版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
月球地球月球地球第二章空气与生命第一节空气第二章空气与生命第一节空气你能举例说明或用实验证明空气中有这些成分吗？你能举例说明或用实验证明空气中有这些成分吗？（1）探究空气中是否存在二氧化碳（2）探究空气中是否存在氧气（3）探究空气中是否存在水蒸气一、空气的成分（1）探究空气中是否存在二氧化碳（2）探究空气中是否存在氧气活动1、用打针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？
。变浑浊的速度怎么样？
。这说明空气中含有
。含量较
（多/少）。
浑浊比较慢二氧化碳少活动1、用打针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？活动2、把一根燃着的木条放入一瓶空气中。续燃烧？
。木条是否燃烧得更旺盛？
。空气中含
。比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象，合理的解释是继续燃烧没有氧气
空气中有氧气，还有其它不助燃的气体。活动2、把一根燃着的木条放入一瓶空气中。续燃烧？活动（3）把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色
，遇水变
色。把一些碎冰放进一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿，在表面皿里加一些无水硫酸铜，你有什么发现？
。出现这一现象的原因是:
。
白色蓝白色粉末变成蓝色晶体
空气中有水蒸气，遇冷凝结成小水滴活动（3）把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色拉瓦锡（法国）：通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的。很长一段时间内，人们认为空气是一种单质拉瓦锡（法国）：通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的。很19世纪末，科学家又通过大量实验发现：空气中还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气，以及其他杂质。氧气在空气中占有多大的比例呢？19世纪末，科学家又通过大量实验发现：氧气在空气中占有多大的1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：______________________3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象?____________________________________________瓶内水位变化______________________;消耗的气体跟余下的气体的体积比为______________________实验结论是:_____________________红磷继续燃烧,产生大量白烟水从烧杯流入集气瓶内.水位上升1:4空气中氧气的体积约占整个体积的1/5活动1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用为什么倒吸入水的体积等于瓶中氧气的体积呢？
红磷燃烧，消耗了瓶内的氧气，生成的是五氧化二磷（固体小颗粒），减小的体积就是氧气的体积。为什么倒吸入水的体积等于瓶中氧气的体积呢？红磷空气的组成成分氧气二氧化碳氮气稀有气体其他气体（21%）（78%）水蒸汽及杂质（0.03%）（0.94%）（0.03%）体积分数空氧气二氧化碳氮气稀有气体其他气体（21%）（78%空气的组成成分空气是一种重要的天然资源稀有气体其他气体稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等（0.93%）（0.04%）氧气（21%）助燃；供呼吸等二氧化碳(0.03%)光合作用原料制冷剂灭火工业原料等氮气（78%）供给植物生长所需的氮；冷冻剂；制化肥、炸药；食品充氮防腐等二、空气的利用空空气是一种重要的天然资源稀有气体其他气体稀有气体用于飞艇、1、试验中红磷能否换成木炭或硫粉？为什么？
因为木炭和硫粉在氧气中燃烧分别生成二氧化碳和二氧化硫，会导致瓶内气压基本不变，水难以倒吸入瓶中。练一练1、试验中红磷能否换成木炭或硫粉？为什么？因
2、经压缩的固态二氧化碳又称，它（填“升华”或“凝华”）时要吸收大量的热，是一种，可用来保藏食品，也可用于人工降雨。
干冰升华制冷剂3、在空气中，按体积百分比计算，含量最多的气体是（）A氧气B二氧化碳C氮气D水蒸气C
5、下列事实说明空气中含有哪些成分：①木炭在空气中燃烧；②酥脆的饼干在空气中逐渐变软；③空气中制氮肥的原料；④长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质。4、在18世纪70年代首先通过实验得出“空气是由氮气和氧气组成的”结论的科学家是（）A拉瓦锡B汤姆森C道尔顿D门捷列夫AO2H2ON2CO25、下列事实说明空气中含有哪些成分：①木炭在空气中燃烧这节课你有哪些收获呢？谈一谈这节课你有哪些收获呢？谈一谈作业：1、作业本
2、利用身边的材料，设计一个简单的实验来测定空气里氧气的含量作业：1、作业本月球地球月球地球第二章空气与生命第一节空气第二章空气与生命第一节空气你能举例说明或用实验证明空气中有这些成分吗？你能举例说明或用实验证明空气中有这些成分吗？（1）探究空气中是否存在二氧化碳（2）探究空气中是否存在氧气（3）探究空气中是否存在水蒸气一、空气的成分（1）探究空气中是否存在二氧化碳（2）探究空气中是否存在氧气活动1、用打针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？
。变浑浊的速度怎么样？
。这说明空气中含有
。含量较
（多/少）。
浑浊比较慢二氧化碳少活动1、用打针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？活动2、把一根燃着的木条放入一瓶空气中。续燃烧？
。木条是否燃烧得更旺盛？
。空气中含
。比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象，合理的解释是继续燃烧没有氧气
空气中有氧气，还有其它不助燃的气体。活动2、把一根燃着的木条放入一瓶空气中。续燃烧？活动（3）把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色
，遇水变
色。把一些碎冰放进一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿，在表面皿里加一些无水硫酸铜，你有什么发现？
。出现这一现象的原因是:
。
白色蓝白色粉末变成蓝色晶体
空气中有水蒸气，遇冷凝结成小水滴活动（3）把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色拉瓦锡（法国）：通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的。很长一段时间内，人们认为空气是一种单质拉瓦锡（法国）：通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的。很19世纪末，科学家又通过大量实验发现：空气中还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气，以及其他杂质。氧气在空气中占有多大的比例呢？19世纪末，科学家又通过大量实验发现：氧气在空气中占有多大的1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：______________________3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象?____________________________________________瓶内水位变化______________________;消耗的气体跟余下的气体的体积比为______________________实验结论是:_____________________红磷继续燃烧,产生大量白烟水从烧杯流入集气瓶内.水位上升1:4空气中氧气的体积约占整个体积的1/5活动1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用为什么倒吸入水的体积等于瓶中氧气的体积呢？
红磷燃烧，消耗了瓶内的氧气，生成的是五氧化二磷（固体小颗粒），减小的体积就是氧气的体积。为什么倒吸入水的体积等于瓶中氧气的体积呢？红磷空气的组成成分氧气二氧化碳氮气稀有气体其他气体（21%）（78%）水蒸汽及杂质（0.03%）（0.94%）（0.03%）体积分数空氧气二氧化碳氮气稀有气体其他气体（21%）（78%空气的组成成分空气是一种重要的天然资源稀有气体其他气体稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等（0.93%）（0.04%）氧气（21%）助燃；供呼吸等二氧化碳(0.03%)光合作用原料制冷剂灭火工业原料等氮气（78%）供给植物生长所需的氮；冷冻剂；制化肥、炸药；食品充氮防腐等二、空气的利用空空气是一种重要的天然资源稀有气体其他气体稀有气体用于飞艇、1、试验中红磷能否换成木炭或硫粉？为什么？
因为木炭和硫粉在氧气中燃烧分别生成二氧化碳和二氧化硫，会导致瓶内气压基本不变，水难以倒吸入瓶中。练一练1、试验中红磷能否换成木炭或硫粉？为什么？因
2、经压缩的固态二氧化碳又称，它（填“升华”或“凝华”）时要吸收大量的热，是一种，可用来保藏食品，也可用于人工降雨。
干冰升华制冷剂3、在空气中，按体积百分比计算，含量最多的气体是（）A氧气B二氧化碳C氮气D水蒸气C
5、下列事实说明空气中含有哪些成分：①木炭在空气中燃烧；②酥脆的饼干在空气中逐渐变软；③空气中制氮肥的原料；④长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质。4、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论