2023届江苏省扬州市江都区中考三模化学试题（含解析）

2023学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验过程中不会出现颜色变化的是（）A．木炭粉与氧化铜共热 B．澄清石灰水滴入稀盐酸中C．活性炭加入红墨水中，振荡 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液2．在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是A．它的密度比水小B．它遇水不反应C．它难溶于水D．它易与空气中的物质反应3．二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒，它具有显著的杀菌能力。制取ClO2的化学方程式为:，则X的化学式为()A．NaClO3B．NaClOC．HClO3D．Na2CO34．、当前，食品安全备受人们关注，下列做法会严重危及人体健康的是：A．蒸馒头加适量小苏打B．长期饮用白开水C．食品袋里充入氮气延长食品的保质期D．用甲醛保鲜白菜5．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量(g)83254反应后物质的质量(g)16X524A．该反应为分解反应B．丙可能是该反应的催化剂C．甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2：5D．X值为286．下列性质属于化学性质的是（）A．颜色 B．溶解性 C．可燃性 D．导电性7．下列做法不符合“绿色低碳”生活方式的是A．选择公交出行B．随意燃放烟花C．使用电子贺卡D．自带布袋购物8．下列实验操作中错误的是（）A．蒸馏水B．将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pHC．蒸发食盐溶液D．量取9.5mL水9．不能正确对应变化关系的图像是（）A．A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B．B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性C．C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量D．D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量10．以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（）A．铝土矿炼铝 B．天然气燃烧 C．木材制桌椅 D．海水提取镁11．如图中所示的示意图与对应的叙述正确的是A．向碳酸钠溶液中滴加足量的水稀释B．向足量的不同金属中分别滴加等量的相同稀盐酸C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D．两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰12．在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（）物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A．物质Y一定是单质B．反应后物质Q的质量为12gC．反应过程中X、Q的质量比为9：4D．物质Z一定的该反应的催化剂13．比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体14．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性B．固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱反应C．氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定D．氧气用于医疗急救——氧气能支持呼吸15．下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是A．NH4+、Na+、NO3-、CO32-B．NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C．Mg2+、K+、SO42-、Cl-D．Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．2019年被联合国教科文组织定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表提出150周年。根据下列图表信息，回答问题。（1）氮化镓（GaN）是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。①如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图。图中X=_____，镓元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。上表中所列出的原子与镓原子具有相似化学性质的是_____（填元素符号）。GaN中氮元素的化合价是_____。②表中所示的11-18号元素在周期表中处于同一周期（横行）的原因是_____。③根据表中信息，确定1个氯气（Cl2）分子中所含电子总数为_____。（2）为纪念周期表提出150周年，某化学兴趣小组开展下列趣味实验：①“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的性质有_____。②“瓶吞鸡蛋”：将一粒剥壳鸡蛋放在锥形瓶口，将锥形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸铵固体，搅拌，可观察到鸡蛋慢慢从瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）目前，全世界的镍(Ni)消费量仅次于铜、铝、铅、锌，居有色金属第五位。镍常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产，也常用作催化剂。I、制备草酸镍(NiC2O4，其中Ni为＋2价)：工业上用含镍合金废料（除镍外，还含有Fe、Cu、Ca、Mg、C等杂质）制取草酸镍。：.过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种液体，受热易分解，可用于实验室制取氧气；过氧化氢能将+2价铁氧化为+3价铁。.金属镍的化学性质类似于铁，与盐酸反应能生成氯化镍（NiCl2）。根据下列工艺流程图回答问题：酸溶之后的滤渣中含有的金属是____________（填化学式）。写出酸溶过程中Ni与盐酸反应的化学方程式____________。加H2O2时，温度不能太高，其原因是______________________，若H2O2在一开始酸溶时便与盐酸一起加入，则与原步骤酸溶过滤后的滤液相比，该滤液中会增加的金属离子是Cu2+和____________（写离子符号）。已知Na2C2O4溶液加入NiCl2溶液发生复分解反应，写出该反应的化学方程式_________。II、镍粉制备：工业用电解镍液（主要含NiSO4）制备碱式碳酸镍晶体xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O，并利用其制备镍粉，过程如下：反应器1中的一个重要反应为3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO3•2Ni(OH)2+3Na2SO4+2X，X的化学式为_______________。反应器1的出料口获得的固体洗涤时，需用纯水洗涤，可以用来检验固体洗涤干净的试剂是_______________。反应器2中产生的气体Y是空气中含量最多的气体，该气体是________（填化学式）。III、测定碱式碳酸镍晶体的组成：测定碱式碳酸镍晶体（xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O）组成的实验方案及装置如下图：：碱式碳酸镍晶体受热会完全分解生成NiO、CO2及H2O：①检查装置气密性；②准确称取3.77g碱式碳酸镍晶体（xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O）放在B装置中，连接仪器；③打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，分别称量装置C、D、E的质量；④关闭弹簧夹a，加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出；⑤打开弹簧夹a，缓缓鼓入一段时间空气；⑥分别准确称量装置C、D、E的质量；⑦根据数据进行计算（相关数据如下表）。装置C/g装置D/g装置E/g加热前200.00180.00180.00加热后201.08180.44180.00（实验分析及数据处理）：计算3.77g碱式碳酸镍晶体（xNiCO3•yNi(OH)2•zH2O）中镍元素的质量_____g。（写出计算过程，精确到小数点后两位）18．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。现有H、C、N、Na、O、Ca六种元素，请选用其中的元素书写下列化学用语：①可做食品干燥剂的氧化物_______________；②厨房中常用的酸_______________；③侯氏制碱法制得的“碱”_______________；④含氧量最高的氧化物___________；⑤造成酸雨的一种气体________________。铅蓄电池在生产、生活中使用广泛.其构造示意图如图，回答下列问题：①铅蓄电池充电时是将电能转化为________能。②铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_______（填“增大”、“减小”或“不变”）③从材料分类角度看，塑料是一类________材料。（填“合成”或“复合”）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。①A中细铁丝燃烧的化学方程式为______________。②B中铁钉最易生锈的部位是___（填“a”、“b”或“c”）。③C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为______。化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。气体可能是SO2、O2或H2中的一种。1．SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。2．H2化学性质与一氧化碳相似，一定条件下也能还原金属氧化物。依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：①甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到___________________，证明猜想正确。②乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊，写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式_____________________________________________。实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。③实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间，再点燃C处酒精灯，这样操作的目的是__________________________________。④实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是____________。硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是______________（写化学式）。

参考答案（含答案详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【答案解析】A.固体由黑色变为红色，正确；B.澄清石灰水与稀盐酸反应，无颜色的变化，错误；C.活性炭具有吸附性，能吸附色素，颜色由红色变为无色，正确；D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变为红色，正确。故选B。2、A【答案解析】

A．白磷保存在水中，沉在水底，说明它的密度比水大，故A错误；B．白磷能保存在水中，说明白磷与水不反应，故B正确；C．白磷能保存在水中，说明它难溶于水，故C正确；D．白磷不能直接放在空气中，说明白磷容易与空气中的成分反应，故D正确；故选A。3、A【答案解析】

根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，结合，可得出X的化学式为：NaClO3。故选A。【答案点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。4、D【答案解析】试题分析：蒸馒头加适量小苏打，可以让馒头松软可口；长期饮用白开水，防止水的硬度过大，引起疾病；食品袋里充入氮气延长食品的保质期，利用氮气的无毒害和化学性质的稳定性；不能用甲醛保鲜白菜，因为甲醛有毒。故选D.考点：化学与生活5、D【答案解析】

根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前参加反应的各物质的质量总和等于生成物的各质量总和，反应后增加的是反应物，减少的是生成物。【题目详解】A、反应后甲增加了，则甲是生成物，丁增加了，则丁是生成物，丙反应前后质量没变，丙可能没参加反应或是催化剂，根据质量守恒定律，则有，则，则反应表达式是，属于分解反应，故A正确；B、丙反应前后质量没变，可能是该反应的催化剂或者没参加反应，故B正确；C.反应后甲增加了，丁增加了，则甲、丁两物质反应前后质量变化之比为，故C正确；D、在密闭容器中，则有，则，故D不正确。故选D。6、C【答案解析】

A、颜色不需要经过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，选项错误；B、溶解性需要通过溶解操作进行表现，而溶解属于物理变化，故溶解性属于物理性质，选项错误；C、可燃性需要通过燃烧进行表现，燃烧属于化学变化，故可燃性属于化学性质，选项正确；D、导电过程没有新物质生成，属于物理变化，故导电性属于物理性质，选项错误。故本题选C。7、B【答案解析】

绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少，从而减少含碳物质的燃烧，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要从节电、节气和回收改变生活细节。故选B。【答案点睛】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少，从而减少含碳物质的燃烧，减少碳氧化物的排放。8、D【答案解析】

A、制取蒸馏水时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，图中所示装置正确。

B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．可将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pH，图中所示装置正确。

C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示装置正确。

D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取9.5mL的液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用50mL的量筒，图中所示操作错误。

故选：D。9、A【答案解析】

A、一定质量的稀盐酸中加入铁粉，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生氢气的质量从0逐渐增加，稀盐酸完全反应，氢气质量不再增加，A图中横坐标可以表示加入铁粉的质量；苛性钠部分变质，氢氧化钠中含有碳酸钠，一定质量的稀盐酸中加入部分变质的苛性钠，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠完全反应后碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，因此生成气体的质量先为0，一段时间后逐渐增加，完全反应后质量不再变化，A图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量；A选项图像不能正确表示对应变化关系，符合题意；B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙完全反应后，氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至0，溶质质量逐渐减小至0，溶液中阴阳离子逐渐减少至0，溶液的导电性逐渐减弱至0，继续通入二氧化碳，碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水，溶质质量逐渐增加，溶液中阴阳离子逐渐增加，溶液的导电性逐渐增加，B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性，B选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；C、加热氯酸钾制取氧气，二氧化锰做催化剂，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，钾元素守恒，反应过程中固体中钾元素质量保持不变，二氧化锰作为催化剂，二氧化锰的质量变化，不影响钾元素质量，C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量，C选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意；D、浓硫酸具有吸水性，敞口放置浓硫酸，随着放置时间的延长，浓硫酸逐渐变为稀硫酸，溶液中溶剂的质量逐渐增加，硫酸不挥发，溶质的质量不变，溶液的质量=溶质质量+溶剂质量，溶液的质量逐渐增加，稀硫酸不具有吸水性，一段时间后，溶剂的质量和溶液的质量都不再变化，另外浓硫酸不是100%的纯硫酸，溶剂质量和溶液质量的起始质量不为0，D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量，D选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意。故选A。10、C【答案解析】试题分析：木材制桌椅过程中只是发生了物质的形态的改变，没有产生新的物质，属于物理变化。故选C．考点：物质的变化11、C【答案解析】

A、碳酸钠溶液显碱性，因此初始时的pH应大于7，选项A错误；B、足量的镁铝铁与等量的相同稀盐酸反应，产生的氢气量由盐酸的用量决定，因此，三种金属最终产生的氢气质量应相同，选项B错误；C、开始加入氢氧化钠时，消耗原溶液中的硫酸，无沉淀，故开始沉淀质量为0，当硫酸被消耗完后，氢氧化钠开始和硫酸铜反应，产生蓝色沉淀，故沉淀质量在某一时刻增加，当硫酸铜被消耗完以后，沉淀质量便不再改变，选项C正确；D、过氧化氢溶液用量相同，无论是否加入催化剂，最终能产生的氧气质量应相同，图中所示最终产生的氧气质量不相同，选项D错误。故选C。12、B【答案解析】

本题可分析X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断。【题目详解】由表中数据分析可知，反应前后X的质量减少了20g﹣15g=5g，为反应物；Y的质量增加了32g﹣2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的质量为30g；Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；根据质量守恒定律，Q应是反应物，参加反应的Q的质量为30g﹣5g=25g，未知的数值为37g﹣25g=12g。因此：A、该反应为：X+Q→Y，物质Y一定是化合物，故A错误；B、反应后物质Q的质量为12g，故B正确；C、反应过程中X、Q的质量比为：5：25=1：5，故D错误；D、Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故D错误。故选B。【答案点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。13、C【答案解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳，而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应；故A不正确；B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外，都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳；故B不正确；C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性，点燃时燃烧都能生成二氧化碳；故C正确；D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳，同时生成固体金属单质；CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水；故D不正确；故选C．14、B【答案解析】

A、氢氧化钙是碱，它的水溶液呈碱性，能与酸发生中和反应，可以用来改良酸性土壤，故选项A正确；B、固态二氧化碳是干冰，干冰升华需要吸收大量的热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化成小水滴降落下来，用于人工降雨，故选项B不正确；C、氮气的化学性质不活泼，用作保护气，故选项C正确；D、氧气能支持呼吸，常用于医疗急救，故选项D正确。故选：B。15、C【答案解析】pH=3的溶液中含有氢离子。A、CO32-能与H+结合产生二氧化碳气体和水，不能共存，错误；B、OH-能与H+结合产生水，Cu2+与OH-结合生成氢氧化铜的沉淀，不能共存，错误；C、四种离子相互间不能结合生成沉淀、气体和水，正确；D、HCO3-和H+能结合产生二氧化碳气体和水，不能大量共存，错误；故选C。点睛：离子间能结合生成沉淀、气体和水，则离子不能共存。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、31金属Al-3原子的电子层数均为3层34浓氨水易挥发，氨水呈碱性，能使酚酞变红硝酸铵溶解吸热，温度降低，锥形瓶内气体压强变小，鸡蛋被吸入瓶中【答案解析】

在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，化合物中元素的化合价代数和为0。【题目详解】①由镓元素（Ga）的原子结构示意图可知，质子数=核外电子数，故图中，镓元素是金字旁，故属于金属元素。元素的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，上表中所列出的原子与镓原子具有相似化学性质的是Al。Ga原子的最外层电子数为3，容易失去电子，化合价为+3价，设氮元素的化合价是x，化合物中元素的化合价代数和为0，，，故GaN中氮元素的化合价是-3价。②电子层数相同的元素位于同一周期，表中所示的11-18号元素在周期表中处于同一周期（横行）的原因是原子的电子层数均为3层。③1个氯气（Cl2）分子由2个氯原子构成，氯原子的原子序数为17，原子序数=核外电子数，故所含电子总数为。（2）①“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的性质有浓氨水易挥发，氨水呈碱性，能使酚酞变红。②“瓶吞鸡蛋”：将一粒剥壳鸡蛋放在锥形瓶口，将锥形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸铵固体，搅拌，可观察到鸡蛋慢慢从瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是硝酸铵溶解吸热，温度降低，锥形瓶内气体压强变小，鸡蛋被吸入瓶中。【答案点睛】浓氨水易挥发，氨水呈碱性，能使酚酞变红，硝酸铵溶解吸热，温度降低，锥形瓶内气体压强变小，鸡蛋被吸入瓶中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、CuNi+2HCl=NiCl2+H2↑防止过氧化氢受热分解Fe3+Na2C2O4+NiCl2=NiC2O4↓+2NaCl。CO2BaCl2N21.77g3.77g-1.08g-0.44g=2.25g(2.25g×59/75)×100%=1.77g【答案解析】本题通过关于金属镍的探究，考查了金属活动顺序表的应用，复分解反应的应用，质量守恒定律的应用，硫酸根离子的检验，获得信息并运用信息的能力。解题时首先读图，从中获得解答题目所需的信息，在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样能提高信息捕捉的有效性。(1)含镍合金废料中的Ni、Fe、Ca、Mg在金属活动顺序表中都排在氢之前，都是能与酸溶液反应，所以在酸溶之后的滤渣中含有的金属只有铜，化学式是Cu；(2)金属镍的化学性质类似于铁，与盐酸反应能生成氯化镍（NiCl2），酸溶过程中Ni与盐酸反应的化学方程式是Ni+2HCl=NiCl2+H2↑；(3)过氧化氢受热易分解。加H2O2时，温度不能太高原因是防止过氧化氢受热分解；过氧化氢能将+2价铁氧化为+3价铁。若H2O2在一开始酸溶时，与盐酸一起加入，则与原步骤酸溶过滤后的滤液相比，该滤液中会增加的金属离子是Cu2+和Fe3+；（4）Na2C2O4溶液加入NiCl2溶液发生复分解反应生成草酸镍沉淀和氯化钠，该反应的化学方程式是Na2C2O4+NiCl2=NiC2O4↓+2NaCl；（5）反应器中的一个重要反应为3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO3•2Ni(OH)2↓+3Na2SO4+2X，反应前Ni原子共3个、S原子共3个、O原子共23个、Na原子6个、C原子3个、H原子4个，反应后现有：Ni原子3个、S原子共3个、O原子共19个、Na原子6个、C原子1个、H原子4个，少O原子4个，C原子2个，这些微粒存在2个X分子中，所以X的化学式为CO2；（6）固体洗涤时，需用纯水洗涤，洗涤只要是除去表面附着的硫酸钠，所以检验是否洗涤干净就是检验是否留硫酸根离子的残留，用含钡离子的可溶性溶液即可，可以是钡盐也可以是钡碱，例如BaCl2溶液等；（7）气体Y是空气中含量最多的气体，该气体是氮气，化学式是N2；（8）根据表格中的数据可知，反应后生成水的质量为201.08g-200g=1.08g；反应后生成的二氧化碳的质量为180.44g-180g=0.44g；碱式碳酸镍晶