高考模拟作文写作：谁可能成为出色的画家 导写（附：写作指导及精点细评）

高考模拟作文写作：谁可能成为出色的画家导写（附：写作指导及精点细评）试题展示阅读下面的文字，按要求作文。（60分）有两个特别爱画画的孩子，他们都有画画的天赋。他们的妈妈决定帮帮孩子。第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔，还有一面墙。她告诉他：“你的每一张画都要贴在墙上，给所有来我们家的客人欣赏。”第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔，还有一个纸篓。她告诉他：“你的每一张画都要扔在这个纸篓里，无论你自己对它是否满意。”你认为这两个孩子当中的哪一个更有可能成为出色的画家？请表明态度，陈述理由，结合你的生活和感悟，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。写作导引题目材料由3段文字组成。第1段文字交代了三个要素：一是两个孩子“都爱”画画，讲的是“兴趣”；二是两个孩子“都有”画画的天赋，暗含“都有可能成为出色画家”的特质；三是两个孩子的妈妈都决定“帮帮”孩子，谈及的是母亲的心愿与目的。第2段、第3段分别谈到了两位妈妈帮助孩子的不同方式和做法。如果本题的写作要求是：“读了上面的材料，你产生了怎样的思考和感悟？请结合自己的生活和感悟，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。要求：不要脱离材料的内容和含意作文，不得套作，不得抄袭。”那么，考生就可以从以下角度立论：1.从“爱画画”的角度思考，可以谈兴趣与成功的关系；2.从“有天赋”的角度思考，可以谈成功不能只有兴趣，还要有基础或天赋；3.从妈妈的角度思考，不同的方式如赞赏和批评，都能促使人成功；4.从孩子成长的角度思考，可以谈人的成功离不开外因与内因；5.从评价的方式上思考，对不同的个体应采用不同的方法。然而，本题的实际写作要求是：“你认为这两个孩子当中的哪一个更有可能成为出色的画家？请表明态度，陈述理由，结合你的生活和感悟，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。”这就要求考生必須表明自己的态度，必须从两个孩子中选出一个“更有可能成为出色的画家”的人来，不能骑墙；而在表明态度后，还得结合自己的生活和感悟陈述理由。这样看来，不同的两种命题设计对写作的要求有很大的区别。深入地说，这两种命题设计，不只是字眼的不同，实际上更是写作体例乃至写作理念的不同。因此，考生如果忽视这种命题的区别，就很容易导致审题不当或者偏离题意。这就是“任务驱动型”材料作文和“寓意型”材料作文的不同命题特点。当然，宽泛点说，所有的考场作文写作都是遵“令”而作，只是具体的写作“命令”各不相同而已。譬如本题，单独地看并不特殊，但如果从不同的命题设计进行对比思考，便会发现其中的奥妙。范文佳作：鼓励会浇灌出最美的花谢梦汝两个孩子都喜欢画画，还有天赋，这是好事，做妈妈的当然要帮一下。于是一个妈妈认为鼓励对孩子更有帮助，便要把孩子的画都贴到墙上供人欣赏；另一个妈妈则要孩子把自己画的画都丢到纸篓里。哪一个孩子更可能成为出色的画家呢？我认为，是第一个。首先，不管怎么说，孩子都只是孩子。他们稚嫩的心灵可能根本还无法理解妈妈的深意。两个妈妈都是为了孩子好，但在孩子看来就不同了。第一个孩子可能会想：“妈妈觉得我画得好，那我更要好好画。”而第二个可能会想：“反正我的画都要被丢掉，那我还有什么好画的？”这样一来，第二个孩子从一开始就失去了动力，很难再有什么进步了。就像对小孩子来说，用糖果哄他们去做什么事情，总会比黑着脸逼迫的效果要好些。鼓励更能够在孩子的心中播下自信的种子，让孩子有良好的心态。春风般的鼓励比起批评与“谆谆教诲”来说，更能够使孩子心中的嫩芽茁壮成长，开出美丽的花朵。退一步说，就算第二个孩子能理解妈妈的深意，我的答案，也不会改变。因为就算二者都带着同样的动力来学习画画，两个孩子截然不同的做法，也会带来不一样的后果。第一个孩子把自己的画展示给大家看，就势必会收到不一样的意见，会有赞美，也会有不“和谐”的声音。但正是这样不和谐的声音，能对孩子有很大的益处。赞美声，能帮助孩子增长自信，学会发现自己的优点。而批评，则能帮助孩子正视自己的不足，不断改正，从而不断进步。而第二个孩子，是好是坏都被丢进纸篓，他一人的看法终究不够客观，他无法看到自己做得不足的地方，也不知道自己的优势。第一个妈妈鼓励孩子展示自我的做法，显然更能够帮助孩子成长。再者说，少年之时，总是锐气之时。应当护其锐气，让其充分发挥，而不应挫其锐气。第一个妈妈的做法，便给了孩子一个很好的发挥自己的平台，而第二个妈妈纵然是为了教导孩子，但未免操之过急，容易挫伤孩子的锐气。股神巴菲特的儿子，年幼时便有音乐才华，但股神坚持要儿子锻炼自己，不提供经济支持，他的儿子也因此在谋生上花费了太多的精力，虽然他最后依旧成为了一个出色的音乐人。但试想，若巴菲特一开始选择鼓励儿子，给予儿子一定的经济支持，或许他可以更加专心钻研音乐，在音乐上有更高的造诣。所以说，对于年轻人的天赋，应给予更多的鼓励，让其充分发挥个性，在这之后再去进行一些教导。鼓励更能让年轻人的锐气长成参天大树。每一个爱画画、有画画天赋的孩子就是一朵含苞的花，由含苞到绽放，需要阳光雨露。外在的鼓励就如春风般呵护孩子的心靈，给予孩子帮助，让其发挥自我。因此，鼓励会浇灌出最美丽的花朵。点评考生深谙“任务驱动型”作文的写作要求，文章一开头就表明了自己的态度，认为把画贴在墙上的孩子更有可能成为出色的画家。更难能可贵的是，本文能把“更有可能”的理由阐述得很充分，其所持理由有三：一是把画贴在墙上能增强孩子的自信心；二是把