江南的冬景优秀课件9苏教版

江南的冬景郁达夫江南的冬景郁达夫周庄冬日赏一赏周庄冬日赏一赏留园冬雨赏一赏留园冬雨赏一赏寒山寺雪景寒山寺雪景江南的冬景优秀课件9苏教版

郁达夫（1896—1945）原名郁文，浙江富阳人，现代著名作家。他早年留学日本，30年代以后积极投身左翼文学运动和抗日救国运动，1945年在苏门答腊被日本宪兵秘密杀害，建国后被追认为革命烈士。主要作品有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》，散文《故都的秋》《江南的冬景》等。作者简介郁达夫（1896—1945）原名郁文，浙

画家刘海粟曾说过:“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。的确，充满诗情画意就是郁达夫写景散文的最大特点。听一听画家刘海粟曾说过:“青年画家不精读郁达夫的游记听第1-4段录音，思考：

江南的冬景给作者留下的总体印象是什么？文章为什么要从北国的冬天写起？听第1-4段录音，思考：点一点2.分组朗读5-9段，思考：文中描写了哪几幅江南的画面，试命名。可直接采用相关段落中体现景物特征的词语进行命名，也可对段落的关键信息进行整合来命名。点一点2.分组朗读5-9段，思考：可直接采用相关段落中体现景在文中找出描写景物的句子，划出表达作者感受的句子。这幅画面有什么特点？作者采用了什么手法？画面赏析——寒郊散步游图找一找画面赏析——寒郊散步游图找一找画面赏析—微村寒雨图1、画面中有哪些景物？3、作者采用了什么写法？2、作者有什么样的感受？画面有怎样的特点？画面赏析—微村寒雨图1、画面中有哪些景物？3、作者采用了什江南的冬景优秀课件9苏教版画面赏析——江南雪景图第8段引用了哪些古人的诗句？这些诗句写出了江南冬雪怎样的意境？画面赏析——江南雪景图第8段引用了哪些古人的诗句鉴赏要点写了哪些景物景物有何特点运用何种手法作者感受如何

归纳整理鉴赏要点写了哪些景物归纳整理在第8节中，作者用什么手法来写冬雪的？同为写雪景，比较本文与《济南的冬天》写法的不同。你认为哪种写法好？比一比在第8节中，作者用什么手法来写冬雪的？

最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色。比一比济南的冬天（节选）

--老舍最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑练一练想象写作：朗读文本最后一段，想象作者在高爽的晴空下在洋溢的日光中去湖上散步的情境。（要求既要写出湖上的美丽风光，又要写出郁先生湖边散步的情态，且要符合文章意境。）练一练想象写作：1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。江南的冬景郁达夫江南的冬景郁达夫周庄冬日赏一赏周庄冬日赏一赏留园冬雨赏一赏留园冬雨赏一赏寒山寺雪景寒山寺雪景江南的冬景优秀课件9苏教版

郁达夫（1896—1945）原名郁文，浙江富阳人，现代著名作家。他早年留学日本，30年代以后积极投身左翼文学运动和抗日救国运动，1945年在苏门答腊被日本宪兵秘密杀害，建国后被追认为革命烈士。主要作品有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》，散文《故都的秋》《江南的冬景》等。作者简介郁达夫（1896—1945）原名郁文，浙

画家刘海粟曾说过:“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。的确，充满诗情画意就是郁达夫写景散文的最大特点。听一听画家刘海粟曾说过:“青年画家不精读郁达夫的游记听第1-4段录音，思考：

江南的冬景给作者留下的总体印象是什么？文章为什么要从北国的冬天写起？听第1-4段录音，思考：点一点2.分组朗读5-9段，思考：文中描写了哪几幅江南的画面，试命名。可直接采用相关段落中体现景物特征的词语进行命名，也可对段落的关键信息进行整合来命名。点一点2.分组朗读5-9段，思考：可直接采用相关段落中体现景在文中找出描写景物的句子，划出表达作者感受的句子。这幅画面有什么特点？作者采用了什么手法？画面赏析——寒郊散步游图找一找画面赏析——寒郊散步游图找一找画面赏析—微村寒雨图1、画面中有哪些景物？3、作者采用了什么写法？2、作者有什么样的感受？画面有怎样的特点？画面赏析—微村寒雨图1、画面中有哪些景物？3、作者采用了什江南的冬景优秀课件9苏教版画面赏析——江南雪景图第8段引用了哪些古人的诗句？这些诗句写出了江南冬雪怎样的意境？画面赏析——江南雪景图第8段引用了哪些古人的诗句鉴赏要点写了哪些景物景物有何特点运用何种手法作者感受如何

归纳整理鉴赏要点写了哪些景物归纳整理在第8节中，作者用什么手法来写冬雪的？同为写雪景，比较本文与《济南的冬天》写法的不同。你认为哪种写法好？比一比在第8节中，作者用什么手法来写冬雪的？

最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色。比一比济南的冬天（节选）

--老舍最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑练一练想象写作：朗读文本最后一段，想象作者在高爽的晴空下在洋溢的日光中去湖上散步的情境。（要求既要写出湖上的美丽风光，又要写出郁先生湖边散步的情态，且要符合文章意境。）练一练想象写作：1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的