食用菌栽培技术培训教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——食用菌栽培技术培训教案食用菌栽培技术一、培训内容食用菌栽培技术概述。

二、授课教师：

王天忠三、学时安置1学时。

四、培训时间：

年月日五、培训地点：龙江村六、教学目标1．掌管食用菌的养分价值。

2．掌管食用菌的药用保健价值。

3．了解食用菌栽培的进展方向。

七、培训教学重点、难点分析重点：

食用菌栽培进展方向。

难点：

食用菌栽培新技术以及产业化进展方向。

八、教具电化教学设备，教学视频、一些食用菌实物。

九、教学方法讲授法，议论法，多媒体课件。

十、教学过程Ⅰ.导入本次课的学习要介绍的是食用菌栽培方面的一些综合学识。

II新课（一）食用菌的根本处境我国食用菌资源丰富，有记载的不少于850种，出名的有150种，举行人工栽培的已超过60种，有确定生产规模的30种左右，除了已商业性栽培的常见菇类，如平菇、香菇、金针菇、滑菇、银耳、黑木耳、猴头菇等的生产得到稳定外，各种新开发或新引进的珍稀食用菌，如姬松茸、真姬菇、杏鲍菇、灵芝、阿魏菇、白灵菇、茶薪菇、杨树菇、大球盖菇等也引起各地菇农的重视，成为继常见品种之后，最具开发潜力的栽培品种。

（二）养分价值食用菌不仅味道鲜美，而且具有很高的养分价值。蛋白质是重要的生命物质和养分物质。崭新的食用菌含蛋白质15～40%。以1㎏干蘑菇计含蛋白质相当于2㎏瘦肉或3㎏鸡蛋或12㎏牛奶，并且食用菌蛋白质更优，它富含20种氨基酸，其中人体必需氨基酸8种齐备，尤其富含赖氨酸，能促进对蛋白质的吸收利用。

食用菌富含人体极易缺乏的VB1、VB12等，且比肉类含量高。草菇VC含量是辣（青）椒的1.2～2.8倍，是柚橙的2～5倍，西红柿的17倍。而小麦、玉米、小米、黄豆、黑豆等作物不含VC。香菇中含VD高达128个国际单位（1个国际单位VD相当于0.025ug维生素D3），是紫菜的8倍，甘薯的7倍，大豆的21倍。食用菌是低脂食品，其脂肪含量（干品）仅为0.2～0.3%，其中73～84%为不饱和脂肪酸。大量兴隆国家视餐桌上的食用菌为生活（或待客）高标准的象征，称食用菌是“保健食品”，“美容食品”、“宜智食品”、“上帝的食品”和“植物蛋白质之顶峰”。

（三）保健和药用价值食用菌的保健和药用价值好多，主要表现在以下几个方面：

1.提高机体综合免疫水平长期食用食用菌，能巩固机体综合免疫水平。食用菌的多种药用作用都是通过这些免疫水平的提高达成的。食用菌成了我国传统的中药，在古代多种农书医书中都有固本、益气、补中、解毒等功用的记载。例如在香菇采收季节采菇工人不患感冒。

2.抗肿瘤研究说明，众多的高等真菌是抗癌新药的重要来源之一。栽培种香菇、平菇、双孢蘑菇、木耳、毛木耳、金针菇、滑菇、灵芝、灰树花、猴头、蜜环菌、假蜜环菌等，野生菌松茸、苦白蹄、香栓菌、树舌、云芝等都有抗肿瘤作用，香菇、金针菇、滑菇和松茸的抗肿瘤活性分别达80.7％，81.1％，86.5％和91.8％。食用菌中抗肿瘤的活性成分主要是多糖、多糖肽等。

3.预防和辅佐治疗心脑血管疾病常见的心脑血管疾病有高血压、高血脂、动脉粥样硬化、脑血栓等。长期食用食用菌，能有效预防这些疾病，对心脑血管疾病患者也有较好的辅佐疗效。长期食用香菇、平菇、金针菇等食用菌，可以降低人体血清中胆固醇的含量；

木耳和毛木耳含有破坏血小板凝结的物质，可以抑制血栓的形成；

凤尾菇通过降低肾小球滤速起降血压作用，对肾型高血压有较好的食疗效果；

灵芝可有效地降低人体的血液粘稠度。因此，食用菌是各种心脑血管疾病患者的梦想食品，起作用的主要是食用菌中的各种不饱和脂肪酸、有机酸、核酸和多糖类等物质。

4.抗菌消炎作用食用菌产生多种抗生素，可消炎去痛，现已知的抗生素已达近百种，如假蜜环菌产生的假蜜环菌甲素和假蜜环菌乙素，可以治疗胆囊炎和慢性肝炎，猴头菌素对消化系统的炎症有特效。

5.其他除上述药用功能外，食用菌尚有抗病毒、调理内分泌、保肝护肝、清热解表、镇静安神、化淤理气、润肺祛痰、利尿祛湿等成果，如香菇能产生干扰素诱导物质，抑制流感病毒的繁殖，鸡腿菇和蛹虫草有降血糖作用，灵芝和猴头菇有保肝护肝作用，双孢菇和虎皮香菇有清热解表作用，蜜环菌有镇静安神作用，灵芝、金耳、银耳有润肺止咳化痰作用，灵芝还有利尿祛风湿作用等。

（四）食用菌生产的现状和趋势面对国内外消费市场的变化及食用菌产业面临的机遇和挑战，在今后一段时期内，我国食用菌的生产和进展，主要应抓好以下几个方面：

1.调整品种布局，进展珍稀菇类近年来，珍稀食用菌因其独特的风味、较高的养分价值和保健功能，在国内外市场不但备受接待，而且经济价值极高。我国已有片面珍稀菇种，经过不断驯化栽培试验，已选育出适于商品化生产的菌株，例如：四川绵阳食用菌研究所的羊肚菌；

山西原平农校真菌研究所的真姬菇；

浙江庆元食用菌研究所的灰树花等。

2.加快食用菌规模化生产进程规模化生产是我国食用菌行业由大变强的标志。规模化生产既有利于我国食用菌产业保证产品的质量、数量与供货期，又巩固企业应对强烈的国际竞争才能。

3.进展加工品种，提高产品深加工层次积极开发各种菇类罐头、肉松、蜜饯、快餐、饮料以及各种深加工的保健品，努力提高产品的附加值，可以说深加工是食用菌增值的根本出路。

4.加大科技投入，提高产品质量5.大力进展药用菌生产药用真菌的有效成分分外丰富，如灵芝多糖、虫草多糖等对人体有很好的保健作用，灵芝破壁孢子粉、灵芝蜂王浆和一些菌类多糖保健品的市场需求旺盛，潜力巨大。我国药用菌品种好多，但是进展的较少，市场前景广阔。

（五）食用菌栽培新技术1．菌种选育随着现代生物技术的飞速进展，新技术对食用菌菌种的选育起到了革命性的作用。菌种选育目前较为先进的技术主要有基因工程育种和菌种脱毒两个方面。

（1）基因工程育种尽管食用菌转基因研究起步较晚，但多种主要栽培食用菌已建立了遗传转化体系，如双孢蘑菇、糙皮侧耳、杨树菇、草菇等，其所利用的选择标记或为抗药性标记基因、或为养分缺陷型标记基因。外源抗药性基因导入香菇体内的研究，初步建立了香菇的遗传转化体系，为利用基因工程手段定向培育抗病虫、高产、优质的香菇新品种供给了一条新途径。基因工程应用于食用菌育种的技术将会得到更大应用和推广。

（2）菌种脱毒食用菌菌种脱毒技术，丰富了菌种的选育手段，有广阔的应用前景。经“脱毒”的菌种能够减慢菌株的“退化”。菌种脱毒的原理是采用先进的尖端分开技术，合作对成熟菌丝体不同阶段、不同形态自然生成物的分开技术，选用不同基质，使接入菌种有条件举行选择性生长，并经2～4个循环后，使该菌种彻底摆脱其携带的病毒、病菌，恢复其原本的生物学特性。目前，“脱毒”菌种的品种尚少、菌种脱毒的数量太少，要适应产业化大生产还需不断开展菌种的脱毒研究工作。

2．栽培料的研究和选用目前，食用菌栽培料选用的范围不断扩大，不仅仅限于传统的栽培料，工农业废料也得到了广泛利用，而且食用菌生产下脚废料也可以用于生产。经济、来源广泛的栽培料，不仅极大地降低了生产本金、加速食用菌大规模生产，而且为资源的可持续利用开发了一条新道路。

（1）以工农业废料作为栽培料（2）食用菌废料重复利用研究食用菌废料重复利用就是用食用菌废料重新栽培食用菌。

3．食用菌栽培模式（1）周年栽培食用菌周年生产模式，实现了生产供给淡季不淡，达成周年供给的目的，巩固了我国食用菌产品在国际市场上的竞争力，得志国内外消费者日益增长的消费需求，更加是对崭新食用菌的需求。如:塑料大棚周年栽培、室内周年栽培等，均获得了显著的经济效益。

（2）仿野生栽培仿野生栽培是一种人工配料播种、半养护栽培条件下的近野生栽培方式。通过与自然界精细接触，开放式生产，子实体可充共享受大自然的温热及风吹，在保证产品的外观质量前提下，大大地提高了产品的内在质量。大田仿野生栽培平菇、鸡腿菇技术已较完善，尚待解决的问题主要是温度操纵，要适应周年化、规模型、大生产的要求，该技术仍须进一步完善和提高。

（3）液体菌种应用于栽培其次节种植食用菌助脱贫攻坚一、培训内容：

视频：种植食用菌助脱贫攻坚二、授课教师：

王天忠三、学时安置1学时。

四、培训时间：

年月日五、培训地点：龙江村六、教学目标1．了解食用菌的研究价值。

2．了解食用菌的社会价值。

3．了解食用菌栽培的实用技术和进展方向。

七、培训教学重点、难点分析重点：

食用菌栽培进展方向。

难点：

食用菌栽培新技术以及产业化进展方向。

八、教具电化教学设备，教学视频、一些食用菌实物。

九、教学方法视频教学法十、教学过程1、回想上节课的内容。

2、全体参培人员共同观看视频。

第三节食用菌菌种的来源与培育一、培训内容：

食用菌菌种的来源与培育二、授课教师：

王天忠三、学时安置1学时。

四、培训时间：

年月日五、培训地点：龙江村六、教学目标1．掌管食用菌菌种的分类。

2．掌管母种、原种和栽培种的分开、培育方法。

3．掌管母种、原种和栽培种培养基类型与制作。

4．了解食用菌菌种质量的判断方法。

七、培训教学重点、难点分析重点：

1．母种、原种和栽培种的分开、培育方法。

2．母种、原种和栽培种质量判断的方法。

难点：

母种、原种和栽培种制种过程中的无菌操作与培育过程中条件的操纵。

八、教具电化教学设备、实物。

九、教学方法讲授法，多媒体课件。

十、教学过程Ⅰ导入复习旧课：食用菌进展的前景与意义。

本次课的学习要介绍的是食用菌菌种的来源与培育方面的学识，也是食用菌栽培的重要前提。

II新课（一）食用菌菌种的分类与制作流程制种是食用菌生产最重要的环节。常言道：“有收无收在于种，收多收少在于管”，可见菌种在生产中的重要性。在食用菌生产过程中，菌种好坏，直接影响食用菌的产量和质量。因此，培育优良菌种，是提高食用菌生产水平的重要环节。人工培养的菌种，根据菌种培养的不同阶段，可分为母种、原种和栽培种三类。

★制作菌种的概括操作工艺流程：

母种培养基制备→高压灭菌→接种→筛选提纯→原始种→中试后确定母种↓↓———

转管扩接←保贮

原种培养基制备→高压或常压灭菌→接种→培养→原种栽培种培养基制备→常压或高压灭菌→接种→培养→栽培种（二）母种的分开与培育一般把从自然界中，首次通过孢子分开或组织分开而得到的纯菌丝体称为母种，或称一级种。它是菌种类型的原始种。原始母种通过移接(转管)成数支试管(斜面)种，这些移接的试管种，亦可称为母种。

1．母种常用培养基的分类常用的食用菌母种培养基有三种：马铃薯葡萄糖琼脂培养基（PDA培养基）、马铃薯蔗糖琼脂培养基（PAS培养基）和马铃薯综合培养基。

2．培养基的制作步骤首先，将马铃薯洗净，削去皮与芽眼，切成薄片，加水1000mL，在锅内煮沸后保持20min，用4～8层纱布过滤。

其次，持续用小火加热，并切实称量其余药品，加到马铃薯汁中搅匀，琼脂粉结果参与（假设用琼脂条，需要边加热边搅拌，使其完全溶解，然后再加其余药品），加热使其完全溶化，补足水量至1000mL。

再次，分装试管。将培养基趁热倒入漏斗中或分装器中，分装试管。试管的装量大约为1∕5，各支试管装量一致。然后5～10只捆成一捆，打定灭菌。

第四，把捆好的试管塞上棉塞，放进灭菌锅举行灭菌。灭菌终止后，开启灭菌锅取出试管，在明净的房间里把试管摆成斜面，斜面一般是试管长度的1∕2左右，不得超过3∕5，然后放入培养箱35~37℃培养一天，检查无污染后保存待用。

3、种菇的选择与种菇分开★种菇子实体的选择首先要考虑选取符合本品种典型特征的个体；

其次要在出菇早、出菇平匀、生长旺盛的菇木和菇床上挑拣；

第三要求朵型正常，菌盖肥厚，菌柄短壮，无病虫害。野生菇木的选择应选出菇多而无杂菌生长的幼龄菇木。

★选择好种菇以后，要举行菌种的分开。常用的分开方法有：组织分开法、孢子分开法和菇木分开法等。

（1）组织分开法选菇型正常、发育刚强、中等成熟的平菇子实体，外观消毒后，在接菌箱内掰开。用接种针在菌盖和菌柄交界部位中间挑取一小块组织放在试管的斜面培养基上，在25℃的恒温箱中培养，即可萌发形成菌丝，再经提纯移接于新的斜面培养基上扩大培养即成母种。

（2）孢子分开法此法为直接挑取担孢子培养或者通过孢子收集器收集孢子，然后在培养基上培养，获得母种。

（3）菇木分开法将菇木（已长菇的木段）截取带回测验室，风干或晾干，由于野生平菇多发生在近地枯木朽桩上，菇木的含水量较高，外观带有一层湿土，风干处打理裁减以后分开物的污染。外观风干后再轻小扣掉沾附的土和杂物。然后剥掉树皮，削去表层木质部。选取菌丝纯净、浓密的部位切取菇木的中间部位，然后锯成3cm厚的薄片。带有菌丝的木块即为分开材料，带进无菌室举行分开。取选好的菇木小薄片，用75%酒精擦洗外观消毒，之后放入0.1％的升汞内消毒1～2min，再用无菌水洗去升汞残液。随后将其截成如火柴梗大小的小木条，移接在斜面培养基中央。经25～27℃恒温培养，待菌丝生长后，再行转管培养。

3．母种的培养与选择将分开得到的菌种接入试管后，放入25℃的培养箱中培养。采用组织分开法和菇木分开法，2~3d即看到菌丝生长，孢子分开法须一周左右才能用肉眼看到孢子萌发。此时即应检查菌丝生长处境，淘汰污染的及未萌发菌丝的试管，挑拣菌丝发育刚强的试管分开扩大培养。

培养好母种后，除用肉眼查看菌丝长势强弱外，还应做好瓶栽出菇试验。将母种接到装有灭菌棉子皮或木屑培养基的菌种瓶内，置于25℃恒温箱中培养。菌丝长满瓶子后，置于15～18℃有光亮的地方培养。查看子实体生长处境，选择长势旺、出菇快而多的株系扩大制种。

（三）原种和栽培种的分开与培育把母种移接到木屑、谷粒、棉子壳、粪草等瓶(袋)培养基上培养而成的菌种称为原种，或称二级种。它是母种和栽培种之间的过渡种。把原种扩接到一致或类似的材料上，举行培养直接用于生产的菌种称栽培种，或称三级种。

1．培养基的种类原种和栽培种生产，常用的培养基有棉子壳培养基、木屑麸皮培养基、麦粒菌种培养基和种木培养基。

2．培养基的灭菌和接种培养基