教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)-29

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、判断题《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。2、填空题综合型策略是直接从____、任务出发，综合展开的策略。参考答案:教学目标本题解释:参考解析：教学目标3、判断题在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：奥苏贝尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的、实质性联系的过程。其中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。4、填空题主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____。参考答案:卢梭本题解释:【答案】卢梭5、单选题新课程提倡的学习方式不包括_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。6、单选题儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕，可分为单纯恐惧症、广场恐惧症和社交恐惧症。强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。多动症的核心特点是注意力不集中、活动过多等。抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。7、判断题作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。一名老师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的，更是思想上、人格上的，所以作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。8、单选题“学为人师，行为世范”的主要内容是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。9、多选题素质教育的基本任务有_____A:培养学生的身体素质B:培养学生的创新能力C:培养学生的心理素质D:培养学生的社会任务E:培养学生的实践能力参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：素质教育有三大基本任务：第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会任务。10、单选题关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是_____。A:遗忘的进程是均衡的B:遗忘的速度是先快后慢C:有意义能理解的内容相对不容易遗忘D:无意义能理解的内容相对容易遗忘参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘受时间因素制约的规律：遗忘量随时间递增；遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度先快后慢。11、单选题对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____。AD:《中共中央关于教育体制改革的决定》参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：对我国教师的权利和义务作出明确、具体规定的是《中华人民共和国教师法》。12、单选题学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安，心里产生的焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。因此，正确答案选8。13、单选题中学阶段影响学生人格的主要因素是_____。参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查影响人格的因素。考生不仅要知道影响人格的因素有什么，更重要的是要知道中学生人际交往的特点。【参考答案】D【名师点睛】题目中所有的选项对中学生人格的发展都有影响，但是影响中学生人格的关键性因素却是同伴关系。从初中阶段开始，学生渐渐和家长的关系变得不再亲密，他的人际关系拓展到了家庭之外，同伴群体在他的人际交往中占有越来越重要的地位。另外，学生对教师再也不是非常崇拜和言听计从，而是开始评判教师，对有些教师他们很喜欢，对有些教师他们则有些不以为然。进入中学阶段，家长和教师在个体的人格成长中作用都降低，只有同伴关系作用升高。同伴在行为上有相互模仿和观察学习的作用，并且还有群体约束，群体中默认的行为规范对个体的人格形成都存在重要影响。14、填空题操行评定主要通过学生自评、集体互评、____等三种途径实现。参考答案:班主任评定本题解释:【答案】班主任评定15、单选题弱智儿童的明显特征是普通智力和_____都落后于同龄儿童。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：弱智儿童是普通智力和社会适应能力都落后于同龄儿童，普通智力包括创造能力，思维能力和想象能力。16、单选题“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有_____特点。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干体现了教育工作的长期性。17、单选题提出“做中学”理论的教育家是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：“做中学”理论是由杜威提出的。参考答案:A18、填空题记忆过程可以分为____、____、____三个基本环节。参考答案:识记保持提取本题解释:【答案】识记、保持、提取19、单选题美国教育心理学家桑代克提出了_____迁移理论。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：相同要素说认为，迁移是有条件的，只有具备相同的或相似的内容时，才能发生迁移。20、单选题卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是_____。A:主张教育要培养“自然人”B:提出了“社会本位论”的儿童观C:提出了“白板说”D:为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲参考答案:A本题解释:参考答案：A。21、简答题我国中小学实行的六三三学制首次规定是在____颁布的壬戌学制参考答案:1922年本题解释:【答案】1922年22、单选题决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为。_____本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。23、判断题“顿悟说”认为，学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。24、单选题学校人际关系中最基本的关系是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。25、填空题在教育起源问题上，心理摹仿说的代表人物是____国的____。参考答案:美孟禄本题解释:【答案】美；孟禄26、单选题《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：。27、单选题培养自我效能感最好是令其_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：当人确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去进行那一活动。故选D。 (2)①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。②要了解和研究学生，有的放矢地对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育，取得了良好的效果。③要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生。具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中，张老师在与同学们主动交流的过程中和学生建立了良好的心理关系。28、单选题最早的有关学习迁移的一种代表性理论是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：形式训练说是最古老的迁移理论。故选A。29、单选题采用座右铭激励学生属于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。30、多选题道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。参考答案:BC本题解释:参考答案：B,C。参考解析：道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。31、判断题教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。32、填空题国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。参考答案:义务教育本题解释:参考解析：义务教育33、多选题关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是_____。A改变学生的观念C:发展研究所，广积图书D:砥砺德行，培养正当兴趣参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：蔡元培对北京大学的改革宗旨：改变学生的观念，整顿教师队伍，延聘积学热心的教员，发展研究所，广积图书，引导师生研究兴趣，砥砺德行，培养正当兴趣。34、填空题班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。参考答案:直接强化替代强化本题解释:参考解析：直接强化；替代强化35、简答题简述学习动机的强化理论。参考答案:参考解析：学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的，他们不仅用强化来解释学习的发生，而且用它来解释动机的产生。在他们看来，人的某种学习行为倾向完全取决于先前的这种学习行为与刺激因强化而建立起来的稳固联系，而不断强化则可以使这种联结得到加强和巩固。按照这种观点，任何学习行为都是为了获得某种报偿。强化理论就其主要倾向来说，是行为派的学习动机理论。由于行为派的强化理论过分强调引起学习行为的外部力量(外部强化)，忽视甚至否定了人的学习行为的自觉性与主动性 (自我强化)，因而这一学习动机理论有较大的局限性。参考答案:C36、单选题数学老师在教授"直角三角形"的概念时，画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查变式的内涵。37、单选题学校文化的核心是_____。参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校文化的掌握。【参考答案】D【名师点睛】校园文化按照不同的层次和标准，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化以及学校领导者亚文化、教师亚文化、学生亚文化、学校职工亚文化以及课程亚文化和活动亚文化等等。其中学校的精神或观念文化是校园文化的核心。学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。38、单选题在下列教师行为中，属于心理健康表现的有_____。A:交往中，将关系建立在互惠的基础上B:冷静地处理课堂环境中的偶发事件C:将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D:偏爱甚至袒护学习成绩好的学生参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：冷静处理偶发事件，表明教师具有健康的心理。师生关系应该建立在民主平等的基础上。教师不能将不愉快的情绪带进课堂。教师要对学生一视同仁，关爱所有学生，而不仅仅是优秀生。故39、单选题人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。本题解释:参考答案：C。参考解析：美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。40、单选题教育的最基本途径是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教学是进行全面发展教育的基本途径。41、单选题在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：组织策是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这属于组织策中利用图形的方法。因此，本题答案为B。42、单选题基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。43、多选题斯滕伯格的“三元智力”包括_____。参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：斯滕伯格的“三元智力”包括成分性智力、经验性智力、实践性智力。44、单选题_____是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学