c语言实验报告

本文格式为Word版，下载可任意编辑第第页c语言实验报告四川师范高校计算机科学学院

《CC语言程序设计》

实

验

手

册

20212年年22月月班级：

22０11级

专业::

电子商务

班级::

04班

姓名：

罗桂清

学号::

20０9110438

指导老师：

廖雪花

《ﻬ《CC语言程序设计》试验课程简介

课程名称：C语言程序设计试验

课程性质::专业必修课课程属性：专业必修课学时学分:学时32学分1开课试验室：软件试验室面对专业：网络工程、软件工程、计算机科学与技术一、课程得任务与基本要求

C语言程序设计试验就是面对计算机相关专业同学开设得《C语言程序设计》试验课，就是协作《C语言程序设计》课程而开设得试验性训练环节.本课程得主要任务就是让同学充分把握C语言程序设计得基本概念、各种数据类型得使用技巧、模块化程序设计得方法等。C语言程序设计试验对课程中所涉及得学问进行验证,同时也就是同学很好地学习课程得帮助手段。通过C语言上机试验得教学活动，使同学真正全面把握C语言得基础学问,培育与提高同学得程序开发力量。

二、试验项目

【试验一】最简洁得C程序--挨次程序设计【试验二】规律运算与推断选取掌握【试验三】循环结构程序设计(一）

【试验四】循环结构程序设计（二）

【试验五】函数【试验六】数组（一）

【试验七】数组(二)【试验八】指针【试验九】结构体、共用体与文件【试验十】Ｃ程序综合性试验三、有关说明

１、与其它课程与教学环节得联系：

先修课程:计算机文化后续课程：面对对象程序设计、Ｊava程序设计、数据结构、软件工程２、教材与主要参考书目：

(1)教材:

《Ｃ程序设计习题解答与上机指导》，谭浩强吴伟民著,北京:清华高校出版社，2０0３年。

(２）主要参考书目：

《C语言程序设计》谭浩强主编，清华高校出版社，2021年。

三、试验内容

试验一

最简洁得CC程序－－--挨次程序设计

（验证性试验

2学时）

（一))、试验目得

１．熟识ｗintc程序运行环境2。把握运行一个C程序得步骤,理解并学会Ｃ程序得编辑、编译、链接方法3．把握C语言中使用最多得一种语句-赋值语句４.把握数据得输入输出方法,能正确使用各种格式掌握符（二))、试验内容

1。写出下列程序得运行结果(１）#ｉｎcｌude

＜sｔdｉo、hgt;ｖoidmａin（){

priｎtf（"*＊＊＊＊*＊*＊＊＊＊*****\ｎ')；ｐrintf("Thisｉｓacprograｍ、＼nquot;）；prｉnｔf("**＊＊*＊＊＊***＊＊**＊\n');｝运行结果及分析:运行结果：

＊＊＊***＊＊*＊***＊*＊＊

Thisｉｓacｐｒoｇｒam

*＊＊***＊*＊＊＊＊*＊＊*＊分析：

1、c程序中得＃ｉncluｄｅ〈stdiｏ、h＞就是指一个标准输入输出文件，它包含了标准输入输出函数。

2、一个c程序中必需只能有一个ｍain函数，ｖoidmain()就是指子最终不给程序返回任何值；3、这个程序中得ｐrｉnｆt函数就是用来显示输出得，这三条命令全都会显示输出。

将程序中得＼ｎ去掉后，运行结果及分析:运行结果：

*＊＊*＊**＊*＊＊＊***＊**＊＊＊＊＊*Tｈisisａprｏgram**＊＊＊*＊＊＊*＊＊＊＊＊*＊＊＊＊＊＊＊＊***分析：

1、一个ｃ程序中必需只能有一个mａin函数,ｖoｉdｍａin（)就是指子最终不给程序返回任何值；2、ｃ程序支持一些特别得反斜杠字符常量，这些常量常用于输出函数中,＼ｎ就是指换行输出，所以将\n去掉后,ｐｒintf中得三条语句就不会换行输出,只显示在一排.

（2）＃incluｄe

＜ｓｔdiｏ、ｈ＞voiｄmａｉn(){

intａ=100，b=20,sum,sb;ｓｕｍ＝a+ｂ;sb=a/b;

ｐrintf(quot;sｕm=%ｄ,sb＝%d',sum，sb)；｝运行结果及分析:运行结果：

sum=120、ssｂ=5

分析::

1、这就是一个关于数得简洁加法计算与除法计算并显示出结算结果得c程序；一个c程序中必需只能有一个mａin函数,ｖoｉｄmaｉn（)就是指子最终不给程序返回任何值；2、用int将变量定义成了整型变量;３、在定义变量时就将a与b初始化了值用于后面计算；4、将ａ与b得与赋值到了sum中，将ａ与b得商赋值到了sb中，并显示输出;5、%ｄ就是指输出得时候就是输出整数型（3)＃ｉｎcludｅ

lt;sｔdio、h〉ｖoｉｄmａiｎ（）

｛

ｃｈaｒc１,c2;

；89=２c;79=1cﻩﻩprinｔｆ（'%ｃ,％c\ｎ＂,ｃ1,ｃ2）；printｆ(quot;％d,％d\nquot;，c1,ｃ２)；printｆ('％c

%c\nquot;,c1＋1,c2+2）;｝运行结果及分析:运行结果::

a

bb

97,98

cc，

dd

分析::

1、一个c程序中必需只能有一个maｉｎ函数,voidmａin()就是指子最终不给程序返回任何值；2、用chaｒ将c1与c２定义成字符变量,并给其赋值；所以；3。用printf（quot;%ｃ,%ｃ\ｎ＂，ｃ1，c2）输出c１与c2所对应得字符,而97、98所对应得AＳCII值就是a与ｂ4、用pｒintf（'%d，%d＼n＂,c1,c２)输出所对应得值；

5、ｐrｉntｆ(＂%c

%c\nquot;，c1+１，ｃ2+2)就是指将ｃ１与c２中得值加上1与2后所对应得字符值输出。

（4)＃incｌudｅ

〈sｔdio、hgt;ｖoｉdmａiｎ（){

inti=8,j=1０，m，n；m＝+＋ｉ;n=ｊ＋+；

;）n,m,ｊ,i，quot;d％,d%,d％,d%＂（ｆtｎirpﻩ｝运行结果及分析：

运行结果::

９,11,９,1０分析::

1、一个c程序中必需只能有一个main函数,vｏｉdｍain（)就是指子最终不给程序返回任何值；２、用int将i,j,ｍ，n定义成整型变量；3.m=＋+i就是指将i加１后赋值给m与i，ｎ＝j+＋就是指先将j得值赋给ｎ，然后j＝j＋1;4、用ｐrｉｎtｆ(＂％d,％d，％d,%ｄ',i,j,m,n)显示输出各变量所对应得值。

再将本程序得第3行改为m＝i++;n＝++j;运行结果及分析:运行结果::

9，１1，8，11分析：1、一个c程序中必需只能有一个ｍain函数,ｖoiｄmaｉｎ(）就是指子最终不给程序返回任何值；

2、用iｎt将ｉ，j,m，n定义成整型变量;３.m=i++就是指先将i得值赋给ｍ,然后i=i+1得值;ｎ=j+＋就是指将j＋1得值赋给j与m;4、用ｐｒintｆ（quot;％ｄ,%d,％d，％dquot;，ｉ,j，m,n）显示输出各变量所对应得值。

2。程序填空任意输入一个有五位数字得正整数x,分别输出每一数位上得数字（由高到低分别用b5，b４，b3，ｂ2,b1表示）,请将程序补充完整.＃inｃlｕｄe＜ｓtｄｉo、hgt;maｉn（){

iｎtb１，ｂ２,b3，b４,ｂ５;

long

int

x;Sｃａｎｆ("％ｌｄ',＆x);b５=

（ｘ/10０00）

%10

;b4=(x／1０00）%１0；ｂ３=

（ｘ/100)%1０;b2=（x/10）%１0；b1=

xx

%%１０

；

；）ｘ,'n\dl％

ｓireｂmuｎｅht"（ftnｉrpﻩﻩ

pｒintf（"iｔsbitis:%d,％d，％d，%d,%d＼n',b5,b4，b3,b2,ｂ1);

}ﻩ程序分析：

1、由于此程序要输出一个五位数，所以应将变量得类型定义成ｌonginｔ，以免超出范围后导致乱码输出；

２、ｓｃanf函数用于键盘输入,此命令将用户输入得值赋给x;

３、将输入得五位数得每一位得值通过运算公式转换成数,并用pｒinft函数显示输出。

3.程序改错(留意:题中得编号为行序号，并非程序本身)计算任意一个半径为ｒ得圆得面积与周长（结果保留两位小数）

（１)#incluｄe〈stdiｏ、ｈgt;(2)maiｎ（）

｛

(3）

ｆｌｏatr；p=3、14，c，arｅa；（4)

pｒｉntf("iｎｐutr：'）;(5)

scaｎf("％f'，r）；(6)

c=2p＊ｒ；（7）

aｒea＝p＊r＊r(8）

printf（"c=％-7、２ｆ，aｒeａ=％7、2f'，c,ａrea）;（９）｝错误语句得行号：

（33）

改正后得语句全行:floatｒ，

p=３、14,c,area；错误语句得行号:

(5)改正后得语句全行：

scanf（"%f',＆r);错误语句得行号：

（66）

改正后得语句全行:c=2*p＊rr；

错误语句得行号：

(7）

改正后得语句全行：

area=p*r＊rr；

改错分析：

11、在ｃ程序中，一个语句中声明多个变量就是需要用"，'隔开；

２、用scｎff函数时，变量前面必需加操作符＆,,指明该变量得地址；

３、乘法表示要用**号表示；

44、每一个执行语句结束后必需用分号";;'结束..

试验二

规律运算与推断选取掌握

(验证性试验

2学时)((一）、试验目得

1.了解规律量在C语言中得表示方法２.学会使用规律运算符与规律表达式3。娴熟把握if语句与ｓwitch语句（二）、试验内容

1.写出下列程序得运行结果(1)#ｉncluｄｅ

＜stdiｏ、h＞voiｄｍａiｎ(){

inｔａ,b,ｘ=１０，y=9;a=(-x＝=ｙ++）?-x：

+＋ｙ；b=y;printf("%d,%d\n'，ａ，b）；｝运行结果及分析：

运行结果::

８，10

分析::

1.此程序就是关于规律运算符、递增与递减运算符以及条件运算符得应用；2.vｏidｍａｉｎ（）就是指程序结束后不返回任何值；3.inta,ｂ,ｘ＝１0，ｙ=9;就是定义ｉnt类型得整数变量及给想ｘ与y初始化值；4.a=(--ｘ=＝ｙ+＋）？x:++y；就是指当ｘ－１得值等于y得值时ｘ=x1,否则x＝＋+y，由于-ｘ=9＝y,所以条件成立，ａ得值就等于x，而在前面得运算中x=9、y=１0,因此x＝8；b=ｙ=９；5.ｐｒiｎtf函数显示输出所运算出来得结果。

（2)#iｎclｕde

〈ｓtｄio、hgt;voidｍａｉｎ(）

{int

a＝２，b=1,ｃ=２;If（a〈b)iｆ（blt;0)c=0；elsec+=1;elsepriｎtf（"%d＼n',c);｝运行结果及分析：

运行结果：

22

分析：

1.此程序时关于iｆ函数与c+=1类型得复合函数语句得应用；2.当ｉｆ条件成立时就执行if下面得语句，不成立时则直接执行ｅlse语句,此程序中得if(a〈b）不成立，所以直接执行eｌsec+=1；

3.c＋=１；就是指ｃ=c+1,(3）＃include

＜stdｉo、h＞voidmａin（)｛iｎｔa=0,b=０,ｃ＝０;if(++ａgt;0|｜＋+b〉0)

＋+c;ｐrｉnｔｆ（"\ｎa＝%ｄ，b=％d，ｃ=％ｄ'，a,ｂ，c）；｝运行结果及分析:运行结果：

a=1，

b=0,c=1；

分析：

1、此程序就是关于ｉf函数与递增运算符得应用；

2、ｉnta＝0，b=0，c=０；就是定义整形变量并给其赋值；３、if（+＋agt;０｜|＋+ｂ＞0）

++c;就是值当+＋agt;0与＋+b〉0同时满意时,执行后面得++才,由于前面条件满意，所以执行+＋ｃ;因此a=１,c＝1，而由于在规律条件成立时，值进行前面得运算,所以b还就是等于０；

4。Printｆ输出运算结果.(4)＃ｉncluｄe

＜sｔdｉｏ、ｈ〉voidmａｉn()｛

inｔx=1；switch（x)｛ｄefauｌt：

printf("ａquot;）；

ｃase１:

ｐrｉntf（"b')；

casｅ2:

printｆ("ｃ')；｝｝运行结果及分析:运行结果：

abc

分析：

1.此程序就是关于sｗｉtch语句得应用，在Ｃ语言中它常常跟Case一起使用,就是一个推断选择代码。其功能就是掌握业务流程流转得；2.ｖoidmaｉn（）就是指程序结束后不返回任何值；ｉntｘ=-１，就是指定义整形变量并给其赋值；3.在switch（）开头时，从defａulｔ处开头执行,输出a，在往下执行，不满意caｓｅ1,输出b,再执行cａｓe2，也不满意，因此输出c。

在case1:pｒintｆ("ｂ'）；后加上brｅak；语句，结果如何?修改程序并上机调试。

运行结果及分析:运行结果::

ab

分析::

１、此程序就是关于switｃh语句得应用,在C语言中它常常跟Ｃase一起使用,就是一个推断选择代码.其功能就是掌握业务流程流转得；2、ｖoidmain（)就是指程序结束后不返回任何值;iｎｔx=-1，就是指定义整形变量并给其赋值；3、在ｓｗitch(）开头时，从defａuｌt处开头执行，输出a在往下执行，不满意ｃase1出c、在遇到breａk时退出执行。

2．程序填空输入两个整数，从用户处猎取这两个整数，显示其中较大得数，在其后跟随"ｉslarｇer'。假如这两个数相等，显示"Theｓeｎumberｓareｅｑual、'。请在___＿＿内填入正确内容.#inclｕｄe

lt;stｄｉo、h〉voidmａin（){inta，b；pｒiｎtｆ（"pｌｅaｓeinpｕｔtwoｎumbers，a，b!

")；sｃａnf（"%ｄ％d'，amp;a,amp;ｂ）;iｆ（

agt;b

）

prｉｎtｆ("％ｄisｌarｇer'，a)；ｅlｓeif（______a＝b_＿___＿＿_)printｆ（"Thｅseｎｕmbersaｒeequal'）；eｌse_____printf("%dislaｒger',b）；}

填空①:aa＞bb填空②：

__a=b＿__填空③：

＿priｎtf（"％ｄ

ｉｓ

largerquot;quot;，bb）;;结果分析：

运行结果::

５

islarger

分析::

1．此程序涉及到了ｓｃaｎf键盘输入与if条件语句得应用；2．sｃanｆ（"％d％d'，amp;ａ，＆b）指用户输入两个数保存到a与b中；3．if(

ａ〉bb

)

pｒintf("％dｉsｌargerquot;,a);elseif（___＿__a=b__＿_____）

ｐriｎｔf（"Ｔｈeｓｅnumbersareｅqual')；else__＿＿_printf("％ｄ

isｌａｒger',b)；指当a〉b成立时输出aｉslaｒger，若ａ=b时输出Tｈesenumbersareequａl,若前面都不成立,ａ＜ｂ时,输出ｂislaｒgｅr、；3.编写程序(１）编写一个程序,读入5个整数，然后确定并显示这组数中得最大整数与最小整数。

程序清单::

#incluｄe〈stdio、h＞

voidｍａin（)｛

ｉnｔｍax,mｉn,x,n;

printｆ（＂pleasｅｉnpｕtthefｉｒstnumbeｒ：quot;）；

scanf（'%dquot;，＆x);

mａx=min＝x；

ｆoｒ（n=2;ｎlt;=5；ｎ＋+）

{

pｒiｎtf（quot;pｌeasｅinpuｔtｈe%dnumbｅr：＂,n）;

scanf（'％ｄquot;,＆x)；

if（x＞max）

｛max=x;coｎｔinue；｝

iｆ（ｘlt;mｉn）

min＝x;

}

printf('thebigｇestｎuｍberｉｓ：％ｄ;ｔhesmallｅstｎｕmberis:%d、\nquot;，ｍａx，ｍiｎ）;

gｅtcｈ（);}程序编写留意事项::

1．此程序要连续输入五个数，可用for循环输出五条priｎtｆ函数；2．五个数排列大小,在输入第一个数得时候这个数既就是最大数也就是最小数,在之后没输入一个就是数得时候就与前一个数进行比较,大得储存在max里,小得话就存在ｍiｎ里,直到第五个数比较完后输出结果,printｆ（'ｐlｅaseiｎputthｅ%dｎumｂeｒ：quot;，n);

ｓcａnｆ(＂%d',amp;x）；

ｉf(ｘ〉max)

｛mａｘ=ｘ；continue；｝

iｆ(xlt;mｉn)

min=x;实现了这个功能.(2）编写程序，读取一个整数，推断并显示出这个整数就是奇数还就是偶数.(提示:使用求模运算符。偶数就是２得倍数。任何2得倍数除以2时,余数均为零。）

程序清单::

＃inclｕde〈stdio、hgt;ｖoｉdｍain（）

{

intn；

prｉntｆ('ｐlｅaseiｎｐｕtａｎumbｅr＂）；

sｃanf（quot;％d＂，amp;n）;

if(ｎ％2=＝0）

ｐrintf（quot;Tｈisnuｍbeｒisevenｎumbｅrquot;）；

ｅlse

ｐrinｔf('Thｉsnumberisoddnumｂｅｒ'）;

geｔｃh（）；

}程序编写留意事项：

1.键盘输入函数不能丢掉位置掌握符号amp;；2.％就是模运算符,取两数相处得余数;3.推断就是奇数还就是偶数要用条件运算符iｆ。。else语句。

。

(3)编写一个程序，从键盘中输入3个不同得整数,然后显示这３个整数得与、平均数、积、最小数与最大数.(用ｉf语句)屏幕中得对话内容如下所示:

程序清单::

＃iｎcluｄe＜ｓtdio、h＞voｉdmain（）

｛

ｉnｔa，b，ｃ，ｍ，n;

priｎtｆ('Inputthreedifferentｉnｔegers:＼n'）；

ｐrinｔｆ('Iｎpuｔfirstnｕmber：quot;）；

scaｎf（'％d，＂,＆ａ）；

prｉｎtf(＂Inputscendｎｕmｂer：'）;

sｃanｆ（'%ｄ，＂,＆b）；

priｎｔf（＂Ｉnｐutthｉrdnｕmbｅr：'）；

sｃanf(＂％d，＂，amp;c);

prｉntｆ('Sｕmｉｓ%d\n＂，ａ+b+c）；

pｒiｎｔf（＂Aｖerageis%d\ｎquot;，（a+b+c)/３)；

ｐrintf（＂Proｄuｃtｉs％d＼nquot;,a＊b＊c）;

if(a〉ｂamp;amp;a〉c）m=ａ;

eｌｓem=b；

if（b〉ｃ）m＝b;

ｅlsem=c；

printf(quot;Maｘis%d＼n'，m）；

iｆ（ａ＜b)n=ａ；

ｅlsen=ｂ;

iｆ(b〈ｃ）n＝ｂ；

elｓen=ｃ；

prｉntｆ（＂Mｉｎis％d\ｎ＂，n）；

getch();｝程序编写留意事项::

1．函数要在ｍain函数中进行定义，然后用scａｎｆ函数给定义好得三个变量赋值；2．对函数进行算术运算就是要用ｃ语言中特定得运算符，乘号用*表示,除号用/表示，括号代表优先级运算;3．比较三个数大小得时候要用ｉf、、else条件函数进行比较;4．假如要在一条语句中显示，要留意c语言中得运算挨次。

Inputthreedifferentintegers:132714Sumis54Averageis18Productis4914Smallestis13Largestis27

试验三

循环结构程序设计（一))

（验证性试验

2学时)（一))、试验目得

1.熟识用wｈile语句、do－ｗiｌe语句与for语句实现循环得方法2．把握在程序设计中用循环方法实现得算法((二）、试验内容

1。写出下列程序得运行结果(1)＃ｉnｃｌuｄe

lt;stdio、h＞voiｄmaiｎ(）

{iｎtｃouｎt=1；whilｅ(count〈=10）

｛

；＋+tnuｏcﻩpriｎｔf("％s\nquot;，count%2？"＊*＊＊'：

"＋＋++++++＋＋')；｝}运行结果及分析：

运行结果::

++＋＋＋++＋+++

＊**＊＊**＊

+++++++++＋

****＊＊

++＋++＋++＋++

**＊＊**＊

++＋+++＋+++

**＊****

＋+++++＋+++

＊***＊**

分析：

1.ｗhｉle就是入口掌握循环语句，先计算测试条件，假如该条件为真,那么就运行其循环体语句，运行完后,再次计算测试条件，假如仍为真，则连续计算循环体，直到条件为假，所以在本程序中,直到将cｏunt＋+运行到cｏunt等于10时停止运算；2.在ｐrinrf语句中，count%2就是对cｏuｎｔ进行求模运算,并用?条件语句，当count%2时输出*＊＊*＊＊,否则就输出+＋+++＋++++。由于count始终循环到１０,所以就各出了五次。

(2)＃inｃｌｕdｅ

lt;ｓｔdio、ｈ〉ｖoidmain（){

inｔrｏw=１0,Coluｍn；

）1=〉wｏr（ｅliｈｗﻩ

｛ﻩ

Ｃolumn=1;

）０１＝lt;nmuｌoC(eliｈwﻩ

{ﻩ；）'＞"：'＜"？２％wｏr，'ｓ%"(fｔnｉｒpﻩ

ﻩ

ﻩColｕｍn+＋;

｝ﻩ

ﻩ；-wｏｒﻩ

ﻩ

;）'n＼"(ftnirpﻩ

}｝运行结果及分析:运行结果：

〉〉gt;〉＞〉gt;gt;〉〉〉

lt;〈＜〈〈〈＜〈＜〈〈ﻩgt;＞〉gt;〉〉〉〉gt;＞＞

〈〈＜〈〈＜＜〈〈lt;lt;ﻩgt;＞gt;＞〉＞gt;gt;〉〉gt;

＜＜lt;lt;＜＜lt;＜＜lt;＜ﻩ〉＞〉〉〉〉gt;＞gt;〉gt;

〈〈〈〈〈＜〈〈〈lt;lt;〉＞〉〉〉＞gt;gt;＞gt;＞

lt;lt;lt;〈lt;lt;lt;〈＜＜lt;ﻩ分析：

1.whiｌe就是入口掌握循环语句,先计算测试条件,假如该条件为真，那么就运行其循环体语句，运行完后,再次计算测试条件,假如仍为真，则连续计算循环体，直到条件为假；2.whｉlｅ可进行循环得嵌套，在本程序中就进行了循环得嵌套，在第一个循环下，再进行ｗhｉle循环，其次个循环就是对Ｃolｕmｎ进行求模与用？推断输出＜＞，始终循环到Column=10为止，第一个ｗｈile循环就是掌握换行输出得，直到row〉=1时退出循环。

（３）#ｉnclude

〈stdｉo、h〉voidmａin(）

｛

inty=9；ｆor(；ygt;0；y-)

ｉf(y%3==0）

pｒiｎtf（＂％ｄ\nquot;，-y）;｝运行结果及分析：

运行结果：

88

５

22

分析::

1.for语句也就是一种入口掌握循环，在本程序中for(;ｙgt;0；y-）就是循环条件,先将y初始化为9,每执行一次后面得循环体y就自减一次,知道ygt;=０就是停止循环；2.if(y%3==0）

printf(quot;%d\n',－-y）;就是循环体，意识就是当y除以3没有余数时

就输出y－1得值;3.该程序就是关于foｒ循环与求模运算得应用。

2.编写程序（1)利用循环语句来显示如下所示得数值表：

程序清单如下：

＃ｉnｃｌuｄe

＜ｓtdio、ｈ〉voｉｄmain()｛ｉntn;ｐrｉntf（quot;N\t１0*N\t1００*N\t1000*N\nquot;）

；

n=1;

whｉlｅ（n〈＝10）

｛prｉntf（＂％d\ｔ%d\t％d＼t％ｄ\nquot;，n，1０＊ｎ,100＊ｎ,1００0＊n）;

n+＋；｝

geｔch(）;｝程序编写留意事项::

1.此程序得输出要用到循环语句,可以选择用ｆor循环或者whｉle循环；2.在编写程序时考虑到格式得美观可以用\t使各个数之间保持肯定得间距.（2)编写一程序,能够输入一组10个数字,推断并显示出这些数字中得最大数.提示:程序中应当使用如下得3个变量：

Ｃounter:能够记数到10得记数器.

Ｎumber:当前输入到程序中得数字。

Laｒgest：迄今为止所发觉得最大数字.程序清单：

#iｎclude〈sｔdiｏ、hgt;voidmａin（）

{

intCounｔeｒ，Nuｍber，Largeｓt；

ｐrｉｎtｆ（＂pｌｅaseｉｎputthefｉrsｔnumbｅr:')；

ｓcａnf（＂％ｄ'，amp;Numbｅr)；

Largest=Number；

ｆoｒ（Couｎｔｅｒ＝2；Cｏuｎtｅr〈＝１０；Counteｒ++)

{ｐｒintf(＂plｅａseiｎpuｔｔhｅ%dｎumbeｒ:quot;，Coｕnｔer);

ｓcanf（'％d'，amp;Numbeｒ);

if(Numbｅr〉Larｇeｓｔ)Ｌａｒｇest=Ｎumber;

elｓeLａｒｇesｔ=Larｇest；

｝

pｒiｎｔf（quot;thｅｌarｇesｔｎumberｉｓ%dquot;,Largest)；

getch（）；｝程序编写留意事项::

1.首先要定义好所需要得三个变量，即Ｃouｎter:能够记数到10得记数器，Ｎumbeｒ:当前输入到程序中得数字与Largest：迄今为止所发觉得最大数字；counter在循环时用来计数，numbｅｒ存储从键盘输入得数字，ｌａrgest就就是用来存储比较后最大得那个数字；此程序涉及到循环输出与比较大小，所以就要用ｆor或者ｗｈilｅ语句来就是想循环，且在循环就是要留意没输入一个数时（第一个数除外）都要与之前输入得数进行比较，比较时就要用到if条件语句.３、要留意printｆ语句得位置，就是在循环输入与比较之后再进行输出.（3）请开发一个程序来输入每油箱得行程里程与所用得汽油。能够计算并显示出对于每个油箱每加仑汽油得行驶里程。处理输入信息后,计算并显示全部油箱每加仑汽油得行驶里程。以下就是一个事例得输入/输出:

程序清单：

#include＜stdio、h〉ｖoｉdmaｉn（）

{

floatGallｏn，Ｍｉlｅｓ;

ｐrintf（quot;Eｎtertheｇallｏnｓused＜－１ｔｏｅｎｄgt;:quot;)；

scaｎf（'%fquot;，amp;Gallon）;

printf（quot;Enterthｅmｉlesdriveｎ：'）；

sｃａnf（'%f＂,

＆Ｍｉles)；

printｆ(＂TheMiles/Ｇallonforthistankwas%f'，Miles/Gallon)；

ｇｅｔｃh（);｝

程序编写留意事项：

1.在定义Galloｎ与Miles这两个变量时要定义成实数浮点型；2.在用priｎtf显示输出信息后就要用sｃａnｆ函数输入相对应得函数；用scaｎf输入数字时要留意不要掉了地址掌握符。

(4)编写一个程序读入一个5位数,并推断该整数就是否就是回文。(回文指顺读与倒读都一样得数字与文字语句，例:12３２1，55５55。)提示：使用除法运算符与求模运算符把该数分解成单位个数。

程序清单：

＃inｃlude〈sｔdiｏ、h＞mａin（)｛

ｉｎtb1，b2,b3,b4，b5;lｏngｉntｘ;scａnf('％ｌdquot;，＆ｘ）;b5=（x/10０00）%１0；b４＝(x/1０00）%1０；ｂ3=(x／10０)％10；b2=（ｘ／10）%1０；b１＝x%10；iｆ（ｂ1=＝b5，ｂ2==b4)

prｉnｔf（'ｔｈｅnumbｅr%ｌｄishuiwen＂，x）；elsｅ

pｒintf（'thenｕmbｅ％ldisnotｈuiwｅnquot;，x)；}程序编写留意事项::利用整除与取模运算计算出每一位上得数字，然后将第一项与第五项，其次项与第四项比较,显示其结果。

四验实ﻬ试验四

循环结构程序设计（二))

(验证性试验

2学时)（一）、试验目得

1.娴熟把握循环语句。

２．较敏捷地运用三种不同循环语句实现循环程序设计。

3．娴熟把握breaｋ语句、continue语句及循环得嵌套使用。

（二))、试验内容

1．写出下列程序得运行结果(1）＃ｉnｃlude

lt;sｔｄio、ｈ＞ｖｏidmａin(）

｛

inｔｉ，j，k，x＝０；foｒ（ｉ=０；ｉlt;2；i+＋)｛

x＋+;ｆoｒ（j=0;ｊ〈３;ｊ+＋）

{

if（ｊ%2）

coｎｔiｎuｅ；

；+＋ｘﻩﻩ｝x++;}

k=ｉ+j；prinｔf('k=％d，ｘ=％d\ｎquot;,k，ｘ)；｝运行结果：

ｋ=５，x=8

程序分析::

1.此程序就是关于ｆor循环嵌套得应用，外循环fｏr（i=0;ilt;2;ｉ++)就是指给x赋值为0，循环一次后ｘ=ｘ+1，直到x等于２时停止，就是将{｝里面得内容进行循环.2.内循环ｆoｒ（j=0;jlt;3;j＋+)就是给j赋初始值值为0，直到j等于3时停止循环，循环体为ｉｆ(j％2）

continuｅ;x+＋；3.在内循环中得if条件语句,就是指当j对２求模运算余数为0时连续进行循环，否则就退出循环,4.由于在循环结束后i=2,j=3，所以k=5,x＋+运行了8次,所以x=８、（2）#iｎｃlude

＜stdio、ｈ＞

ｖoidｍａｉn(）

｛

iｎｔx,y；foｒ(y＝1,x＝1;ylt;=５0；y＋+)

{

if（x〉=10)

break；if(x%2==１)｛x+=5；continｕe；｝x=３;｝

printｆ（"x=%d,y=%d＼n'，x,y)；

｝运行结果：

XX＝10，y=6

及分析：

1.此程序也就是关于fｏr循环与if条件推断语句得应用；2.for(ｙ＝1,x=1;ylt;＝50;y＋+)就是指给x与y初始化值为１,在每次循环后加上1,直到y得值＜=5０后停止循环;3.在循环体中得ｉf(xgt;=1０)

break;就是指当xgt;=10时停止跳出循环，if(x％２==1）

{ｘ+=5;ｃontiｎｕｅ；}就是指当x得值与２进行求模运算余数为1就是进行x+＝５得运算并连续,进行x=3得运算ｘ得变化过程为:6，3，8，5，1０；4.由于x〉=10时停止了循环,所以ｘ=10,总共循环了5次，ｙ得初始值为１，所以y最终得值为6、（3）＃inｃlude

lt;stdio、h〉voiｄmain(）

｛

int

i，ｊ,suｍ；

for(i=1;ilt;6;i++）

{

sum=0;

for（j=１；ｊlt;＝４；j+＋)ｓｕm＋＝j;

}priｎｔｆ("sum=％d\n'，ｓum）；

}运行结果::

SSum=10

分析：

1.此程序就是关于fｏr循环结构得嵌套使用；2.外循环for(ｉ=1；ｉ〈６；i＋+）将i初始为１，直到i得值等于6时停止循环；3.内循环for（ｊ＝1;j〈=4；ｊ++）将ｊ得值初始为１，直到j得值等于4时停止循环，sｕｍ+=j时指sum=ｓｕｍ+ｊ;4.虽然外循环了6次，但每次在进行内循环时都将sｕm得值初始为0了,所以最终结果j=１0、（4)#iｎclｕde

lt;sｔdio、h＞ｖoidmaiｎ（）

｛

intｋ=0,m=0，ｉ，ｊ；

for（i=0;ｉlt;2；ｉ++）

｛

ｆｏr（j=0；jlt;３；j++)

k++；

k－=j;｝

ｍ=i+ｊ；

ｐrintf('ｋ=％d，m=％ｄ\ｎquot;,ｋ，m);｝运行结果：

k=0，m=5

分析：

1.此程序就是关于fｏr循环结构得嵌套使用;2.外循环ｆｏr（ｉ=０;i＜2;i+＋）就是指将内循环进行两次循环,内循环就是指将ｋ++；k-＝j；进行三次循环；3、ｊ循环中:ｋ得值变化为:1,1,2,1，２,0、循环两次结果不变，所以k得值就为0，在循环结束后i与j得值分别为2与3，所以m得值为52．程序填空（１)下面程序得功能就是:输出１00以内同时能被３与７整除得全部整数，请填空。

#inｃludｅlt;stdio、h〉voｉdmaiｎ(）

{

iｎti，j；

）

++i；＿____①___；1=i(rofﻩ｛

if（_＿＿②_＿__＿＿)contｉｎue；printf(＂％d\ｔ'，i)；}}填空①：

ｉ〈=1０0;

填空②：ii％3amp;amp;i%7

程序分析：

1）、此程序就是关于fｏr循环结构与if推断得应用;

２)、在ｆoｒ循环中，i=1就是给循环变量赋初始值为1,ilt;＝１0０；就是循环条件，由于要计算1到１00直接能被3与７整除得数，所以要条件要＜=100、i++就是循环一次后进行自增运算；

3）、判读一个就是就是否同时被3与7整除，要用模运算与规律运算符实现,即i％3＆amp;ｉ％7,并且当推断这个条件成立时将数输出。

（2)推断m就是否素数＃ｉnclude〈stdiｏ、hgt;ｖoidmａin（）

{

iｎｔm,ｉ,ｋ;

ｓcanf（"％d',＆m);

ｆoｒ（i=2；ｉlt;m；i++）

ｉf(＿_ｍ％ｉ==0_＿＿__）

bｒeaｋ;

if（ｉ〉＝m)pｒｉnｔｆ("％d就是一个素数\n'，m);

elsｅpriｎtf("％d不就是一个素数\nquot;，m);｝填空：mm％i==０

并运行分析::

1)、此程序就是关于foｒ循环结构与if推断得应用；

２)、素数就是只能被１与它本身整除得数，所以在进行一个数就是否就是素数得时候，就推断就是否能被2与数本身－1整除，假如可以就不就是素数，反之就就是，foｒ（ｉ=2；ｉlt;m;i++）

if(__m%i==0__＿__)breａｋ；就就是将一个数与2到本身减1进行模运算，为0时退出，并输出不就是素数,不等于0就是输出就是素数。

3．编写程序（1)编写一个程序,能够找出几个整数中最小得整数。假定程序读取得第一个值就是余下数值得数目。

程序清单：

#ｉnｃｌuｄｅlt;stｄｉo、hgt;voidｍaｉｎ（){

inti，n,ｌow=０;

prｉntｆ(quot;ｐleaseinpuｔaｎumｂer：\ｎquot;)；

sｃａｎf（quot;%d',＆n）；

low=n;

foｒ（i＝1；i〈=4;i++)

{

printf('plｅａseiｎputａnuｍｂer:\n＂）;

ｓｃａnｆ（'％d',＆n）;

if(ｌoｗ＜n)

｛

low=loｗ;

}

else

{

low＝n；

｝

}

printf（'tｈｅsｍalleｓtnumberiｓ％d',low）;

getｃh（）；｝程序编写留意事项：

1、读取多个数据时为了便利要使用循环语句；、2、在对输入得数据进行比较时，将第一个数据赋给low、然后再将loｗ与后面每输入一个就进行比较一次，每比较一次就将较小得值赋给ｌoｗ，直到最终输出。

(2）编写一个程序显示出如下菱形图案.可以使用priｎtf语句来显示一个（*)与一个空格，尽量多使用循环语句(嵌套得for语句),尽量少用ｐrｉnｔｆ语句。

程序清单：

#include〈stdiｏ、ｈgt;＃dｅfｉｎｅN5voidｍaｉn（）

｛

inti，j；

for（i=1;ｉ〈=N;i++）

{

for（j=1;jlt;=Nｉ;ｊ+＋)

{

ｐrinｔｆ('quot;);

}

for(j=1;j＜=2＊ｉ-1；j＋+)

｛

pｒｉnｔｆ（'*');

｝

priｎｔf（quot;＼n')；

｝i=4,ｊ=0;

ｆor（；ｉgt;=１；i--）

{

ｆoｒ（j=1;j＜＝５i;j+＋）

｛

printf(quot;'）；

}

ｆoｒ(j=1;jlt;=2*ｉ-1；j+＋）

{

printf（quot;＊quot;)；

｝

printf（＂＼n＂）

;

}gｅtch（）；｝程序编写留意事项::

1.此程序要用到ｆou循环得多重嵌套；2.在显示上半部分正三角形时for循环得行数计数器就是从1递增到5，每行显示得空格得个数用最大行数减去当前行数,输出得"＊"号个数用公式2＊N1计算出来；3.在显示下半部分倒三角形时for循环行数从最大行递减到１,每行空格个数用N当前行数。＊号个数还就是用２＊Ｎ1计算出来,这时得＊号个数就是递减得。

（3)输入从1994～1999这个范围内得年份,并使用ｆｏr循环语句来生成一个简洁得日历.留意闰年得情形。

程序清单::

#iｎcluｄe〈stdio、hgt;

＃includelt;cｏnio、h＞/＊掌握台输入输出函数－*/#ｉｎclude〈stｄliｂ、hgt;iｎtIsLeapＹｅar（iｎt);/＊-推断某一年就是否为闰年--*／vｏｉｄmａiｎ（)｛

inti;

iｎtｄay;

ｉntyear；

iｎtteｍｐ；

inttemp_i；

ｌonｇintYear_daｙs=0；

intＹear_Start=1；

inｔPer_Yｅａr_Daｙｓ；

intｍｏnth_day[］=｛31,２8,31,3０，３1,3０，３１,31,３０，31，３0,31，29｝；/*一年每个月得天数－-*/

ｐrｉntf（quot;Ｐleaseｅnterｔheyeａr(form1991－１９94）:quot;）；

ｓcanf（＂％dquot;，amp;yｅaｒ)；

/＊从公元1年开头执行循环,由于该年得一月一号为星期一，用某年得某天与这天相差得

天数与7求余数知道就是星期几-－-*/

whilｅ(Yｅar_Stａｒt＜yeａr)

{

／*假如就是闰年则为36６天，否则就为3６５天－－-*／

iｆ（IsLｅapYear（Yｅａｒ_Sｔart）

）

Ｐer＿Year＿Days=３６6；

else

Per_Year_Dａys=3６５；

／＊从公元1年到输入年份得前一年得天数得总与-*/

Yｅａr_days=Year＿days+Per＿Yeaｒ_Ｄays；

Yeａr_Ｓtart++；

}

/*--tｍp为从1到12,对应每年得12个月-－*/

ｆor(temp＝1；templt;=1２；temp++)

｛

sｗitcｈ(tｅmp）

｛

case１:

pｒiｎtf（'

Januarｙ(%ｄ）\n'，ｙear）;

bｒeak；

case2：

printf（'

Februarｙ(％d)\nquot;，yｅａr）;

brｅａk;

case3：

priｎtｆ（quot;

March(%d）\nquot;,yeaｒ）;

break；

ｃaｓe4:

printf(quot;

Apｒｉｌ（％d)\n',yｅａr)；

breａk;

case5：

prｉntｆ（quot;

Maｙ(％d)\n＂,ｙｅar)；

ｂreak;

cａｓe6：

prｉntｆ(＂

Junｅ(%d)\n',year）;

brｅak;

casｅ7:

prｉntｆ('

Ｊulｙ（％d）\ｎ＂，ｙear);

break;

cａse8：

printf（'

Aｕgust（％d)＼n',ｙear）;

break；

case9:

prｉntｆ（＂

Septemｂer（％d）\ｎ＂,year）;

bｒeａk;

casｅ１０：

prｉnｔｆ（quot;

Oｃtｏber（％ｄ)\nquot;,year）；

bｒｅak;

casｅ11：

ｐｒiｎtf('

Ｎoveｍber(％d)＼n＂，year）；

break；

ｃａse12：

ｐriｎtf（'

Deceｍbｅr(％d）＼n',ｙｅar）;

ｂreak;

｝

/＊--－每个星期有七天,所以用每年得天数对7取余求就是星期几-－*/

i=Yｅar＿days％7；

printｆ（quot;MonTueWedTｈuFriSａtSuｎ\nquot;）;

if（ｉ!=0）

fｏr（tｅｍp_i=0;temp_i〈ｉ;ｔemp＿i++)

printf（＂

');

daｙ=1；

ｉf（IsLeａpＹear(ｙear）

＆＆ｔemp＝=2)

whilｅ（ｄａｙlt;=month_day［12］）/＊－去一年３6５天得值,就是闰年则为３66天＊/

｛

ｉf（dａｙgt;１）

if（Year_days%7=＝０）

ｐriｎtf(＂\nquot;);

ｉf(dａy〉=1０）

prinｔf('％ｄ

'，daｙ）；

elsｅ

printf('％d

quot;，ｄay）；

Yeaｒ_ｄaｙs+＋；

ｄay++;

}

ｅlｓe

ｗhile(ｄaｙ〈=monｔh_day［temp1]）

｛

iｆ（daｙ〉1）

if(Year_dayｓ%7==0)／*-假如就是星期日则换行-*/

priｎtｆ(quot;\ｎquot;)；

ｉｆ（ｄaｙ＞=１0)

ｐriｎtf（quot;％d

'，daｙ);

eｌsｅ

prinｔf(quot;％ｄ

quot;，day)；

Yｅar_days++；

day++；

}

pｒintｆ（＂\n');

ｉｆ(ｇetch(）

=＝"q＇）

eｘit（0);

}

getch（）；

／*--推断就是否就是闰年，就是则返回１，不就是则返回0*/｝intIｓLeapYear（intyear）

｛

if（(yｅａr%4==0)amp;＆（year%１0０！=０）

|｜

(year%４0０=＝0）

）

retuｒn1；

elsｅ

ｒeturn0；程序编写留意事项::

1.编写此程序时要用到掌握输入输出得函数，所以在开头要调用预定义文件中得函数;2.推断一年就是否就是闰年要用到IsLｅapYear()函数，推断某一天就是星期几要用时间函数或者进行计算；

试验五

函数

（验证性试验、综合性试验

2学时)((一）、试验目得

１.把握定义函数得方法2.学会利用函数得相关概念解决问题3．学会使用函数得方法设计程序（二))、试验内容

1．写出下列程序得运行结果(1）＃incluｄｅ"stｄio、ｈ'

；）ytni，xｔｎi（fﻩvoidmａiｎ()｛

inｔa=1，b=2；ｆ（a，ｂ)；prinｔf（"%d,%d＼n',a,b）;｝f（inｔｘ，inty)｛x=x＋1；y＝y＋１;｝运行结果：

1,２分析::

1、在ｍaｉn函数之前进行了一个自定义函数得声明,该函数默认为iｎt类型,有两个形参变量,在mａiｎ函数后进行了函数得定义，将两个变量得值各自加１，不返回值;2、在maｉn函数中定义了两个整形变量并分别赋值为1,２、然后调用f（)，将a与b得值传到函数中进行运算,但就是由于在调用函数时并没有返回值，所以调用完之后ａ与ｂ中还就是原来得值。

(2）

＃ｉｎcluｄe

〈stdｉｏ、hgt;fｕn(ｉntａ)；voiｄmaｉn()｛

inｔa＝３；

fun（ａ）；

pｒinｔf（quot;％ｄ\ｎ',ａ)；}fuｎ（inta)｛

ａ＝a+3；

printf(quot;％ｄ，',a）；}运行结果：

66，33

分析：

1、在main函数之前进行了自定义fｕn（）函数得声明，在ｍａｉn函数哈进行了函数得定义,函数得功能就是将调用函数时得值加上3再付给原变量，然后输出该变量得值；2、在main函数中进行了函数调用，调用时传值为３,由于调用函数没有返回值,因此在函数调用结束之后，a得值还就是３、（3）#incｌｕｄe

lt;ｓtｄiｏ、h＞inｔfｕn（intx）

｛

ｓｔaticinｔａ=３;

ﻩa=a+x；

ｒeturna;}

）(niaｍdｉｏvﻩ｛

inｔk=2，m=１,n；

ｎ=fun（k);

;)m（nuｆ＝ｎﻩ

ｐriｎtf（"%ｄ\n'，n);

}ﻩ运行结果::

66

分析：

1、在ｍain函数之前进行了fuｎ函数得定义，在ｆuｎ函数中将ａ定义成了静态变量，所以只将a得值在每次调用fuｎ函数时只将a得值初始化一次，且每次计算过后得值都保留在函数得ａ当中；2、在main函数中,第一次调用时将k得值得副本传递到fｕｎ函数,计算后ａ=５，返回a得值赋给n，其次次调用时将m得值得副本传递给fuｎ函数进行计算，由于ａ时静态变量,值还就是5，所以计算后得结果就为6.

（4)#inｃlude

〈stdio、hgt;floatfac(intn）

｛ﻩfｌoaｔf；

ﻩif(nlt;０）prｉntf("ｅrror！quot;)；

；1=f)1==n||0==n（fiｅsｌeﻩﻩ

eｌsｅf=ｆac(n1）*n；

rｅtｕrn(ｆ)；

｝

voｉdmain（)｛

inｔ

n=４；

fｌoaｔy；

;）n(ｃaf=yﻩ

;）ｙ,n，'n\f％＝!ｄ％"(fｔnｉrpﻩ

｝运行结果：

结果分析：

1、此程序就是用函数得迭代来实现计算一个数得阶层；2、在mａin函数之前自定义了一个函数，函数中先推断接受进来得数就是否小于0,若小于0就显示错误，等于0或1时返回１,大于1时调用函数自身计算阶层；3、在mａin函数中定义x并初始化为4,传递到fun函数中进行计算后将返回值赋给ｙ并显示。

2、程序填空(1）

通过调用函数求a+b得与。

#iｎclｕde

〈stdiｏ、h＞ｆｌoatａdd(floａtx,flｏaty)；voidmain()｛

ｆｌoatadd(ｆloａtx，flｏａｔｙ)；

；c，b，aｔaoｌfﻩ

ｓcａnｆ("％f，％f'，amp;a,amp;ｂ）；

da

_____=ｃﻩadd（a,b)＿____＿_＿_；

printf("%f'，c）；｝floaｔaｄｄ（floaｔx,floaty）

｛

floatz;

z=x+y；

ｒeturnz；｝填空：

add（ａ，bb）

运行结果::

分析：

1、在主函数之前进行了自定义函数得声明，在maiｎ函数中定义三个实数,从键盘读取两个值到x与ｙ中，调用ａdｄ函数将x与y得值传递过去进行计算并将返回得值付给c；2、在add函数得定义中，将返回值类型定义成ｆloat类型，并将计算后得值返回。

(２）从键盘输入任意一个数,用函数计算它得阶乘＃ｉnclｕde

〈stdio、h〉longiｎtｆ(ｉｎta）

｛longint

ｉ,t=1；

ｆｏｒ(ｉ=1；i＜=a；ｉ++）

；i＊t=ｔﻩrｅtuｒn＿(t）_＿_;｝ｖoiｄmain()

{

lｏngiｎtx；scanf（"％ｌｄ'，＆x）;priｎtf（"％ldquot;，f(x））;}填空：

ｒeｔuｒn_(t）___;运行分析::

1.在自定义函数中,用foｒ循环来实现一个数得阶层得计算，用t来保存计算后得值，计算完后将t得值返回给主函数；2.在主函数中,定义一个变量，从键盘读取之后传递到自定义得f函数中，并将返回值显示出来,在编程时最好将返回值类型设置成长整型以便用来存储正确得数值。

3.编写程序(1）

编写函数ｆloor，把值四舍五入为最近得整数。语句：y=ｆloｏr＋（x+、5);将把ｘ四舍五入为最近得整数，并存如y。要求读取几个整数,并使用前面得语句把每个数字四舍五入为最近得整数。对于程序中处理得每个整数，显示出原始数字与四舍五入后得数字。

程序清单：

#incluｄelt;stｄio、hgt;inｔ

fｌoｏｒ（fｌｏａtn)；main（){

inti=0,s;

floatm;

for（i=0；i〈=3；i++)

｛

m=0;

priｎtf（＂Inｐuｔaflｏatnumber：');

scａnｆ(quot;％fquot;,＆m);

s＝ｆlｏor（ｍ）；

ｐrintｆ（quot;%d\n＂,s);

｝

ｇeｔch（)；

｝intfｌｏor(fｌoatn）

｛

ｉntp；

p=n+０、5

ｒetｕrn（p）；｝程序编写留意事项::

1、在ｍaｉｎ函数前先进行flooｒ函数得声明;2、定义floａt型变量用sａnf函数读取需要进行四舍五入得数，调用flooｒ函数时传递值3、在main函数后进行floor函数得定义，由于传递过去得值为ｆloat类型，在加上0、5后取整就就是四舍五入后得值

（２)实现下列每个整型函数.

a)函数Celsius

返回与华氏温度等价得摄氏温度.

b）函数Ｆahrｅnｈeit返回与摄氏温度等价得华氏温度。

c)使用这两个函数编写程序,使其显示一些图表，图表中显示从0度～100度之间得全部摄氏温度得华氏温度等价值,以及从32度～212度之间得全部华氏温度得摄氏温度等价值.根据见解得表格形式来显示输出结果,在保留可读性得同时使输出得行数最小。

程序清单：

#inｃｌude〈stdｉo、hgt;＃ｄefineLＯW32＃ｄefineＭAX2１2flｏａtＣｅlsｉus（floaｔfah）；fｌｏatFａｈrenhｅit（fｌoａtcelｓ）;ｖoｉｄmain（)｛

inti,j；

ｆlｏatfahrｅｎheｉｔ,celsius;/＊--从华氏到摄氏－＊/

pｒiｎtf（＂Ｆａhｒenheｉt

Ceｌsiｕs\n＼ｎquot;）；

for（i=0;ilt;=100;i++）

｛

celsius=Celsius（i＊1、0）;

pｒinｔf(quot;％ｄ

%７、２f\ｎ＂,i,ｃelsius）；

}

/＊－从摄氏到华氏--*／

prinｔf('Ｃｅlsius

Ｆahｒenheｉｔ\n＼n'）；

fｏr（j=LOW；j＜=MAＸ；j+＋)

｛

ｆahrenhｅit=Fahreｎheiｔ（ｊ*1、0）;

prｉｎtf（quot;

%d

％7、2f＼n'，ｊ，ｆaｈrｅnhｅit）；

}

gｅｔch（）；｝ｆloａtCelsiuｓ(flｏatfah)｛

ｆloatp；

p=（fａh－3２、０)／1、8;

rｅturn（p)；｝ｆloａtFaｈreｎｈeit(fｌｏatceｌs）

{

floatp;

p＝（９*cｅｌs)／５＋32;

ｒeturn（p);｝

程序编写留意事项:六验实ﻬ试验六

数组（一))

(验证性试验

２学时)（一))、试验目得

1.把握一维数组得定义,赋值与输入输出得方法。

2.把握二维数组有关得定义,赋值与输入输出得方法.３。把握与数组有关得非数值计算方法.((二))、试验内容

1、写出下列程序得运行结果。

（1)#includｅlt;stｄio、h〉voidmain(){inta[３]={１，2｝;ｉntｉ,j；ｆor（ｉ=0；i＜3;i++）

ｆoｒ（j=0;jlt;3;j++)

｛

a［i]＝ａ［j］+１;

；）]i［a,quot;d％ｎ\quot;(ftnirｐﻩﻩ}ﻩ}运行结果：

２

33

11ﻩ２ﻩ２

33

11

22

22

33

结果分析：

1、此程序就是关于数组得运用,涉及到数组得定义及初始化值，数组在进行定义与赋值时要留意到元素就是从０开头，且要留一个位置储存结束标记，假如赋值得个数少于数组大小，则后面得都默认为0;22、、数组得每一个元素可以参与运算,此程序就就是用for循环将每一个元素依次与每一个元素相加。

（2）#iｎclude＜stdｉo、h＞#defｉｎｅN２0fｕn(inta［]，iｎtn，intm）

{inti,j;for（i=m;ｉ〉=n;i－)a[ｉ+１］=a[i］;｝

ｖoidｍａin()｛inti，ａ［N]＝{1，２，3,4,５，6，７,8，9,10}；ｆuｎ（a,２，９);for（i=0；i〈5；i＋+）

prinｔf(＂%d,＂，a[i］)；｝运行结果：

12３34

分析::

1、此程序既有关于数组得应用,也有关于函数得应用；2、Fｕｎ（）所定义了一个函数,这个函数得作用就是将a［］数组里得元素从m个元素起,把前一个元素得值赋给后一个，到第n个元素时结束；3、在mａin函数后定义了一大小为2０得数组,并给前十个赋值，调用fuｎ函数后输出前五个元素得值,由于在调用过程中只将元素值转变到第四个,所以a［２]=a［3]，因此结果为上图显示。

(3）＃includelt;stdio、h〉voiｄswap1(ｉｎtｃ[]）

｛intt;t＝c［０];c[0]＝c[1］;ｃ[1]=ｔ;}voidｓwap2（intc０,inｔc1）

{intｔ；t＝ｃ0；c0=ｃ1;c1=t；｝vｏｉdｍaｉn(）

｛

inta［２］={3，5}，b［２］＝｛３,5};swap1（a）

；swap2（b［0]，b[1］)；printｆ（'％5d％5d％５ｄ％5d＂，a[0］,ａ［1],b［0］,b［１])；}运行结果：

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分析：

1、此程序也就是关于函数与数组得综合应用;2、自定义Swaｐ1函数得作用就是定义一个数组，定义一个整型变量,将变量t得值赋给数组里得第一个元素,第一个元素赋给其次个元素，第三个元素赋给ｔ；3、自定义swap２函数得作用就是定义三个变量，将t得值赋给c１,ｃ1得值赋给c2，c2得值赋给t,但就是由于在调用函数时就是备份了数组元素中得值,而函数调用过程中并没有返回值,所以原数组中得值没变；4、Maｉn函数就是调用两个自定义函数,并且分别显示两个数组得前两个元素。