小学语文人教五年级下册（年修订）第八组第课《自己的花是让别人看的》课件

自己的花是让别人看的25

季羡林

我国著名的国学大师,学贯中西，融汇古今，精通12国语言，被称为“中国语言大师”。1935年他远赴德国，在著名的哥廷根大学留学十年。1980年再次到德国，感慨万千，于是写下了一篇感人至深的文章《重返哥廷根》。

天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑

花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味

快速浏览课文，思考：当季羡林先生三十五年后故地重游，再次走在德国街头时，他发出了怎样的感叹？

多么奇丽的景色！多么奇特的民族！

请同学们默读课文，用横线画出描写德国奇丽景色的句子，并在旁边做出批注。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷百花齐放万紫千红繁花似锦娇艳欲滴五彩斑斓

早上，孩子们背上书包，穿过街头，他们抬头向上看，只见__________；傍晚，人们下班回家，走过街头，他们抬头向上看，只见__________；年轻的留学生季羡林初到德国，走在街上，他抬头向上看，只见________。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。在会稽城(今浙江绍兴城)西南，是通向诸暨枫桥的一条官道。远山近水、小桥凉亭、田园农舍、草木行人，相映成画。画中游而身亦入画，晴日风雨，无不相宜，颇具中国山水画之神韵。因此，东晋王献之有妙句：“云生满谷，月照长空，潭涧注泻，翠羽欲流，浮云出岫，绝壁天悬。千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。”许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋让我们看的人如入山阴道上应接不暇

在这一环节，我们采用四人小组合作的方式，先用波浪线画出描写德国奇特民族的句子，然后说说你对这句话的理解。

家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。

我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看得吧！她莞尔一笑，说：“正是这样。”

我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看得吧！她莞尔一笑，说：“正是这样。”

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

正是有了这样一种境界，使我们见识到了这样奇特的民族：

家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。

正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇丽的景色：

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。

德国人之爱清洁，闻名天下。女主人每天一个上午都在忙忙叨叨，擦这擦那，自己屋子里面不必说了，连外面的楼道，都天天打蜡；楼外的人行道，不但打扫，而且打上肥皂来洗刷。你躺在马路上打滚，决不会沾上任何一点尘土。

——《留德十年》第8章《初抵柏林》其实，在我们的生活中，这种“人人为我，我为人人”是随处可见的，请同学们说说这样的例子。同学们，今天在季老先生的带领下，我们体会到了多么奇丽的景色，多么奇特的民族。这奇丽的景色源自于德国人民养花的习俗，那就是——自己的花是让别人看的，更源自于这个民族的伟大精神，那就是——人人为我，我为人人！漫步在

花团锦簇的大街之上

温馨惬意

遨游于

姹紫