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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关遗传的分子学基础,叙述错误的是()A.用于转录的RNA聚合酶在细胞核内合成并执行功能B.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达C.DNA的一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接D.根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同2.下列有关科学史的叙述正确的是()A.欧文顿提出:生物膜是由脂质和蛋白质组成的B.斯他林和贝利斯通过实验证明小肠黏膜产生促胰液素并进入血液,随血液到达胰腺,引起胰液的分泌C.卡尔文等用蓝藻做实验,探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径D.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律,提出性状是由基因控制的3.下列关于信息传递的描述,正确的是()选项信息类型来源作用对象举例A植物激素特定的器官靶细胞生长素B淋巴因子T细胞B细胞溶菌酶C物理信息某生物同种生物蜜蜂圆圈舞D神经递质神经元神经元、肌细胞等肾上腺素A.A B.B C.C D.D4.如图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)。若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr的两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时,都不能增殖。下列叙述中正确的是()。①实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质②实验中除了杂种细胞外,还有5种融合细胞③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,可在大于800lx光照下培养,收集增殖分化的细胞团④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr或Hhrr的杂种细胞,可在大于800lx光照下培养,收集增殖分化的细胞团⑤从理论上分析考虑,将融合细胞的培养液放在大于800lx光照下培养,有5种融合细胞不能增殖分化A.①②③⑤ B.①②③ C.①③④⑤ D.①③⑤5.我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株,发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊上,诱导子房发育得到完全无籽西瓜。下列相关叙述不正确的是A.西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成B.完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组C.涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉D.涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育6.科研人员研究了温度对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响,其他条件相同且适宜,实验结果如下图所示:据图分析,下列说法正确的是()A.在光照条件下,30℃环境中蒲公英的实际光合速率比25℃环境中小B.昼夜时间相同且温度不变,则适合蒲公英生长的最适温度是25℃C.P点时,叶表皮细胞产生ATP的场所为细胞溶胶和线粒体D.一直处于光照条件下,P点时蒲公英无法正常生长发育7.下表为对某家庭各成员的四种基因进行检测的结果,“√”表示含有该基因,没有“√”的表示不含该基因。下列有关叙述错误的是()被检测基因编号母亲父亲女儿儿子①号√√√②号√√③号√√√√④号√√A.若①号基因为A基因,则父亲的基因型可能为aaB.②号基因可能位于Y染色体上,也可能位于常染色体上C.①号基因和③号基因的遗传可能遵循基因的自由组合定律D.若④号是与红绿色觉有关的B基因,则这对夫妇再生一个红绿色盲男孩的概率为1/28.(10分)人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关。当CFTR蛋白结构异常时,会导致患者支气管中黏液增多,肺部感染,引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图,则下列说法正确的是()A.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程B.由图可知,Na+排出细胞与K+进入细胞都属于主动运输C.如果大量Cl-进入神经细胞,将有利于神经元动作电位的形成D.CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关,说明载体蛋白不具特异性二、非选择题9.(10分)COVID-19感染者的主要症状是发热、干咳、全身乏力等,其中发热与机体的免疫增强反应有关。COVID-19感染人体后,作用于免疫细胞,后者分泌白介素-1、白介素-6、肿瘤坏死因子和干扰素,这些物质可作为内源性致热原进一步引起发热症状。根据所学知识回答下列问题:(1)白介素-1、白介素-6、肿瘤坏死因子和干扰素等属于免疫系统中的_______。(2)内源性致热原直接或通过中枢介质作用于下丘脑____________的神经细胞,通过系列生理活动使产热增加,如肝脏和骨骼肌细胞中有机物氧化放能增强;散热减少,如_____________(至少答两点),体温达到一个更高的调定点,此时机体的产热量______(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。(3)研究表明,在一定范围内的体温升高(41℃~42℃)对特异性免疫应答有普遍增强影响,其中包括T细胞介导的_________和B细胞介导的_______。10.(14分)随着科技的快速发展,酶已经走出了实验室,走进了人们的生产、生活。回答下列酶的研究与应用的相关问题:(1)生产果汁时,水果中的果胶对果汁加工带来的影响是__________、__________。在探究果胶酶最适温度、pH及用量时,检测指标是____________________________________________________________。(2)加酶洗衣粉可以清除普通洗衣粉难以祛除的污渍,温度、pH和__________都会影响加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同类型加酶洗衣粉的洗涤效果时,除了考虑洗涤效果外,还要考虑_____________________________________(说出两点)等因素。(3)高果糖浆可以作为蔗糖的替代品,其优点在于不会像蔗糖一样诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管疾病。高果糖浆是指富含__________的糖浆,这种糖可以由葡萄糖在__________酶的催化下转化而来。科研人员将这种酶固定在颗粒状载体上,然后将酶颗粒装在反应柱中催化葡萄糖的转化。与直接将酶与葡萄糖溶液混合相比,这样做的优点是______________________________(说出两项)。11.(14分)如图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。回答下列问题:(1)进行过程I的前提是要根据干扰素基因的____________设计引物。(2)过程I需加热至90~95℃,然后冷却至55~60℃,如此操作的目的是____________。据图可知欲获得干扰素基因,至少需要复制____________次。(3)图中A的名称是___________,A上与RNA聚合酶识别和结合的部位称为___________。(4)为检测干扰素基因在酵母菌细胞中是否转录,可用_____________作探针,与从细胞中提取的____________进行分子杂交。12.下图是甲状腺激素分泌调控模式图,主要包括①至⑤五个过程,其中,TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题:(1)寒冷刺激后,图中过程__________的活动较其它过程更早增强,过程③产生的激素可作用于肝细胞,提高其__________________的速率,使机体产热增多。(2)图中过程④和⑤表示_________________调节。甲状腺激素能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过_________________接受信息。(3)人体长期缺碘会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),此时图中过程__________在增强。(4)临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,原因是激素_______________。某甲状腺功能异常患者,检测到其体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,则该患者血液中TSH含量比正常值___________。另一甲状腺功能异常患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素含量明显低于正常值,此时医生可通过静脉注射_____________________,然后检测血液中甲状腺激素含量是否明显升高来诊断该患者甲状腺是否发生了病变。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

转录、翻译的比较转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链特点边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-U

T-A

C-G

G-CA-U

U-A

C-G

G-C遗传信息传递DNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、用于转录的RNA聚合酶在核糖体上合成,A错误;B、某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达,B正确;C、DNA分子的一条单链中,相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接;DNA分子双链中,相邻碱基通过氢键连接,C正确;D、由于密码子具有简并性,因此根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同,D正确。故选A。2、B【解析】

19世纪末,欧文顿对细胞膜结构的研究结论是:膜是由脂质构成的。1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍,由此得出结论:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。1959年,罗伯特森利用电镜观察细胞膜的结构提出:所有的生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,他把生物膜描述为静态的统一结构。1972年桑格和尼克森提出了膜的流动镶嵌模型。【详解】A、欧文顿提出:生物膜是由脂质组成的,A错误;B、斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌不受神经调节控制,而是在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质(促胰液素)进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液分泌的化学调节,B正确;C、卡尔文等用小球藻做实验,探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径,C错误;D、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律,提出性状是由遗传因子控制的,D错误。故选B。3、D【解析】

1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体。2、生态系统中信息的种类(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等。(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。3、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、植物激素是由植物体内产生,没有特定的器官,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,A错误;B、溶菌酶不是淋巴因子,B错误;C、蜜蜂的圆圈舞属于行为信息,C错误;D、肾上腺素也可作为一种神经递质,由神经元细胞产生,可作用于神经元和肌细胞等,D正确。故选D。4、D【解析】

植物体细胞杂交时,先要用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除细胞壁,得到原生质体;再用化学方法(聚乙二醇)或物理方法(电激、离心和振动)来诱导原生质体融合,若只考虑两个原生质体的融合,诱导融合产生细胞团(只考虑两个原生质体的融合)有6种基因型,即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr,其中HHrr、hhrr、hhRR、Hhrr、hhRr的个体不能分化,只有同时具备了H和R基因才能够分化。【详解】①在植物体细胞杂交的实验中,为了便于原生质体的融合,需要用温和的方法去除细胞壁,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以去除细胞壁时用纤维素酶和果胶酶,①正确;

②根据基因的自由组合定律可以看出,A的花粉即配子的基因型为Hr、hr,B的花粉基因型为hR、hr,诱导融合产生细胞团(只考虑两个原生质体的融合)共有6种基因型,即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr,其中4种属于杂种细胞,②错误;

③根据题干信息,“一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时,都不能生长”,只有同时具备了R和H基因才能够分化,即只有HhRr的细胞团能分化,③正确;

④根据题干信息,“一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时,都不能生长”,则基因型为hhRr或Hhrr的杂种细胞不能在大于800lx光照下培养,④错误;

⑤从理论上分析考虑,将融合细胞的培养液放在大于800Ix光照下培养,只有HhRr能生长,另外5种融合细胞都不能增殖分化,⑤正确。

故选D。5、B【解析】四倍体西瓜植株在减数分裂过程中,由于部分细胞内染色体联会紊乱,不能产生正常配子,因此也无法通过受精作用形成种子,导致西瓜少籽,A正确;由于完全无籽西瓜是用萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊形成的,而用萘乙酸涂抹在四倍体植株花的雌蕊只会促进果实的发育而不能改变其染色体及染色体组数目,因此完全无籽西瓜果肉细胞中有4个染色体组,B错误;萘乙酸(生长素类似物)可以促进四倍体西瓜果实的发育,但将萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊获得完全无籽西瓜时,需要对四倍体植株花做去雄套袋处理,否则如果接受了其他四倍体西瓜的花粉,会产生有籽西瓜,C、D正确。【点睛】本题考查无子西瓜的形成过程。注意与所学的三倍体无籽西瓜培育方法不同。解答本题需要学生正确分析所得的四倍体西瓜少籽的原因,还需要注意在用萘乙酸(生长素类似物)获得无子果实时需要去雄处理,且此方法不会改变物种的染色体数目。6、C【解析】

图中自变量为温度,本题是研究温度对光合作用与呼吸作用的影响.在读表时,要明确光照下吸收CO2的量为净吸收量,即净光合作用量;黑暗中放出CO2的量代表的是有机物的消耗量,也代表呼吸作用强度。【详解】A、实际光合速率等于净光合速率加上呼吸速率,30℃环境中蒲公英的实际光合速率为6.5mg/h,25℃环境中蒲公英的实际光合速率为5.95mg/h,A错误;B、昼夜时间相同且温度不变,则适合蒲公英生长的最适温度是20℃,B错误;C、P点时,净光合速率大于0,蒲公英既进行光合作用,又进行呼吸作用,但表皮细胞没有叶绿体,所以表皮细胞只进行呼吸作用,产生ATP的场所是细胞溶胶和线粒体,C正确;D、一直处于光照条件下,P点时蒲公英净光合速率大于0,蒲公英能正常生长发育,D错误。故选C。7、D【解析】

①号:若检测基因标为A,则基因型可表示为XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、Aa(♂)。②号:若检测基因标为A,则基因型可表示为XX、XYA→XX、XYA,或者aa(♀)、Aa(♂)→aa(♀)、Aa(♂)。③号基因位于常染色体上或X染色体上都可以,但不可能位于Y染色体的非同源区段上。④号:若检测基因标为A,则基因型可表示为XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、aa(♂)。【详解】A、若①号基因为A基因,父亲不含该基因,因此父亲的基因型可能为aa,A正确;B、由于只有父亲和儿子有相关基因,②号基因可能位于Y染色体上,也可能位于常染色体上,不可能为于X染色体,B正确;C、若①号基因位于常染色体,③号基因位于X染色体,①号基因和③号基因的遗传可能遵循基因的自由组合定律,C正确;D、若④号是与红绿色觉有关的B基因,则表中的基因型可表示为XBXb、XbY→XBXb、XbY,这对夫妇再生一个红绿色盲男孩(XbY)的概率为1/4,D错误。故选D。8、B【解析】

1、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:物质出

入细胞

的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【详解】A、CFTR蛋白基因突变引起CFTR蛋白结构异常进而导致CFTR蛋白功能异常,说明基因可通过蛋白质结构直接控制生物体的性状,A错误;B、识图分析可知,细胞外Na+的浓度高于细胞内,因此Na+排出细胞是逆着浓度梯度,属于主动运输,B正确;C、如果大量Cl-进入神经细胞,会使静息电位值加大,从而使细胞不容易产生动作电位,即抑制突触后膜的兴奋,不利于兴奋的形成,C错误;D、CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关,但不能运输其它离子,说明载体蛋白具有特异性,D错误。故选B。二、非选择题9、免疫活性物质体温调节中枢汗腺分泌减少,毛细血管收缩,血流量减少等于细胞免疫体液免疫【解析】

免疫系统组成:免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫包括非特异性免疫(第一道防线:皮肤、粘膜等;第二道防线:体液中杀菌物质和吞噬细胞)和特异性免疫(第三道防线:体液免疫和细胞免疫)。【详解】(1)免疫活性物质指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质,如:抗体、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫细胞分泌的白介素-1、白介素-6、肿瘤坏死因子和干扰素属于免疫系统中的免疫活性物质。(2)体温调节中枢在下丘脑,内源性致热原可直接作用于体温调节中枢的神经细胞,散热减少的途径包括:汗腺分泌减少,毛细血管收缩,血流量减少。人体维持体温恒定的原理是机体的产热量=散热量,体温达到一个更高的调定点,此时机体的产热量等于散热量。(3)在一定范围内的体温升高(41℃~42℃)对特异性免疫应答有普遍增强影响,其中包括T细胞介导的细胞免疫和B细胞介导的体液免疫。【点睛】答题关键在于掌握免疫调节和体温调节过程,建立知识内在联系,形成知识网络。10、出汁率低(耗时长)果汁浑浊(黏度高、易沉淀)测定滤出果汁体积的大小表面活性剂衣物的承受能力、洗涤成本果糖葡萄糖异构酶与产物容易分离(不影响产品质量);可以重复利用(降低生产成本)【解析】

生产果汁时,水果中的果胶对果汁加工带来的影响是:出汁率低(耗时长)、果汁浑浊(黏度高、易沉淀);高果糖浆是指富含果糖的糖浆,这种糖可以由葡萄糖在葡萄糖异构酶的催化下转化而来。固定化酶技术的优点是:酶与产物容易分离(不影响产品质量);可以重复利用(降低生产成本)。【详解】(1)生产果汁时,水果中的果胶对果汁加工带来的影响是:出汁率低(耗时长)、果汁浑浊(黏度高、易沉淀);在探究果胶酶最适温度、pH及用量时,检测指标是:测定滤出果汁体积的大小。(2)温度、pH和表面活性剂都会影响加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同类型加酶洗衣粉的洗涤效果时,除了考虑洗涤效果外,还要考虑衣物的承受能力、洗涤成本等因素。(3)高果糖浆是指富含果糖的糖浆,这种糖可以由葡萄糖在葡萄糖异构酶的催化下转化而来。固定化酶技术与普通直接将酶与葡萄糖溶液混合相比,这样做的优点是:酶与产物容易分离(不影响产品质量);可以重复利用(降低生产成本)。【点睛】熟练掌握果胶酶在果汁生产中的作用、加酶洗衣粉的洗涤效果、酵母细胞的固定化技术等相关基本知识及相关的操作流程是解决本题的关键。11、核苷酸序列使DNA解链,然后使引物结合到互补DNA链上3重组质粒启动子放射性同位素、生物素或荧光染料等标记的干扰素(目的)基因mRNA【解析】

1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的获取;第二步:基因表达载体的构建;第三步:将目的基因导入受体细胞;第四步:目的基因的检测和表达。2.PCR的过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。3.题图分析:Ⅰ是利用PCR技术扩增目的基因,Ⅱ是构建基因表达载体,Ⅲ是将重组质粒导入到酵母菌细胞中。【详解】(1)PCR的前提条件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物,因此进行过程Ⅰ的前提是要根据干扰素基因的核苷酸序列设计引物。(2)PCR过程中需加热至90〜95℃,然后冷却至55〜60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物结合到互补DNA链上。根据PCR复制的特点,结合图示可知,图示中干扰素基因的两条链应是第二次复制才能形成的子链,所以至

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