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文档简介
阳光美德少年事迹材料
爱笑的人运气不会太差,做一个阳光开朗的少年,安康快乐地茁壮成长。下面为大家整理的阳光美德少年事迹材料,欢迎阅读借鉴!
阳光美德少年事迹材料一
刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面开展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的特别突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的典范。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,节俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪知道父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她获得了好成绩,父母要奖励到饭店吃大餐,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
古人云:俭,德之共也;侈,恶之大也。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和别人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些节俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。
阳光美德少年事迹材料二
一、尊师长,孝父母,爱同学
她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是文娱委员,学校领操员,又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀,得到了教师们的认可和同学们的好评。她视教师为父母,对教师的教诲虚心承受并常怀一颗感恩的心。
在上学期军训时,她遵守教官的指令,在冯教官将要分开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情意重;在实习教师杨教师离别她们的最后一刻,她连夜为实习教师准备精心的礼物,因为她怕这是她们最后一次的相聚,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对教师的不舍与思念。平时在校内她对教师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级开展献计献策,她是教师们的贴心袄。在家里,她孝敬父母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能积极参加,每天早上的大课间时间,她都能出色地带着全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成教师教给她的任务,起好模范带头作用。在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织才能和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为教师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。她还积极参加社会公益活动,在20xx年3月5日学雷锋日,积极号召班级其他同学到学校附近清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她如今做的事情,还不能做到尽善尽美,但在教师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的缺乏。
二、兴趣广泛,求知欲强
廖艳玲同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期她都在教师和父母的帮助下,制定符合自己的学习方案和目的,并为到达这个目的而努力奋斗。
学习上,她求知欲很强。在课堂上,她不但能专心听讲,积极举手发言,对于所学的知识掌握的很好。她喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识。碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向教师请教。她的英语根底并不好,但她并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向教师提问,勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果,英语成绩终于赶上来了。初一这两学期的学习一直在班上遥遥领先。她屡次获得学校三好学生、优秀班干部等称号。在诸多荣誉面前,她不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目的迈进。
三、开朗乐观、钟爱舞蹈
廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣。升上初中以来,她参加了学校的舞蹈队,曾屡次代表学校参加市、区的舞蹈比赛。其实,在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞,对于她来说是第一次尝试,也有一定的难度。为了跳好学校编排的?盛世鼓舞?,她不怕苦、不怕累,勤加练功。一旦确定了目的要把这件事做好,她会全力以赴,朝着目的奋斗。最终她成功了,她所主演的?盛世鼓舞?代表学校参加xx区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参加20xx年xx区中华传统优秀文化教育艺术汇演荣获一等奖。
她还热爱体育运动,在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的活力。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队,班级活动她都可以积极参加。学校的体育节,她参加的工程最多,她代表班级参加的跳远工程获我校本届体育节级第一名。我校正创立文明礼仪特色学校,她可以不遗余力地主动带着全班同学练习礼仪操。这不仅锻炼了她安康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。廖艳玲同学的身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,表达了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的将来会更加美妙。
阳光美德少年事迹材料三
盛伟博,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面开展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心别人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级效劳仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。
在教师的指导帮助下,他认真负责,但凡学校、教师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助教师认真做好班级管理工作。他在班里成立了帮困小组,成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子,大家都以他为学习典范,你追我赶,班级学习成绩进步很快。
学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,假如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
盛伟博爱学习,勤考虑、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极考虑和答复教师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成教师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作程度的进步,他的作文屡次作为范文在班级交流,屡次参加学校作文大赛并获一等奖。
盛伟博不但在学习上获得了不少成绩,而且爱好广泛,全面开展。几年来在各科教师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既进步了才能,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,屡次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。
盛伟博还是一个非常节省和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜欢。他生活简朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动才能和组织才能,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一
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