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六年级上学期小学语文专题综合练习一单元真题模拟试卷卷(③)时间:90分钟

满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰2.看拼音写词语。dòng

jiāngqiáng

jiǎokǎo

éhuǒ

chái

gěng________________________3.我是拼音小能手。________________________鬻誉吾陷4.对汉字的描述有错误的是(

)A.“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。

B.“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。

C.“蕴”是上下结构的字,音序是“Y”。

D.“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。5.诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是:______。6.写出下列句子中标点符号的用法。①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。这句话中破折号的用法是______②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!这句话中省略号的用法是______③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是______7.解释下列词语。①察觉:②毫不理会:8.用下列词语造句。①赞誉②应答9.写出下列词语的反义词:特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅______的画面,表达了诗人______的心境。

11.根据课文内容填空:读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______,______”让我感受到他强烈的爱国之情。

二、阅读理解(30分)12.阅读《东施效颦》,回答问题春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1.(1)东施长得丑没有过错,错就错在______2.(2)这个故事说明了一个什么道理?13.给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞(A.zǎiB.zài)______横行霸道(A.héngB.hèng)______瞭望(A.liàoB.tiào)______

负隅顽抗(A.ǒuB.yú)______14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者,誉之曰

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