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文档简介

上节课，我们知道了本课讲了老麻雀保护小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢？现在我们要深入了解课文，一起去感受强大的力量，到底是什么力量了？我们一起去探究。第二课时▲文中一共出现了4个角色。老麻雀、小麻雀、猎狗、猎人本文一共出现了几个角色？主要角色有哪些？主要角色：老麻雀小麻雀猎狗在这危急关头，老麻雀是怎样做的？一起朗读第4、5自然段，把感受最深的句子画下来。1、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。课文第4自然段2、

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。3、一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。课文第4自然段老麻雀动作的迅猛、落地很快、救子心切动作描写神态描写

它挓挲【zhāshā

】起全身的羽毛，绝望地尖叫着。课文第4-5自然段绝望：毫无希望。为什么绝望？羽毛张开这是一只______________的老麻雀。坚定勇敢奋不顾身动作描写

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。课文第5自然段神态描写

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。课文第5自然段这是一场__________________的搏斗必死无疑！毫无胜算！1、这是一只怎样的小麻雀？2、你是从哪里感受到的？用笔画一画。

默读课文第一——三自然段思考：

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。这是一只_____________________小麻雀。可怜弱小孤独无助神态描写外貌描写猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

这是一条________的猎狗。凶猛可怕动作描写走近嗅张开露出

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。课文第5自然段母爱的力量！

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。课文第6-7自然段故事结局引用原著原文中作者的话

是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。

——屠格涅夫讨论：学完了课文后，你有什么感受？

学完课文后，我被老麻雀那份深沉的母爱所感动。是啊，母爱是天

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