学校元旦活动策划方案5篇20xx

学校元旦活动策划方案5篇20xx为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃开展，丰富校内文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。一起来看看学校元旦活动筹划方案5篇20xx，欢送查阅!

学校元旦活动筹划方案1

一、活动目的

为欢庆20__年元旦，使全体学生度过一个充溢而又存心义的节日，学校特举办“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培赡养动实力，增进学生全面、安康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配以下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序进展，将全体学生以班级为单位。

三、活动时间：

12月31日上午8：30—11：00(一、二、三年级学生)

下午1：30—3：30(四、五、六年级学生)

1、上午8：00前和下午1：00前，各中队及活动点做好预备，负责教师及管理学生到位。

2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

3、上午8：30，下午1：30学生起先游园。

4、上午11：00，下午3：30游园完毕，班级活动小结，并做好值日工作。

四、活动地点

各教室和各活动室详细支配见通知

五、活动预备

1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校探究通过后，即起先预备活动的组织工作(包括本班级的职员支配与预备道具等。)

2、各班级的节目预备必需在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级传播海报，先容有关本班级活动嬉戏的名称、规那么等。

六、活动情势

1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用预备活动节目。

2、学生凭票以循环情势参加活动，在玩每个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加10个工程。

七、活动建议

1、游园规那么方案由政教处制定并下发，各节目规那么由本班级制定说明并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师(一年级支配两位帮助教师)，负责老师与帮助教师要共同维持游园活动的平安秩序。

3、各班各支配假设干名学生干部帮助活动绽开。

4、各班要在活动前将活动规那么在教室惹眼位置进展张贴公示。

5、学校同一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。

6、活动前班主任教师要向学生宣讲活动规那么，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要弄好卫生工作。

7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公允公正。

8、各班级活动容许本校老师参与，学生优先，师生同乐。

学校元旦活动筹划方案2

一、活动主题

喜迎新年，做培育和践行社会主义核心价值观的代言人

二、活动目的

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的深厚气氛中，元旦悄然降临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，表达少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广阔师生酷爱中国传统文化的爱国热忱，酷爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素养，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面开展的合格人才。

三、活动时间

12月29日下午2:00—3:50

四、展示参赛内容

1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品)

2.新年心愿卡：

(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品)

(2)绘制新年贺卡。

五、参与对象及要求

1.软笔书法由有此爱好特长的学生自愿参与。

2.硬笔书法全校学生参与。

六、奖项设置及表彰

1.学生奖：每班嘉奖前十名，学校颁发证书。

2.优秀老师指导奖：每年级嘉奖一名老师，在大学区表彰会上进展表彰嘉奖。

七、活动流程及要求

(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50

1.学校播放轻音乐营造幽雅气氛，学生在统一稿纸上进展核心价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。

2.学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人运用一块墙砖。

3.班级里有软笔书法的，老师要提前确定位置进展粘贴。

4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5.每班将支配有两名老师指导学生书写、张贴并进展整体布置、装饰。

(二)观赏评比阶段2:50-----3:40

同年级之间学生进展自主观赏评比，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上，本班学生不评比本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进展班级整体效果评比，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，老师获得优秀辅导奖。

1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进展观赏评比。

3.同一年级在活动过程中要留意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进展观赏评比，另外两组或三组在教室等待，一组活动完毕后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

(三)总结表彰阶段3:40----3:55

1.各班谨慎核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进展奖状填写、下发。做好总结工作，要留意鼓励每一个孩子，尤其留意对获得贴片较少或没有学生的进展正确的引导，确定他们的进步，鼓舞他们力争上游。

2.学校大队部、教育处进展班级获得大贴片的统计，评比出优胜指导老师。

3.总结表彰完毕后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

八、后勤效劳

1.大队部购置大小贴片。

2.教育处打算学生奖状270份。

3.办公室负责摄影摄像。

4.总务负责音乐的播放和各时段的播送指挥。

5.平稳办巡查活动过程，保证活动时学生的平安。

学校元旦活动筹划方案3

一.活动目的：

1.让学生感受新年的快乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二.活动地点：

主会场：阶梯教室。

分会场：二(3)班教室。

三.活动打算：

1.布置教室，表达节日气氛。

2.主持人做好打算。

3.打算好活动器材和奖品。

四.活动过程：

1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2.班主任致新年贺词。

敬爱的小挚友，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。张教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。

3.齐唱《新年欢乐》。

4.新年习俗学问小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.嬉戏：

(1)、甲：成语连珠，

(就是先说个成语每个组或每个人用最终一个字接成语，接不上的看着惩罚就可以了，挺有意思。)

(2)、乙：冲破封锁线

(在会场中间拉许多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)

(3)、甲：猜猜看

(事先打算一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。)

(4)、乙：小九九嬉戏，挺好玩的!

(站上一圈人，从其中一个起先说，49，下一个赶快答36，她再接着说68，下一个答复48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。)

(5)、甲：踩气球。

(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到必须时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)

(6)、乙：报纸时装表演!

(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精致。)

(7)、甲：你快乐，我快乐

(发两张纸。每人写下今日最快乐的事情和最不快乐的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。)

6.仪式：退旗，敬礼。

五.纸条送祝愿。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

六.班主任总结。

小挚友们，今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，期望将来，我们是多么的开心和兴奋。教师祝大家年年有进步。

学校元旦活动筹划方案4

走过20__年幼许多值得纪念的回忆，带着这些美妙让我们对20__年充溢期盼吧。

20__年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长挚友和教师们有一个良好的沟通平台，我班特举办：“庆元旦迎新年”活动。

活动内容：幼儿嬉戏和家长嬉戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学局部内容。

活动宗旨：让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，增进友情;让家长踊跃参与，为孩子们做典范。

1.(开场词)敬爱的家长挚友，大家好!新的一年即将降临，来为我我们播撒新的盼望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!中三班欢乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开!掌声欢送。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、华蜜美满。向大家拜年!

4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的!美妙的!也必须会实现的!有一位家长挚友，她也想借此时机来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小挚友的妈妈，大家掌声欢送!

5.(老师节目)下面由我们班三位教师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小挚友了”，它是小挚友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请观赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢送!

7.(幼儿嬉戏)俗话说：知子莫假设父，知女莫假设母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟识自己的父母呢?下面这个嬉戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个嬉戏分为两组。

8.(特长班节目)我们幼儿园开设了很多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小挚友带来《我是海陆空三军总司令》

9.(女生节目)小女孩请起立，家长挚友们，看，这些女孩子们长的美丽吗?她们可不仅仅是脸蛋美丽，她们的内心、她们的声音同样是美丽的。让我们一起感受她们别出心裁的美丽吧!请观赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请观赏歌曲《迷路的小花鸭》。

11.(家长节目)孩子们表演的多神气，多谨慎。家长挚友们，假如你真的感到很开心，就请再给他们一次热情的掌声吧!作为家长，驾驭的技能技巧确定比孩子多，我们可不能轻易认输哦!下面请观赏家长挚友带来的才艺展示，掌声欢送!

12.(幼儿嬉戏)噢!又到了小挚友喜爱的嬉戏时间啦!嬉戏《小海龟登陆》嬉戏规那么：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采傲慢，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请观赏小挚友带来的才艺展示。首先请观赏《爱》。接下来有请王艺翔小挚友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚，小挚友展示了自己的才艺，此时此刻，也请我们8位美丽的妈妈展示一下吧。请观赏舞蹈《雪绒花》。

15.小挚友，我们还会其他本事，对不对?下面请小挚友们参与《毛毛虫大赛》。嬉戏规那么：14名小挚友分成两队，后面小挚友把手放在前面小挚友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小挚友，是什么呀?(月亮)对，雪白的月亮就像孩子的心灵，对生活充溢着期望。下面请观赏《月亮》第一排、第四排小挚友起立;接下来请观赏《太阳和月亮》其次排和第四排小挚友请起立。

17.(家长嬉戏)我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。嬉戏规那么：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。

22.(完毕曲)小挚友，喜爱和爸爸妈妈一起做嬉戏吗?(喜爱)。好，此时此刻，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《华蜜拍手歌》的嬉戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧!23.(完毕语)孩子们是聪明活泼的，家长们也是热忱洋溢的。家长挚友们，小挚友们，深深的祝愿你们快乐每一天，安康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年茶话会活动到此完毕，感谢大家。

学校元旦活动筹划方案5

一、活动背景

问你石河子大学数学系__级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动绘声绘色，并得到任课教师的好评。

大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的的缺憾，而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原那么，鼓舞大家建言献策。原那么是既要别出心裁，又要节约经费(在500元左右)，并且突出特色，让同学们都能踊跃参加进来。

二、活动目的和内容

为同学们过好新年，促进班级友情的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动筹划如下：

1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗);

2、集体合影留念;

3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

三、活动组织者和参加者

组织者：以班长为中心的班集体全体成员

参加者：16级计算班全体同学和辅导员张鹏教师

四、实施时间

1、小型的活动和集体合影留念：20__年1月1日

详细时间：14：30—15：30

2、聚餐：20__年1月1日

详细时间：15：30—17：30

五、实施地点

小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园

聚餐地点：德顺自助火锅店

六、活动方案及详细实施内容筹划

1。东公园搞些小型的活动和集体合影留念

1)鉴于本班活动搞的次数比拟少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增加