小学语文人教一年级上册课文口语交际《我们做朋友》徐帆_第1页
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文档简介

和你分享我的进步我们做朋友要求：1.正确、流利地说出“我们做朋友”五个字。2.声音要洪亮。我们做朋友我和老师做朋友

你想和什么样的人成为好朋友?

自我介绍

你好,我是一年级三班的()，我的优点是()。自我介绍：

向别人介绍自己。要求:说清楚，听仔细。

自我介绍

你好,我是一年级三班的()，我的优点是()。口语交际

跟你的同桌自我介绍一下吧。你好,我是一年级三班的()，我的优点是()。口语交际

在四人小组介绍自己。你好,我是一年级三班的（）

，我的优点是（）。口语交际

你能勇敢地走到讲台上介绍自己吗？你会拥有更多的朋友哦。看优点，选朋友：

我想和（）交朋友，因为他/她（）。我还想和（）交朋友，因为他/她（）。用诚心，交朋友

你好，我叫（），我的优点是（）。因为你()，所以我想和你交朋友。温馨提示大方地介绍，让别人听得清，这样才能认识你。别人介绍的时候要认真听，尊重别人很重要。说话时看着对方的眼睛，这样才够真诚。只要你勇敢地展示自己,全世界都是你的朋友！音乐交友会

交友规则1、音乐结束，必须回到座位上。2、交朋友时，别忘了交流语，和交换友谊卡。3、要有诚意，注意礼貌用语。口语交际

我的收获介绍自己小作业：设计“夸夸你，真快乐”友谊卡。送给自己的朋友，作为你们友谊的见证。拓展阅读小猪交朋友

小猪是一个不爱干净的动物。因为小猪不爱干净，所以森林中的小动物们都不愿意和小猪玩，当然小猪一个朋友也没有！

拓展阅读后来，小猪跑去问妈妈，妈妈说：“为什么大家都不喜欢跟我玩呢？”妈妈摸着小猪的头说：“孩子，大家不是不喜欢你，而是你不爱干净，你看，小兔子、小猫、小狗……都是爱干净的小动物。可是，宝贝你却不爱干净。小动物们当然不喜欢你了！乖！孩子，回家洗个澡，出去交朋友，乖！”拓展阅读小猪听了妈妈的话，回家洗了一个澡，小猪就跑了出去，去交朋友了！小猪走了一会，看见了小白兔，小白兔从头到脚把小猪看了一遍，身上没有变脏，小白兔大声地叫，大声地喊着：“快来看呀，小猪身上变干净了！小小猪身上变干净了！快来和它交个朋友啊！”

拓展阅读小动物们全部都来了。小猪也交到朋友了。有很多很多的好朋友！例如：

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