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。事情到了如此地步，这样一定会牵连到我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家。（得分点：见犯、重、负）7屈节辱命，虽生，何面目以归汉！失气节、玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到家乡去呢！8单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。单于认为苏武节操壮烈，早晚派人探望、问候苏武，却把张胜逮捕监禁起来。（得分点：壮、候、问、收系）9空以身萱草野，谁复知之。白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道你呢！10武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。苏武的伤渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个机会使苏武投降。（得分点：益、会、论、降）11汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见！你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛主上，背弃双亲，在异族那里做俘虏，要见你干什么？（得分点:畔，“何……为”句式）12天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。13使牧轼，羊氐乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才能放他回去。分开他的随从官吏常惠等人，分别囚禁到另外的地方。（得分点：地、乳、另U）14杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。拄着汉朝的旄节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的耗牛尾毛全部脱尽。15终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？你终究不能回归汉朝，白白地在这荒无人烟的地方受苦，（您对汉朝的）信义又能在哪里显示呢？（得分点：亡、见）16且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。况且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有几十家，安危不可预料。17今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镶，诚甘乐之。现在得到牺牲自己以效忠国家的机会，即使受到斧钺和汤镶这样的极刑，我也心甘情愿。18单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”单于看着身边的人十分惊讶，向汉使道歉说：“苏武等人的确还活着。”（得分点：谢、实在）19武留匈奴凡十九岁64,始以强壮出，及还，须发尽白。苏武被扣在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译3班级姓名《过秦论》1当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。2诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。3奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。4乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;5于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。6然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。7良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。8蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。9一夫作难而七庙梁，身死人手，为天下笑者，何也?10仁义不施而攻守之势异也。2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译3教

师版《过秦论》1当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。正当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械，对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。2诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。诸侯恐慌害怕，集会结盟.，商议削弱秦国。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招纳天下的优秀人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。3奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周，西周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。4乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；（秦始皇）于是又命令蒙恬在北方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里。5于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。（秦始皇）在此时废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓愚蠢。6然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。然后凭借华山为城墙，依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地方。7良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往行人。8蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。（他）跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难。9一夫作难而七庙嗨，身死人手，为天下笑者，何也？陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人（项羽）手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？10仁义不施而攻守之势异也。就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译4班级姓名《五代伶官传序》1盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！2此三者，吾遗恨也。3与尔三矢，尔其无忘乃父之志！4则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱。5方其系燕父子以组，函梁君臣之首。6岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤?7忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。8及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。2022-2023统编版选择性必修中册课内文言文句子翻译4教

师版

《五代伶官传序》1盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉！国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是由于人事吗？2此三者，吾遗恨也。这三件事，是我的遗憾。3与尔三矢，尔其无忘乃父之志！给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望（志向）。4则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳