时空旅行手册

給家長的話「時空旅行」家長意見調查表（回條）給家長的話「時空旅行」家長意見調查表（回條）親愛的家長您好：親愛的家長您好：每個人一天都一樣有二十四小時，懂得利用時間的人可以做更多的事，吸收到更多知識，使生活多彩多姿。時間規畫的能力對每個人都很重要，愈早讓孩子們學會管理時間，對他們的未來一定大有幫助。「間大師」的主題活動，將介紹計時工具的演進，讓孩子們自己動手做計時器，並引導他們去分配時間，珍惜光陰。「時空旅行」手冊統整了自然與生活科技、數學、語文等相關的課程，手冊中一系列的學習活動是為了讓孩子們的學習能夠更完整、實用，懇請您在孩子學習時，可以從旁協助：(一)請家長於回家作業或學習單如何準備，加以說明、解釋，幫助孩子理解活動的內容。(二)製作學習單過程，請盡量讓孩子獨立完成，必要時才提供協助，

以便培養孩子獨立自主的學習能力。若您對於此次活動有任何的意見，歡迎提供給我們。謝謝您！四年級全體教師敬上((一)對於活動設計的滿意度：（在□裡打ˇ）□非常滿意□滿意□不滿意□非常不滿意(二)對活動的建議：(三)可提供的協助：學生姓名：家長簽名：

「時空旅行」手冊親愛的小朋友：如果學校一天沒有上下課的鐘聲會變成

怎麼樣呢？全校師生的作息一定大亂吧！

由此可見計時器對我們的重要性。以前的人們沒有計時器也能

規律的過日子，他們是怎麼辦到

的？計時器的演變有一段漫長

的時間，這些前人的智慧值得

我們去探索、了解，最後自己

將能去管理、規畫自己寶貴的時間，很棒吧！1. 這本手冊裡的學習單共16張，如有缺漏請向老師索取。2. 學習單中寫著「教師評量」和「家長複評」的部分，小朋友不用寫。3. 請跟著老師教的內容來做學習單，有問題請馬上問老師。每完成一張學習單後，都要在「評量格」中先為自己打分數，再交給父母和老師評量。4. 老師發的通知單，記得拿給父母親看，然後請爸爸、媽媽寫好回條後撕下來，再拿到學校交給老師。5. 在這次「時空旅行」的學習活動中，老師除了看你的答案對不對以外，還要看你有沒有努力認真的做，請大家要加油喔！

6. 在評量的格子裡，老師會用下列一些符號，來代表你完成學習單的表現，請你看一看下面的符號表：

符號評語代表意義答案正確或內容完整【能力】○很好答案完全正確，或完全符合老師的要求，而且比其他同學有創意或做得更好。ˇ不錯答案完全正確，或完全符合老師的要求。△加油答案部分正確，有一部分沒有符合老師的要求。？改進答案內容完全錯誤，或完全不符合老師的要求。×補做沒有作答或沒有交。努力的程度【努力】＋進步代表你比以前用心或進步（「＋」愈多愈好）。－退步代表你比以前不用心或退步(「－」愈多愈退步)。如果你對這些符號不了解，記得來問老師喔！

「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單西風的話四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會●藝術與人文●自然與生活科技○綜合活動小朋友，請你們跟著老師一起唱唱這首美妙的歌曲，並回答下面下面的問題：去年我回來去年我回來，你們剛穿新棉袍，今年我來看你們，你們變胖又變高。你們可記得，池裡荷花變蓮蓬，花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。一、請寫出歌詞中，描述大自然景觀變化的字句：二、請寫出歌詞中，因時間的流逝，人們產生的變化。評量項目學生自評評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會唱出「西風的話」這首歌。2. 我會寫出大自然景觀變化的字句。3. 我會寫出人們因時間改變而產生的變化。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單計時器四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技●綜合活動小朋友，請你上網搜尋中外古今前人所發明的計時器，並將相關的資料記錄下來。★計時器的優缺點：★畫下計時器的外形或貼上圖片：評量項目學生自評★計時器的優缺點：★畫下計時器的外形或貼上圖片：評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會上網查詢計時器的相關資料。2. 我會寫出計時器的相關資料。3. 我會愉快的參與查詢活動。★發明者：★使用方法：「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單二十四節氣四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技●綜合活動一、小朋友，請你利用日曆或農民曆，查出「今年」二十四節氣的日期。節氣農曆國曆含義立春正月節立是開始，春是蠢動。春天開始，萬物回生。雨水正月中雨水過後，天氣漸暖，雨量漸增。驚蟄二月節驚蟄是「蟄蟲驚而出走」之意。天氣轉暖，大部分地區進入春耕。春分二月中「春分者，陰陽相半也。」此日陽光直射赤道，晝夜等長，越冬作物猛長。清明三月節天氣晴朗明潔，氣候溫暖，草木萌發。穀雨三月中「雨天百穀」之意，天氣較暖，雨量增加，是北方春耕作物播種的好季節。立夏四月節夏天開始，農作物生長漸旺，田間管理日益繁忙小滿四月中「物至於此小得盈滿」，北方夏熟作物子粒逐漸飽滿，南方開始夏收夏種。芒種五月節有芒作物長出芒刺，長江中下游地區將進入黃梅季節，開始秋播。夏至五月中陽光直射北回歸線，白天最長，農作物生長旺盛，雜草害蟲迅速滋長。小暑六月節正值初伏前後，天氣尚未酷熱，忙於夏秋作物的管理。大暑六月中正值中伏前後，一年最炎熱時期，喜溫作物迅速生長。立秋七月節秋天開始，氣溫始降，中部地區早稻收割，晚稻開始移栽和管理。處暑七月中「暑氣至此而止」，氣溫逐漸下降。白露八月節「陰氣漸重，露凝而白」，天氣轉涼。秋分八月中「秋分者，陰陽相半也」，陽光幾乎直射赤道，晝夜等長。北方秋收秋種。寒露九月節露氣寒冷，氣溫降低，露重而冷。霜降九月中「氣肅而凝，露結為霜」黃河流域出現初霜。南方秋收，冬種。立冬十月節「冬」終也，萬物收藏也，冬季開始。小雪十月中黃河流域開始降小雪。大雪十一月中「大者勝也，至此而雪盛矣。」黃河流域漸有積雪。冬至十一月中陽光直射南回歸線，黑夜最長。忙於防凍、植肥和深耕。小寒十二月節正值三九節前後大部分地區進入嚴寒時期，但「月初寒尚小，故云。」大寒十二月中一年中最寒冷的季節二、二十四節氣的制定：二十四節氣的制定方法，是在地上豎立一根竹竿，看見太陽東升後，竿影就從西方移向西北方；到了中午影子在正北方且較短；太陽西下時，竿影逐漸偏向東北。依據全年觀測所得結果，發現夏天太陽的位置較高，影子也較短；又發現冬天太陽的位置較低影子也較長；因此中午竿影最短的那天為「夏至」，竿影最長的那天為「冬至」。制定「夏至」及「冬至」以後，在春秋兩季發現各有一天晝夜時間長短相等，便定這兩天為「春分」和「秋分」。二十四節氣的制定方法，是在地上豎立一根竹竿，看見太陽東升後，竿影就從西方移向西北方；到了中午影子在正北方且較短；太陽西下時，竿影逐漸偏向東北。依據全年觀測所得結果，發現夏天太陽的位置較高，影子也較短；又發現冬天太陽的位置較低影子也較長；因此中午竿影最短的那天為「夏至」，竿影最長的那天為「冬至」。制定「夏至」及「冬至」以後，在春秋兩季發現各有一天晝夜時間長短相等，便定這兩天為「春分」和「秋分」。評量項目學生自評家長複評評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會查出今年二十四節氣的國曆日期。2. 我會說出二十四節氣的制定方法。3. 我會愉快的參與二十四節氣的相關活動。評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會查出今年二十四節氣的國曆日期。2. 我會說出二十四節氣的制定方法。3. 我會愉快的參與二十四節氣的活動。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單金縷衣四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技○綜合活動金縷衣杜秋娘金縷衣杜秋娘勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時；花開堪折直須折，莫待無花空折枝。詩詩意意我勸你不要只知愛惜那些華麗名貴的金縷衣，你應該好好愛惜年少時的美好時光；因為青春年少的時光，就好像鮮花一樣可愛，花開的時候，應該及時去採折，不要等到花凋謝了，才去折那空樹枝。我勸你不要只知愛惜那些華麗名貴的金縷衣，你應該好好愛惜年少時的美好時光；因為青春年少的時光，就好像鮮花一樣可愛，花開的時候，應該及時去採折，不要等到花凋謝了，才去折那空樹枝。【閱讀測驗】()1. 這首詩是在勸人怎麼樣？eq\o\ac(○,1)改過向善eq\o\ac(○,2)及時努力eq\o\ac(○,3)孝順親長。()2.在詩中將年少青春比喻成什麼？eq\o\ac(○,1)小樹eq\o\ac(○,2)鮮花eq\o\ac(○,3)流水。()3.這首詩與下面哪一句的意思相同？eq\o\ac(○,1)不入處穴，焉得虎子eq\o\ac(○,2)人月陰晴圓缺，月有悲歡離合eq\o\ac(○,3)少壯不努力，老大徒傷悲。評量項目學生自評評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會說出唐詩的意思，並完成閱讀測驗。2. 我會體詩中珍惜光陰的意境。3. 我會愉快的參與欣賞唐詩的活動。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單成語對對碰四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技○綜合活動小朋友，請你查一查下面成語的意思，並寫出此句成語正確的意思。一、解釋篇意思成語意思成語＊＊一朝一夕＊＊一刻千金＊＊不分晝夜＊＊日上三竿＊鳥飛兔走＊夜闌人靜＊夜長夢多＊刻不容緩＊度日如年＊鳥飛兔走＊夜闌人靜＊夜長夢多＊刻不容緩＊度日如年＊通宵達旦1.剛開始學游泳的那一個月，真是啊！2.小偷擔心，趕緊把偷來的東西拿去轉賣。3.的時候，總是令人感到孤寂。4.不管學習任何事物，都不是可以成功的。5.除夕時，家家戶戶張燈結綵，的慶祝團圓。6.考試的時間就像，很快就響起結束的鐘聲。7.讀書的日子，我們要好好珍惜。8.地震時救人第一，是一件的事情。9.週休二日時，許多人總是睡到才起床。10.愛迪生熱愛發明，常的研究實驗，所以成為一位偉大的發明家。評量項目學生自評評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會查字典並寫出成語的意思。2. 我會說出成語的意思，並運用於句子中。3. 我會愉快的參與查成語的活動。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單時間名句四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技●綜合活動小朋友，讀一讀下面勸人珍惜光陰的千古名句，並想想自己是否能愛惜時間，並善用時間。一年之計在於春，一日之計在於晨。一年之計在於春，一日之計在於晨。意思：意思：計畫一天的事，最好的時光在早晨。計畫一年的事，最好的時光在春天。這兩句話都是比喻凡事應該趁早計畫，或是要把握住一天或一年當中，最美好的一段時光。少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。意思：意思：少壯時期不把握美好時光，好好努力，將來年華老去時，就只能白白的感到悲傷。人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。意思：意思：一個人活在這世界上，時間非常短暫，好像一匹奔馳的白馬跨過一道縫隙一般。此句從消極面來看，是感歎時間飛逝，人生苦短；但是從積極面來說，也是勸勉人們要把握時間，不要讓有限的時光白白浪費掉。評量項目學生自評評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會說出珍惜光陰的句子。2. 我會說出句子的含意。3. 我能夠體會愛惜時間和善用時間的重要。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單老祖宗的智慧－地支四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技○綜合活動小朋友，下面有一個二十四小時的鐘，請你將我們老祖宗所制定的地支計時寫在空格中適當的位置上。請將地支和生肖配對：1. 「子」代表「鼠」年2. 「」代表「牛」年3. 「寅」代表「虎」年4. 「卯」代表「」年5. 「」代表「龍」年6. 「巳」代表「蛇」年7.「午」代表「」年8. 「」代表「羊」年9. 「申」代表「」年10.「酉」代表「雞」年11.「」代表「狗」年12.「亥」代表「」年評量項目學生自評評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會寫出古代地支和現今24小時的計時關係。2. 我會寫出地支與生肖的配對。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單時間的價值四年班姓名●語文○健康與體育●數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技○綜合活動「一寸光陰一寸金」是勉勵我們要珍惜有限的時間。你能有效的運用自己的時間嗎？請你回答後，再仔細想想自己是否浪費了寶貴的時間。我一秒鐘可以做到的事情：我一秒鐘可以做到的事情：我一分鐘可以做到的事情：我一分鐘可以做到的事情：

我一小時可以做到的事情：我一小時可以做到的事情：我覺得我運用時間的方法：□妥善運用□可再進步一點因為：我覺得我運用時間的方法：□妥善運用□可再進步一點因為：我一天可以做到的事情：評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會寫出一秒鐘可做的事。2. 我會寫出一分鐘可做的事。3. 我會寫出一小時可做的事。4. 我會寫出一天可做的事。5. 我會說出自己善用時間的方法。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單寸金難買寸光陰四年班姓名●語文○健康與體育○數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技●綜合活動小朋友，請你閱讀一則愛惜光陰的故事，並將故事記錄下來和同學一起分享。出處：出處：作者：作者：摘要：摘要：心得與感想：評量項目學生自評心得與感想：評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我會寫出愛惜光陰的故事資料。2. 我會寫出閱讀故事的心得或感想。3. 我會愉悅的參與閱讀故事的活動。「時空旅行」學習單「時空旅行」學習單時間妙管家四年班姓名●語文○健康與體育●數學○社會○藝術與人文●自然與生活科技○綜合活動小朋友，你能確實做到「今日事，今日畢」嗎？能準時完成的事的訣竅：最能準時完成的事：

能準時完成的事的訣竅：最能準時完成的事：最不能準時完成的事：最不能準時完成的事：不能準時的原因：曾經因為不能準時完成事情而得到的慘痛教訓：評量項目學生自評家長複評不能準時的原因：曾經因為不能準時完成事情而得到的慘痛教訓：評量項目學生自評家長複評教師評量1. 我