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文档简介
2023学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关金属的说法错误的是()A.金属具有金属光泽,常温下金属都是固体B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量C.炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一2.下列有关化学学习模型正确的是()A.原子结构模型 B.地壳中元素含量模型C.燃烧条件模型 D.空气组成模型3.苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D.单宁酸中氢元素的质量分数最小4.元素周期表是学习化学的重要工具,由如图是元素周期表的一格,从中获得信息错误的是
A.该元素的符号是CO B.该元素相对原子质量为C.该元素的原子序数为27 D.该元素原子核带27个单位正电荷5.化学与生活息息相关,下列说法正确的是A.合金、合成纤维都是有机合成材料B.氢气、煤都是储量丰富的清洁能源C.CO2、SO2都是污染空气的有毒气体D.糖类、水都是人体所需的营养物质6.下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是A.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石B.实验室制取二氧化碳时,先装药品,后检查装置的气密性C.组装制取氧气的实验装置时,先左后右、先下后上D.用氯酸钾制取氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后从水中移出导管7.化学学习让我们有很多收获。以下归纳完全正确的一项是A对化学资源的认识B对化学元素的认识①用塑料来代替钢制造汽车零部件②合成橡胶、合金都属于合成材料③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用①地壳中含量最多的金属元素是铝②目前使用最多的金属是铁③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护C化学中常见的“三”D化学与人体健康①煤、石油、天然气——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三种污染性气体③原子、中子、电子——构成物质的三种粒子①煤气泄漏——先打开排气扇③缺铁会引起贫血症④甲醛水溶液浸泡过的海产品可以食用A.A B.B C.C D.D8.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是A.生活中常用煮沸的方法软化硬水B.可用肥皂水区别硬水和软水C.在电解水实验中,玻璃管上方产生的H2和O2的体积比约为2:1D.水沸腾时可冲起壶盖,说明水分子变大9.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是()A操作顺序B物质的鉴别制取氧气停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管CO还原氧化铜时,应先通入CO,后加热软水和硬水——肥皂水鉴别二氧化碳和氧气——闻气味C物质性质和途径D能源与环境稀有气体作保护气,因为化学性质稳定CO用于冶炼金属,因为具有还原性使用氢气能源——无污染使用乙醇汽油——无污染A.A B.B C.C D.D10.将甲、乙、丙、丁四种物质加入一密闭容器内,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g83254反应后物质的质量/g164x24A.该反应为分解反应 B.反应中甲、乙两种物质的质量比为1:4C.丙可能为该反应的催化剂 D.反应中乙、丁两种物质的质量比为7:5二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某化工厂有甲、乙两个车间,排出的污水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,两厂废水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣六种离子(1)甲车间的废水含有3种离子,明显呈碱性,则乙车间排放的污水中所含有的3种离子是_____(2)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣、CO32+等离子转化为沉淀除去,又可用上层清液来浇灌农田,清液中含的溶质主要是_____(填化学式).三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.求Cu2(OH)2CO3的相对分子质量及含铜元素的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.写出下列反应的化学方程式:氢氧化钡与硫酸铜:_____;红磷在氧气中燃烧:_____;铁与稀硫酸反应:_____;14.为测定标有质量分数为32%的盐酸的实际质量分数,小明实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系如图。所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为_____g。请认真看清上图信息后回答以下问题。①当滴加盐酸到C点时,所消耗的盐酸中溶质的质量是多少?_____。②该盐酸的实际质量分数是多少?(保留到0.1%)_____。③导致盐酸溶液的溶质质量分数改变的原因是_____。④当滴加盐酸到图像中D点时,烧杯中溶液的溶质是_____(填化学式)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳。氢氧化钠能否与二氧化碳反应?(1)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠,碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸产生气泡产生气泡加入稀CaCl2溶液无明显变化__________________(填写现象))加热溶液至沸腾,并将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化(进行实验)实验操作实验现象结论及化学方程式____________________________氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠.反应方程式_________(实验反思)学习小组讨论,认为产生此实验现象的原因可能有两种:一种是NaOH与C02发生了反应;另一种是______________________________为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应,请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。实验步骤实验现象解释与结论________________________________________________________NaOH与CO2发生了反应(实验拓展)该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,利用数字化技术测定溶液pH值变化,待完全反应后,观察到溶液中逸出大量气泡,pH出现两段S型变化曲线。(3)AB段变化的原因可能是________。BC段变化的原因可能是________。利用实验验证变化后的产物,实验操作为____________.实验现象是____________________.16.有一瓶久置的氢氧化钠溶液。①氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:________。②取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加无色酚酞试液,试液变红色,由此_____(填“能”或“不能”)得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由_________________。③为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质,设计如下表实验:[提供信息]:(a)在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶;(b)BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。实验步骤实验现象实验结论I.取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的__溶液,并不断振荡。有白色沉淀生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。II.取步骤I试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有___。由以上实验可知,氢氧化钠溶液________变质。
参考答案(含答案详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【答案解析】试题分析:根据金属的性质分析判断。A、金属具有金属光泽,常温下大部分金属都是固体,但是汞是液体,错误;B、生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量,正确;C、炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以使铁与水隔绝,从而防止铁生锈,正确;D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一,正确。故选A考点:金属的物理性质,生铁和钢,金属锈蚀的条件及其防护,金属的回收利用及其重要性点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。2、D【答案解析】
A、在原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,因此A错误。B、地壳中含量最多的前五种元素依次为:氧、硅、铝、铁、钙,故B错误;C、燃烧的条件是:可燃物、氧气或空气,温度达到着火点,C错误;D、空气中各气体的体积分数为:氮气78%、氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他杂质气体0.03%,D正确。故选D。3、C【答案解析】
A、单宁酸C76H52O46由碳、氢、氧三种元素组成,正确;B、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数,一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成,正确;C、单宁酸中碳、氧元素的质量比=12×76:16×46=57∶46,错误;D、根据元素质量分数计算的表达式,单宁酸中氢元素的质量分数最小,正确;故选C。4、A【答案解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的符号是Co,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为58.93,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为27,该元素的原子序数为27,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为27,表示原子序数为27;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素原子核带27个单位的正电荷,故选项说法正确。故选A。5、D【答案解析】
A、合金属于金属材料,合成纤维是有机合成材料,故A错误;B、氢气燃烧产生水,无污染,是清洁能源,煤燃烧会产生二氧化硫、粉尘,不是清洁能源;故B错误;C、二氧化碳是空气的一种成分,不是空气污染物,SO2是污染空气的有毒气体,故C错误D、糖类、水都是人体所需的营养物质,故D正确。故选D.6、C【答案解析】
A.实验时,先加固体,后加液体,故实验室制取二氧化碳时,先加石灰石,后加稀盐酸,此选项错误;B.实验室制取二氧化碳时,先检查装置的气密性,后装药品,此选项错误;C.组装制取氧气的实验装置时,先左后右、先下后上,此选项正确;D.用氯酸钾制取氧气实验结束时,先从水中移出导管,后熄灭酒精灯,以防水倒流,引起试管炸裂,此选项错误。故选C。7、B【答案解析】
A、根据塑料可用来制造汽车零部件;合金属于金属材料;氢气是最理想的燃料解答;B、根据地壳中元素的含量;目前使用最多的金属是铁,应合理利用和保护不可再生资源解答;C、根据三大化石燃料;CO、NO2、SO2是三种污染性气体;构成物质的微粒解答;D、根据煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,化学元素与人体健康的知识解答。【题目详解】A、①可用塑料来代替钢制造汽车零部件,正确;②合成橡胶属于合成材料,合金属于金属材料,错误;③氢气是21世纪最理想的能源,但目前未能广泛使用,正确;故选项不完全正确;B、①地壳中含量最多的金属元素是铝;正确;②目前使用最多的金属是铁,正确;③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护,正确,故选项完全正确;C、①煤、石油、天然气是三种化石能源,正确;②CO、NO2、SO2是三种污染性气体,正确;③分子、原子、离子是构成物质的三种微粒,错误;故选项不完全正确;D、①煤气与空气的混合气体遇电火花可能发生爆炸,打开排气扇时会产生电火花,故错误。②缺铁会引起贫血症,正确;③甲醛有毒,甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用,正确;故选项不完全正确;故选:B。【答案点睛】本题考查的是化学基础知识,题目难度不大,但是考查的很全面,要求同学们加强对基础知识的掌握,以便灵活应用。8、D【答案解析】
A、生活中常用煮沸的方法软化硬水,煮沸过程中钙离子和镁离子会形成沉淀;故选项正确,但不符合题意;B、可用肥皂水分别与硬水和软水混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;故选项正确,但不符合题意;C、在电解水产生氢气和氧气实验中,2H2O2H2↑+O2↑玻璃管上方产生的H2和O2的体积比=化学计量数之比=2:1;故选项正确,但不符合题意;D、水沸腾时可冲起壶盖,温度升高,说明水分子间间隔变大;故选项错误,但符合题意;故选:D。9、C【答案解析】
A、制取氧气时,先撤导管后熄灭酒精灯,防止水倒吸进入试管使试管炸裂;CO还原氧化铜时,应先通入CO,后加热,防止一氧化碳不纯加热时发生爆炸,故A错误;B、鉴别软水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少为软水,泡沫少浮渣多为硬水;二氧化碳和氧气都是无色无味的气体,不能用闻气味的方法鉴别,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明为二氧化碳,无现象的是氧气,故B错误;C、稀有气体作保护气,因为化学性质稳定;CO用于冶炼金属,因为具有还原性,故C正确;D、使用氢气能源,产物为水,无污染,使用乙醇汽油只能减少污染,不是无污染,故D错误;故选C。10、B【答案解析】
反应后甲的质量增加8g,是生成物;反应后乙的质量减小28g,是反应物;反应后丁的质量增加20g,是生成物;根据质量守恒定律可知,丙的质量在反应前后不变,即丙可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物。【题目详解】A、该反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故不符合题意;B、该反应中参与反应的甲、乙两物质的质量比为:8g:28g=2:7,故符合题意;C、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,故不符合题意;D、乙、丁两种物质间反应的质量比为:28:20=7:5,故不符合题意;故选B。【答案点睛】在利用质量守恒定律解决此类问题时,关键是要弄清楚反应物和生成物是谁,参加反应的各物质质量又是多少,利用表格提供的反应前后物质质量变化判断出反应物和生成物,反应后质量变多的物质是做生成物,反应后质量变少的物质是做反应物,再根据反应前后物质的质量差计算出参加反应的物质质量和生成的物质质量,然后解决问题。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Cu2+、Ba2+、NO1﹣KNO1【答案解析】
(1)由溶解性可知Cu2+、OH﹣不能共存,Ba2+、Cu2+﹣、CO12﹣不能共存,且甲车间废水明显呈碱性,则水溶液中含有大量的OH﹣,Cu2+与OH﹣不能共存,则甲车间一定不含Cu2+;Cu2+与CO12﹣不能共存,则乙车间一定不含CO12﹣,甲车间含有CO12﹣;则能和OH﹣、CO12﹣反应的离子一定在乙车间,所以乙车间的废水中含Ba2+、Cu2+,根据溶液不显电性,故乙车间的废水中的阴离子为NO1﹣.故答案为:Cu2+、Ba2+、NO1﹣;(2)因共有K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO1﹣、CO12﹣六种离子,将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣、CO12﹣等离子转化为沉淀除去,则清液中含有K+、NO1﹣,即溶质为KNO1,故答案为:KNO1.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、222;57.7%【答案解析】
Cu2(OH)2CO3的相对分子质量:64×2+(16+1)×2+12+16×3═222;
Cu2(OH)2CO3的中铜元素的质量分数是:×100%═57.7%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓4P+5O22P2O5H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑【答案解析】
(1)氢氧化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡和氢氧化铜,所以化学方程式为:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,故填:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓;(2)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,所以化学方程式为:4P+5O22P2O5,故填:4P+5O22P2O5;(3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以化学方程式为:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑,故填:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑。14、(1)8g。(1分)(2)①7.3克(1分)②29.2%(2分)③盐酸有挥发性。(1分)④HCl、NaCl。(2分,各1分)【答案解析】(1)NaOH的质量=20g×40%=8g(2)①C点时,PH=7说明氢氧化钠和盐酸恰好完全,既20克氢氧化钠溶液和25克盐酸恰好完全反应.设盐酸中的溶质的质量是X.NaOH+HCl="NaCl"+H2O4036.58克X40:36.5=8g:X解得:X=7.3g②盐酸的溶质的质量分数7.3g/25g×100%═29.2%.③盐酸具有挥发性,所以溶液的中的溶质逐渐减少,溶剂不变,因此稀盐酸的浓度逐渐变稀.④滴至D点时,溶液呈酸性说明盐酸已经过量,这时溶液的溶质有生成的NaCl,还有过量的HCl。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生白色沉淀试管内液面上升CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O二氧化碳溶于水向反应后的溶液中加入足量的稀盐酸(或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液)有气泡产生(或白色沉淀生成)二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠碱性下降二氧化碳和碳酸钠反应生成碳酸氢钠碱性继续下降取最后段的液体加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水变浑浊有碳酸氢钠【答案解析】【查阅资料】碳酸钠可以和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以有白色沉淀生成;【进行实验】将盛有二氧化碳的试管倒置
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