七年级下册音乐：第二单元 影视音乐课件之影视音乐-《命运交响曲》

乐理基础知识提问请回答出下列五线谱中各音的名：faresidosol本课新知：１个八分音符=1／２拍八分音符节奏练习：

是器乐体裁的一种。是管弦乐队演奏的包含多个乐章的大型套曲。交响曲：

交响乐和交响曲是两个不同的概念，交响乐是由多件乐器所演奏的具有交响性的音乐，而交响曲是一种大型的管弦乐套曲。交响乐：交响曲乐队编织：1、木管组：2、铜管组：3、打击乐组：4、弦乐组：5、多色彩乐器组：短笛、长笛、大管、单簧管、双簧管圆号、小号定音鼓小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴钢琴、竖琴等交响曲分为四个乐章第一乐章：快板，奏鸣曲式。第二乐章：慢板，三段体或变奏曲。第三乐章：常用小步舞曲或诙谐曲。第四乐章：急板或回旋曲式。基本特征：影视音乐--命运交响曲贝多芬【德】《命运交响曲》又称：贝多芬《第五交响曲》《命运交响》曲第一乐章第一乐章明亮的快板、奏鸣曲式。

乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机。这一动机发展出惊惶不安的第一主题，它贯穿着第一乐章，推动音乐不断向前发展。第一主题激昂有力，具有勇往直前的气势，表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调，引出充满温柔、抒情、优美的第二主题。

它抒发着贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。命运动机再次闯入，引出了展开部，威风凛凛的命运再次占了上风。展开部中，转调非常频繁，这更增加了原有的不稳定性，使音乐显得更加丰富。再现部与呈示部相同。但在这一乐章的庞大结尾处，两个主题再次汇合，音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念。《命运交响曲》第二乐章第二乐章稍快的行板、双重主题变奏曲式.

第一主题抒情、安详、沉思，是由中提琴、大提琴拉出。富有弹性的节奏和起伏的旋律，使这个主题具有内在的热情和力量。第二主题先是由木管奏出，然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲。

在尾声中，第一主题作了简单的展开，表现出英雄的乐观情绪，以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量。

《命运交响曲》第三乐章第三乐章快板、诙谐曲，是决战前夕各种力量的对比。

大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调，小提琴却是无可奈何的叹息。命运主题依然凶险逼人，决战的第一阶段仍由命运取胜。但是，黑暗必将过去，曙光就在眼前，伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题，引出了振奋人心的乐段，它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。

最后，第一主题在第一小提琴的演奏下，自由地向上伸展，乐队的音域在增大，音响在增强，一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲。

《命运交响曲》第四乐章第四乐章快板、奏鸣曲式。

开始是雄伟壮丽的凯旋进行曲，先是由乐队全奏辉煌的第一主题，后是由弦乐拉出欢乐的第二主题，表现人民获得胜利的无比欢乐。到发展部的高潮时，狂欢突然中断，远远地又响起了命运的威吓声，但已是苟延残喘，再也阻挡不住历史前进的潮流了。

于是，辉煌、明亮的第一主题再次响起，以排山倒海的气势，表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐。这场与命运的决战，终于以光明的彻底胜利而告终。

贝多芬在暴风雨中为自己的生存作斗争，无论到什么样的绝境都不能促使他放弃求生的欲望，最终，这种毅力使他战胜了暴风雨，战胜了困难这首交响曲所表达的中心思想是什么？

当世人面对着一个物欲横流的商品社会，许多人无奈于生活，工作的压力，诱惑，物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，最终把最初的理想长埋于岁月的流逝中，或平平淡淡走过一生，或碌碌无为迷失自我，有迷失的世界里无目的的继续漂流。

贝多芬的《命运交响曲》给我们敲响了警钟。遥想着在历史尘卦记忆的深处曾经有那么一个人战胜了命运的不公摆布，教人向命运所带来的不公与苦痛挑战，生当人中杰，死也为鬼雄。

命运交响曲给我们的启示是什么？小结：

通过这节课的学习，使我们了解了交响曲的基本特征及交响