初级韩国语会话II课程大纲

初级韩国语会话II课程大纲课程名称初级韩国语会话IIElementaryKoreanConversationII课程代码050502103247课程属性学科基础课时/学分32/2课程性质必修实践学时责任教师课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修/选修一、课程介绍1.课程描述：《初级韩国语会话》是面向朝鲜语专业一年级开设的一门学科基础课程，主要目的在于学习实际语境中的韩语表达方式，使学生可以与韩语母语者进行熟练的沟通交流。2.设计思路：（1）以教材内容为基础，学习典型场景的交际方式，打下坚实的口语基础。（2）拓展大量的对话练习，提供地道的韩语会话语境，提高学生的韩语口语表达能力。（3）学生活动以个人发表和小组演示为主，辅以讨论、辩论、采访等方式，提高学生的韩语运用能力。3.课程与其他课程的关系：《初级韩国语会话II》课程中所涉及到的内容与《初级韩国语II》及《韩国语阅读II》、《韩国语听力II》联系紧密，这四门课程共同构成了韩语听说读写四项基本能力的教学体系，本课程更加侧重学生在现实语境中的语言沟通能力。二、课程目标《初级韩国语会话II》主要包括以下三个目标：（1）通过大量的语境练习，帮助学生掌握标准的语音语调、日常必须的词汇以及地道的表达方式。（2）通过大量的扩展练习，提高学生的实际语言运用能力。（3）通过多样的活动形式，提高学生学习韩语的兴趣，并培养他们勇于并乐于用韩语展示自我、与他人沟通的能力。三、学习要求（1）本课程旨在锻炼学生的口语交际能力，上课以对话、发表和演示为主，学生应积极参与课堂活动，与老师、同学展开互动。（2）口语需要长时间持续练习，每堂课后学生需要反复练习，与同学或韩国朋友用韩语对话练习。四、教学进度序号主题计划课时主要内容概述11.1如果需要帮助请告诉我1.2你在公司工作多久了？2学习在公共场合和私人场合如何进行自我介绍小组演示：大学迎新、公司新人入职21.3已经适应了韩国生活1.4见到家人和朋友很开心21.学习介绍家人、朋友、家乡的方式2.个人发表：我的家乡32.1你喝过雪浓汤吗？2.2你吃过炒鸡排吗？21.学习韩国代表性食物2.小组发表：韩国美食和中国美食42.3泡菜汤怎么做？2.4不能拿起碗吃饭21.学习韩国料理制作方法，了解韩国餐桌礼仪2.场景模拟：美食节目主持53.1东西不错，但太贵了3.2可以试穿吗？21.学习商场购物的沟通方法2.场景模拟：商场职员和顾客63.3刷卡付账3.4看广告是那个更好21.学习生活必需品相关词汇2.场景模拟：电视广告和电话订购74.1生日宴会4.2乔迁之喜21.学习邀请客人的相关表达方式2.场景模拟：为朋友庆生84.3准备结婚典礼4.4参加聚会21.学习婚礼、聚会相关词汇2.个人发表：我梦想的婚礼95.1您知道怎么去公园吗？5.2去景福宫要坐几号线？21.学习交通工具相关词汇和表达（1）2.场景模拟：上合峰会志愿者105.3出去再回来5.4需要坐公车去吗？2学习交通工具相关词汇和表达（2）个人发表：我的旅游计划116.1我想了解一下韩国宗教6.2汇率比上周下降了21.学习在图书馆、银行等公共机关的对话2.小组演示：（1）图书馆借书、找书等（2）在银行存款、取款、换取外汇等126.3我要保价6.4需要提交在学证明21.学习在邮局、出入境管理局等公共机关的对话2.小组演示：（1）去邮局寄包裹（2）去出入境管理局办理赴韩签证137.1如果不见好，就再来7.2嗓子疼，流鼻涕21.学习描述病情的相关表达方式2.场景模拟：医生和病人的对话147.3有处方才能买药7.4医院有很多病人21.学习医院、药物相关词汇2.情景模拟：去药店买药158.1东海风景很美8.2庆州是新罗的首都21.学习旅游相关词汇2.个人发表：游记168.3我们酒店视野很好8.4那里冬天比韩国暖和21.学习酒店预约方法2.情景模拟：预定酒店五、参考教材与主要参考书延世大学韩国语学堂编著.2016.《延世韩国语2》.北京：世界图书出版公司.六、成绩评定（一）考核方式E：A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合评分体系：成绩综合评分体系比例%平时1.分组演示或发表（50%）100x30%2.课堂参与度（30%）3.出勤（20%）期末4.口语面试，包括个人陈述和小组对话两部分，每部分各占50分占50分100x70%总计100分附：平时成绩(平时成绩表)：满分为100分，最终成绩根据以下扣分情况而定扣分1.分组演示或发表以0分(好)，-5分(一般)，-10分(差)的形式，在该生发表的周栏中标记2.课堂参与度以0分(好)，-5分(一般)，-10分(差)的形式，在平时成绩表第16周栏中标记3.出勤旷课为5分/次，旷课4次以上扣分30分，在平时成绩表第15周栏中标记七、学