十五课.用汉语治病课件

十五课：用汉语治病词语学习【心理学】是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。句：他是学心理学的。【智商】智商就是智力商数，智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。句：爱因斯坦的智商很高【中枢】事物系统中起中心主导作用的部分句：这儿是铁路中枢，来往火车很多。【众所周知】周：普遍。大家都知道的。【近义】尽人皆知、家喻户晓、人所共知。句：他的才能是众所周知的。词语学习【颠三倒四】：形容次序错乱，没有条理。【近义】：语无伦次、乱七八糟、【反义】：井然有序、有条不紊、有条有理句：这人说话颠三倒四的，不靠谱。【看法】对客观事物所抱的见解、观点。2.意见，看问题的方式或方法.句：我对你有看法。【线索】事情的头绪或发展脉络。句：我发现了有用的线索！【协作】若干人或若干单位互相配合来完成任务句：对于成功，团队协作很重要！课外小知识一：大脑人的大脑是由左脑和右脑组成，在功能上各司其责，左脑负责语言等抽象活动，右脑则负责想象等感性活动。右脑(本能脑·潜意识脑)拥有的能力：

1.图像化机能(企划力、创造力、想像力)2.与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、灵感、梦境等)3.超高速自动演算机能(心算、数学)4.超高速大量记忆(速读、记忆力)左脑(意识脑·显意识脑）拥有的能力：1、知性·知识·理解·思考·判断·推理·语言·抑制2、五感(视、听、嗅、触、味觉

)2：大脑开发正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但只不足10%被开发利用，其余大部份在休眠状态，更有研究统计认为有98.5%的细胞是处于休眠，甚至有专家认为只有1%参加大脑的功能活动。而人在30岁以后每天脑细胞是以十万个的速度在死亡，虽然这对大脑150亿脑细胞来说是微不足道的，但如果死亡的是已开发的、有功能的脑细胞，必然影响脑效能，必显迟钝呆板。我们开发的大脑潜能约有95％的大脑潜能尚待开发与利用，即使像爱因斯坦这些科学精英的大脑的开发程度也只达到13％左右。正常人也就只有5%到10%而已。阅读课文，回答以下问题1、什么是失语症？发病的原因是什么？2、大脑皮层语言中枢的作用是什么？3、科学家们经过调查发现，中国人、日本人比欧美国家人患“失语症”的少，这是为什么？4、那个美国儿童的“失读症”是怎样恢复的？5、大脑左右半球是怎样分工的？6、为什么说学习汉汉语文可以治病？可以提高人的智能？读课文回答问题答：他在看报纸上的天气预报时，竟然发现自己一个字也不认识了，极为恐怖的是，即使是拿出他已经学过的教科书来看，也感到一无所知……后来经医生诊断，这个孩子患上了一种叫“失读症”的疾病。大脑中枢神经受损。1、什么是失语症？发病的原因是什么？3、科学家们经过调查发现，中国人、日本人比欧美国家人患“失语症”的少，这是为什么？答：中国人和日本人使用的都是汉字、欧美人使用的是拼音文字，欧美人记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是左半球，但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用要精细得多，左半球记认字音字义，右半球记认字形，左右两半球均衡协作。这就是中国人、日本人患“失读征”少的原因。5、大脑左右半球是怎样分工的？答：左半球记认字音字义，右半球记认字形，左右两半球均衡协作。课文总结中国汉字区别于世界上其他民族的文字的最大特点是字型成方块。方块字不仅有书法性的节奏、线形美，而且方块汉字的“形”能传达丰富的理性信息，既有猜读的可能性，又有联想之余地，有助于智商及思维能力的