财务会计实训总结范文10篇-财务工作总结

财务会计实训总结范文10篇•财务工作总结•酷猫写作网

财务会计实训总结篇1

一、实训目的：

《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性，通过这些课程的学

习和会计方面的实训，同学对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解，为使同

学对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的把握，达到会计相关课程设置的目的和要

求，支配了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高同学动手操作的基本

技能，使同学更好地把握从编制凭证开头到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，

提高同学的实践力量，突出高职同学的“重实践，强技能”的特色。

二、实训步骤

1、熟识资料，设置各种帐簿，登记起初余额。

2、依据经济业务，填制记帐凭证。

3、依据凭证登记帐簿。

4、结帐、对帐、编制会计报表。

5、装订、整理实训资料，上交实训作业。

三、实训结果

资料后附

四、心得体会

漫长的过程

经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开

头的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一

系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经受过了，才真真正正了

解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简洁，那么悠闲。

还记得，在刚开头做会计分录时，自己由于在电台要预备节目，所以周一到周三的那段时

间始终忙于那些工作。于是预备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到

了周四下午，立刻让我一捡茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2

秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。

于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段

就完成了！

接下来，就是登记帐簿了，假如说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段立刻让我

傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。要依据凭证一笔一笔登记不

同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等•系列帐，真是焦急。看着这么•厚搭凭证。。。

苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，略微用力，纸就破了。这不

仅是考验我们的急躁，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些'业务该登那

些帐簿，略微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最终结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，

一大堆数字加加减减，真是做的头大！

后来，编制会计报表就简洁了很多，由于前期大量的工作，后期只要依据帐簿将会计报表

一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。

最终的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等•系列材料整理归类，基本任务就初步完

成了！

放飞的思绪

“只有经受过，才知道其中的味道"对于我而言，喜爱体验生活，可以说通过这次实训，真

真实切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的转变！会计不仅

仅是一份职业，更是

一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释

虽说很累，但是真的盼望学校能够对给同学这样实训的机会，尤其是会计专业，究竟会计

吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！

财务会计实训总结篇2

会计实习总结：中级财务会计实训总结

中级财务会计实训总结

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录,

填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计

核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录,

填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计

核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高

运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们

每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学

理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对•会计核算的各步骤

进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、

对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些

理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一

个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做

会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课.

在实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着

填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记

账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及

其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类

账。井与有关明细账、日记账相核对；最终要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表

加封皮并装订成册并写实训总结。

在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业

教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的供应，有关经济业务的提示和说明等等。

在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互

协作，弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短

从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增

加乐观参加实训的爱好。

我们将教材的理论学问学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发

生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计

模拟试验中有原始凭证、汜帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还

有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实

训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，便利以后的查看，最终就是装订成册。

作为•名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西

需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会

计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们把握所

学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素

养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，

在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能

财务会计实训总结篇3

财务会计的实训总结

众所周知，会计具有很强的操作性，不仅要学好理论学问，更重要的是增加自己的实际动

手力量。为了提高我们的实际应用水平，本学期学校开设财务会计模拟实训课，在实训过程

中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过这次的财务会计模拟实训，

使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、

实际操作的动手力量，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通

过实际操作，不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工

作技能和方法，而且府所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论，会计实践

相结合的目的。

这次实训以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各

步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登

记、对账、结账等。实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等

等的填写。接着填写相关的数据资料，再连续审核和填写原始凭证，然后依据各项经济业务

的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行

存款口记账以及其他有关明细账，往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇

总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对，最终要编制会计报表，将有关记账凭

证、账页和报表加封皮并装订成册。

在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相

互协作，弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩

短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，

增加乐观参加实训的爱好，实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这

样才能证明作为一个会计人员的实力。

在实训中我最能体会的是一个字:累！原来会计的工作并没有想象中的那么简洁，那么悠

闲。由于我们实训支配几乎是半天，3个多小时，所以始终要坐在那里对着那些实训材料，

面对那么多数字，时间长了眼睛都花了，腰酸背痛的，人也会变得不耐烦起来，而且会计是

一项比较繁琐的工作，要想完成一项经济业务要经过许多的步骤，所以肯定要静下心来认真

地去做，面对会计模拟试验中原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记张等的,

填制，肯定要细心，要看清晰数字再动笔填，要计算的合计数，余额肯定要一次性计算正确，

避开以后的麻烦，在裁剪原始凭证粘贴到记账凭证上时乜要认真仔细。尽管在实训的过程中

遇到一些阻碍，但我最终还是完成了全部的实训内容，看着自己这几个星期来的实训成果，

我还是无比欣慰的。

我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且

会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、

鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们把握所学内容的质量。我也在操作

过程中发觉了自身的很多不足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算

结果出错，引起不必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际T作中

还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。只有多做帐，

才能熟能生巧，才能游刃有余！

“只有经受过，才知道其中的味道〃，对于我而言，通过这次实训，真真实切的让我了解了

什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的转变！会计不仅仅是一份职业，更是

一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。此外，我还深刻地体会到会计工作在企

业的日常运转中的重要性，以及会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我

找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们

对会计核算的感性熟悉进一步加强，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础

会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部掌握的基本要求，把握

从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能，将会计专业理论学问和专业实践，有机的

结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工

作岗位奠定坚实的基础，我很珍惜这次难得的实训经受，它让我学会了许多，也懂得了许多，

在以后的学习中，我会在坚持学好理论学问的同时，加强对自己实践力量的培育。

财务会计实训总结篇4

财务会计实训岗位总给

一、实训目的：

（基础会计）、（中级财务会计）等课程具有很强的实践性和可操作性，通过这些课程的学习

和会计方面的实训，同学对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解.，为使同学

对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的把握，达到会计相关课程设置的目的和要求,

支配r这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高同学动手操作的基本技能，

使同学更好地把握从编制凭证开头到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高同

学的实践力量，突出高职同学的"重实践，强技能"的特色。

二、实训步骤

1、熟识资料,设置各种帐簿，登记起初余额。

2、依据经济业务，填制记帐凭证。

3、依据凭证登记帐簿。

4、结帐、对帐、编制会计报表。

5、装订、整理实训资料，上交实训作业。

三、实训结果

资料后附

四、心得体会

漫长的‘过程

经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开

头的做会计分录，到登记无证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一

系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经受过了，才真真正正了

解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简洁，那么悠闲。

还记得，在刚开头做会计分录时，自己由于在电台要预备节目，所以周一到周三的那段时

间始终忙于那些工作。于是预备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到

了周四下午，立刻让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2

秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。

于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段

就完成了！

接下来，就是登记帐簿了，假如说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段立刻让我

傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。要依据凭证一笔一笔登记不

同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是焦急。看着这么一厚搭凭证。。。

苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，略微用力，纸就破了。这不

仅是考验我们的急躁，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那

些帐簿，略微疏忽，■帐帐页就报废了。还有，最终结帐时要•笔■笔计算每个类型的结果，

一大堆数字加加减减，真是做的头大！

后来，编制会计报表就简洁了很多，由于前期大量的工作，后期只要依据帐簿将会计报表

一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。

最终的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完

成了！

放飞的思绪

“只有经受过，才知道其中的味道"对于我而言，喜爱体验生活，可以说通过这次实训，真

真实切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的转变！会计不仅

仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。

虽说很累，但是真的盼望学校能够对给同学这样实训的机会，尤其是会计专业，究竟会计

吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！

财务会计实训总结篇5

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，

填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计

核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高

运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们

每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学

理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

社会实践是学校依据专业教学的要求，对我们己学部分理论学问进行综合运用的培训，其

日的在于让我们接触社会，加强对社会的了解，培育和训练我们熟悉、观看社会以及分析解

决问题的力量，提高专、也技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：

财务会计业务包括下列各项：

(1)原始凭证的核签：

(2)记账凭证的编制：

(3)会计簿记的登记；

(4)内部的审核；

(5)会计档案的整理保管；

(6)会计报告的编制、分析与解释：

⑺会计用于企业管理各种事项的办理；

(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也

是一项特别重要的事务，会计报表的目的'是向机关信息的使用者供应有用的信息。会计信

息要精确、全面、准时，然而当前的财务报表有许多的局限性。

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的

学问，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部

的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。但这

些好像只是纸I：谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下

手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫

画瓢准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更

讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下

面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外

的许多道理。

首先，就是会计的连通性、规律性和规范性。每•笔业务的发生，都要依据其原始凭证,

一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账

户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性,。在

会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤

都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，

依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入

总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这

就是会计操作的一般挨次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进

行核对，如打印工前预备，科目结单•，日总帐表，对昨E发生的全部业务的记帐凭证进行平

衡检查等，一一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有

票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将

其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本口业务结束后，

进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否

平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证。

由于财务会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及关心会计进

行帐H的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上

的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而

心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜

反之，只要你友心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职

业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了

事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次

会计实习中，我可谓受益非浅。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对•会计核算的各步骤

进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、

对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些

理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一

个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做

会计。于是在大一其次个学期我们开了这门会计实训课.

在实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着

填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记

账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及

其他有关明细账：往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类

账。并与有关明细账、日记账相核对；最终要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表

加封皮并装订成册并写试验报告。

会计理论来自于会计实践，是会计实践阅历的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，

所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操

作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证

阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论学问学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重

在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实

力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三

类凭证，刚开头分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款

日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的

填写很有信念。然后就要壬实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款

的凭证的后面，便利以后的查看。最终就是装订，小小的装订还有高校问。

在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业

教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的供应，有关经济业务的提示和说明等等。

在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互

协作，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程，弥补我们

在课堂学习中实践学问不足的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到

实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增加乐观参加实训的

爱好。

财务会计实训总结篇6

一.时间：_年_月_日一日

二.地点：商务实训中心

三.实习目的

通过本次实习，使我们娴熟把握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实

的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进行手工和会计电算

化制单、记账、成本核算、报账的力量。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实

务处理力量。通过实习，培育我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操

作力量。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作力量。

四.实习内容

运用学校资源，有组织、有方案的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、

日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理及料、手工账务向电算化转换、建立帐套、

基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。

五.实习步骤

（一）设计会计电算化核算体系

国启动并登录系统管理

团设置操作员及其权限

团建立账套

（3输入账套信息：账套号我用的是学号009德阳阳光公司〃，账套路径为默认值，启用会计

期间为20_年_月一日

团输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输

入完成进行核算类型设置，核算类型中

（3输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等

团确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完

成〃按钮，建账建立胜利。

（二）会计核算基础信息

团设置会计科目：依据资料增加•些科目和修改一些帮助科目

团指定科目：依据资料要求“银行存款〃、“现金”为指定科目

团明细账科目权限设置

（3设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置.，选中“收、付、转凭证类别〃其中限制

条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。

国设置结算方式：结算方式许多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付，

其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括

信汇和电汇

（三）总账帮助信息设置

回设置部门档案

（3设置职员档案

团设置项H档案

团设置客户档案

团设置供应商档案

（四）录入期初余额

录入期初余额;试算平衡

（五）日常业务处理

团以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置

团以出纳员李刚的身份进行出纳签字

团以记账员刘平的身份进行记账

团以账套主管臼己的身份进行银对账、结账

（六）生成报表

（3启动uf。报表管理系统

团账套初始

（3自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表

团利用报表摸板生成资产负债表、利涧表：调整报表摸板、生成资产负债表、利涧表数据。

东方机械股份有限公司的账务处理方法也一样。

六.学习体会

（一）此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对枯燥无味的数字，碓定会

心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应

用步骤方法，提高了电算化会计实务处理力量，加强理论联系实际力量。同时也在实习过程

中发觉了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。

首先，会计科H，开头时依据资料增加和修改会计科H,等到填制凭证时才发觉要新增会

计科目，更换操作员再进入“基础数据〃，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额

过渡到明细科目中。

其次，在录入凭证时，芍的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目

的使用，则会消失该“科目系统受控不能应用这时我们应当调出会计科目然后找到该科目

修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核

后，进行出纳签字时消失了“没有符合条件的凭证"，原来是由于在定义凭证时没有设置该项

内容。

第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师教导发觉，进入时

没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。

最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细

账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、泊出纳签字进行修改。然后再出纳签

字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。全部的账表都要自己编制，不像电算化报表依

据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经受这次

实习后，对以后实际工作乂有了新的熟悉。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济进

展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终一次在学校实习L我们大家都

很珍惜这个机会。

（二）本次实习是我们高校期间的第一次上机实习，也是我们最终一次校内实习，实习主要

通过计算机录入来进行处理，提高同学的动手力量，把用友软件的理论学问和实际操作结合

起来，进一步提高同学的专业力量，为以后就业做好预各。通过这次实习，我不仅熟识了会

计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进行实际操作，对

整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉.

做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上

进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高

分析和解决问题的力量。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜

测、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的

重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经

济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重

要。

针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会

计的专业基础学问、基木理论、基本方法和结构体系，我都基本把握了，但这些好像只是纸

上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍

不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检

验真理的标准"下，认为只有把从书本.上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，

才能真正把握这门学问。

两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，

甚至是不知所措，由于我们的自学力量和结合力最没有很快的结合与适应，只能依靠老师的

引导和关心，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我

们力量培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题日书本上没有提及，所以我

就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，

但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自

己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不行少的部分，就是同

学之间的相互关心。所谓〃一者迷，旁观者清〃。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，

偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的话误。

所以说，相互关心是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说："要

想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材"。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要

性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的争论和老师细心的一指导，问题

得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，问时也更深刻的熟悉到要做一个合格的会计工

并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我

们要更多更快从一个同学向工转变，总的来说我对这次实习还是比较满足的，它使我学到了

许多东西，为我以后的学习做了引导，点明白方向，我信任在不远的将来定会有属于我们自

己的一片美妙的天空！

这次会计实习中，我可谓受益非浅。

财务会计实训总结篇7

姓名：

学号：

班级：

所属公司：

所属部门：

公司职务：

部门其他成员姓名：

个人邮箱：

指导老师：

上课时间：

实训报告

vbse跨专业企业运营仿真综合实训报告

这次的实训和以往实训过的任何一次都更具特色和意义。

第一天：我们还没到实训教室时，大家都是一副跟过去实训的心态一样的表情，就感觉是

去打发时间的，但是到了那才发觉，实训环境是模拟真实公司环境，看来这次不能再像过去

那样懒散了。印象较深刻的是：开头上课时老师就以特别独特的开场白，用一张白纸让大家

物以类聚，然后开头实训之旅。后面8。的选举时，在出。选举之前的一个小插曲即类似于

角色心理测试，全场都很仔细在测试。再一个是晚上的出海报，我们公司几个人一起在宿舍

争论到海报的完成大家都很仔细的在想idea,真的是大家有力出力，没力出加油，让我感觉

到我们团队还是蛮不错的，

其次天：团队组建后，我们就开头期初建账，我在这次实训中主要担当人力资源部助理一

职，我的职责主要有以下：聘请渠道的管理与维护，发布聘请信息、筛选应聘简历，预约，

支配面试，跟进面试流程、员工档案管理、劳动合同的管理、聘请和培训的组织和实际开展、

人事政策和管理制度的执行和贯彻、负责人事信息的实时更新与维护、负责公司员工考勤管

理及汇总整理、办理社会架险、住房公积金缴纳等相关手续、负责员工入职、调动、离职等

手续办理、帮助经理做好人力资源各模块日常性事务工作、负费帮助经理李辉做好部门内其

他工作。由于是刚开头，所以只有个简洁的领钱任务：先从出纳那边领借款单，然后我自己

填好单子（金额顶格、大写填写等）签好名，就去找部门经理审核签名，再找财务部经理审

核签字，到出纳处领钱才算完成领钱。

第三、四、五天：这三天主要是完成任务，其中印象较深的就是一个五险一金的单子填写，

刚开头始终以为就只有一张单子，后面才知道五险一金是分开的单子，五险是一张，住房公

积金是指一金的单子，在单子上填写好老师给的资料后，也是签好自己的名字和找经理审核

签字、总经理审核盖公章签字后，再带着钱去税务局缴税。还有个就是营销部基本上是摆设

用的，在整个实训过程中他们自身的任务应当算最轻的，不过虽然如此，我们公司营销部的

几个人都常常帮忙其他部门的员工，可能我们公司总体没有那么精彩，但是我们自己内部员

工都很团结，这让我感觉到一个和谐的团队是特别重要的。

虽然一周的实训很短，但是的确有很大的关心。首先，让我对人力资源部有了更清楚的熟

悉，它是企业进展的助推器，其核心职能是选、训、考、用、留五个方面。人力资源部对公

司人力资源管理工作全过程中的各个环节实行管理、监督、协调、培训、考核评比的专职

管理部门，对所担当的工作负责。以前只知道人力资源是管聘请的，从未对它有个比较全的

概念，对它的职能了解更是少之又少。其次，拓宽了我的学问面、熬炼了我的动手力量和实

践，让我对自己有个更好的定位。第三，让我熟悉到自己有着很大的不足：学问不足、平常

上课和考试只知道考好书上的内容，却没有主动利用一切资源更新学问让自己与时俱进，安

于现状。第四，最重要的’•点就是让我熟悉处处理好人际关系的重要性，•一个公司的好坏

很大程度上跟团队的合作有关。

所以我觉得实训是每个学校都应当要有的，它是我们高校生活中不行或缺的一部分。它可

以完善我们的阅历，使我们的人生阅历更加丰富。它使我们在实践中了解自己和社会。在实

践中巩固所学学问；也是对每一位高校专业学问的一种检验，它让我们热悉到我们自身学问

的不足，从而通过进一步学习，使我们的学问结构更趋于合理。它让我们学到了许多在课堂

上根本就学不到的学问，线开阔了视野，又增

长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们胜利迈向工作岗位的第

一步。

总之，本次实训让我明白在以后的日子要多注意培育自己分析问题的力量、解决问题的力

量，独立动手力量、综合运用学问的力量和创新思维力量。盼望在以后的实训里，老师能够

提高公司竞争难度，这样可能会使大家竞争的意识更强一些，让大家学习如何在激烈的竞争

中如何生存。还有就是盼望学校能延长实训周期，让我们可以接触更多。最终盼望我们学校

的实训活动越办越好。

财务会计实训总结篇8

四周的手工帐最终接近尾声，让我受益匪浅。一开头以为实训会是期末，但是教学支配

在开学，我想缘由只有一个，那就是让这次的实训和三个月的实习结合起来，让我们对会计

这门课程有个更深刻的印象，加强操作力量。

这次的实训流程是这样的，首先我们先熟识实训资料，然后依据资料先把总账和明细账的

期初余额给登记好。再依据经济业务，填制记账凭证。再把原始凭证附在记账凭证后面。然

后登记“t〃字型账户，依据t字型账户，登记明细账和总账，再对账。然后把本月全部的记账

凭证的借贷数据，依据“t〃字型账户填制科目汇总表，依据科目汇总表的数据登记总分类账。

再填制银行存款日记账和库存现金日记账，

这个原来是出纳做的，但是作为会计我们应当要学的更加全面。最终依据总分类账填利润

表，资产负债表，全部者权益表。增值税纳税伸报表依据本月利润表、总分类账等进行填制。

最终把记账凭证装订好，把“t〃字型和科目汇总表装订进去。

在实训的过程当中，有许多问题，由于在三个月的单位实习，并非能够学的全面。在这次

实训中，整个操作过程都是由自己来完成。一开头还好，到后来成本核算，要不知道算上多

少遍，填制的原始凭证不敢用水笔写上去，只能用铅笔写，后来几笔业务工程浩大，结转成

本的时候要算上好几遍。在最终应交税金不能有余额所以要把应交税金一一应交增值税转入

应交税金一一未交增值税c总而言之，做账要认真，有的不会做的题目可以翻翻成本会计再

做。

会计具有很强的实践性和可操作性，通过课程的学习和会计方面的实训，同学对七种会计

核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解，为使同学对教学中较深的财务会计理论内容有

一个较好的把握,达到会L相关课程设置的H的和要求，支配了这次会计手工综合模拟实训I,

从而完善课堂教学内容，提高同学动手操作的基本技能，使同学更好地把握从编制凭证开头

到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高同学的实践力量，突出高职同学的“重

实践，强技能〃的特色。

这次实训的支配我觉得特别有用，让我再理了一下思绪，会计应当要多学多用，很长时间

不用，就会觉得有点生疏，

财务会计实训总结篇9

财务会计实习报告：财务会计实训总结

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录,

填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计

核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高

运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们

每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学

理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

社会实践是学校依据专业教学的要求，对我们已学部分理论学问进行综合运用的培讥，其

目的在于让我们接触社会，加强对•社会的了解，培育和训练我们熟悉、观看社会以及分析解

决问题的力量，提高专业技能，使之很快的融入到工作当中去。我们实习的内容主要有：

财务会计业务包括下列各项：⑴原始凭证的核签；⑵记账凭证的编制；⑶会计簿记的登记；

⑷会计报告的编制、分析与解释；（5）会计用于企业管理各种事项的办理；（6）内部的审核；

⑺会计档案的整理保管；（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包

括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事

务，会计报表的目的是向机关信息的使用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、

准时，然而当前的财务报表有许多的局限性。

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的

学问，受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部

的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。但这

些好像只是纸I:谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下

手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫

画瓢准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更

讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下

面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外

的许多道理。

首先，就是会计的连通性、规律性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证,

一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账

户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性,。在

会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤

都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，

依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入

总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这

就是会计操作的一般挨次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进

行核对，如打印工前预备，科目结单，日总帐表，对昨E发生的全部业务的记帐凭证进行平

衡检查等，一一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有

票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将

其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本口业务结束后，

进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否

平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证。

国家机关需要有人“当家”，而"当家”人则要擅长"理财"。就财务管理而眼，国家机关存在

财务管理的内容单一、方法简洁、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立

与经济体制改革的不断深化，各行各业快速进展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，

所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现

代化建设中理财要求。

由于财务会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及关心会计进

行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第•次真正意义上

的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而

心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜

反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职

业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了

事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次

会计实习中，我可谓受益非浅。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤

进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、

对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些

理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一

个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做

会计。于是在大二其次个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着

填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记

账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐F1逐笔的登记现金日记账、银行存款FI记账以及

其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类

账。并与有关明细账、日记账相核对；最终要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表

加封皮并装订成册并写试验报告。

在木次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业

教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的供应，有关经济业务的提示和说明等等。

在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互

协作，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程，弥补我们

在课堂学习中实践学问不足的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到

实际操作的距高，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增加乐观参加实训的

爱好。

会计理论来自于会计实践，是会计实践阅历的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，

所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操

作理念。然而，会计专业教材足以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证

阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论学问学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重

在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实

力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三

类凭证，刚开头分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款

日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后姓熟的

填写很有信念。然后就要用实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款

的凭证的后面，便利以后的查看。最终就是装订，小小的装订还有高校问。

三、试验结论

作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西

需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会

计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们把握只

是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供

应相应的方法论，真正的琅业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操

作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以木为木〃，而应在遵从《企

业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这

就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。

还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职'也道德和专业素养。因此我们学

校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更

是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、试验心得

这是我的第一次真正的实训，怀着一份新奇又有那么一点紧急的心情，我开头了实训的第

一天。第一天做了分录。紧接是其次天。虽然高校是从来没有实训过，但感觉对这样的工作

也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围〃，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老

师在上边简洁的提点•下！当老师说“开头登记凭证〃时，面对着实训时自己桌I:的做账用品，

我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的急躁指导下

开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工

作还远远未达到自